¿Qué es Zoom?

¿Qué es Zoom?

• Aplicación para realizar videoconferencias por internet
• Sin costo para los estudiantes
• Disponible para todas las plataformas (notebooks, tablets, smartphones)
• Requiere instalar la aplicación
  • Descargar desde https://zoom.us/download
  • Se puede ejecutar desde el navegador (no recomendado)

¿Cómo se implementarán las clases online?

¿Cómo se implementarán las clases online?

• Cada grupo tendrá un salón virtual asociado
• Cada sala tiene un único enlace (o ID + contraseña)

¿Cómo se implementarán las clases online?

• Ejemplo: Focal 1er año
  • Estudiantes
    • Todas sus clases se dictarán en la misma sala
    • El enlace para ingresar será el mismo para todas las clases (también aplica si acceden con ID + contraseña)
    • Enlace (e ID + contraseña) para acceder en el curso en Moodle

Roles en las clases online

Roles en las clases online

Moderador

• Soporte para el docente y estudiantes
  • Ayuda a los docentes y estudiantes a conectar su micrófono y cámara para la clase
  • Interviene para indicar si algún estudiante está queriendo participar y el docente no lo advierte

Roles en las clases online

Además de los docentes y estudiantes, existe un rol de moderación para facilitar algunos aspectos en el uso de la herramienta

Roles en las clases online

Moderador

• Facilitación
  • Lleva el control de asistencia para la clase
  • Silencia (o pide que se silencien) a los participantes que tengan ruido de fondo que interfiera con el dictado de la clase

Roles en las clases online

Moderador

• Facilitación
  • Estar atento a posibles problemas con el audio o video del docente
  • Responder preguntas o inconvenientes con la herramienta

Roles en las clases online

Docente

• Dicta la clase con la temática que involucre
• Comunica al moderador cuando iniciar una actividad que requiera utilizar algún tipo de material (grupos reducidos, votación, video, PowerPoint, etc)
• Puede indicar a los estudiantes que pueden intervenir para fomentar el intercambio

Roles en las clases online

Estudiantes

• Pueden comunicarse por chat con el moderador para indicar si están teniendo algún tipo de problema con el audio o video
• Disponen de gestos no verbales para dar información rápida a preguntas simples (¿se escucha bien al docente? ¿están viendo el PowerPoint?)
• Tienen funcionalidad de "Levantar la mano" para participar

Funcionalidades de la herramienta

Funcionalidades de la herramienta

Barra de herramientas

• Ubicada en la parte inferior de la ventana durante la llamada
  • Si pasamos a pantalla completa o alguien está compartiendo pantalla, ésta queda flotando

 

Controles adicionales

• Información reunión (izq), pantalla completa (der)

Funcionalidades de la herramienta

Micrófono y cámara

• El botón de micrófono permite silenciar o reiniciar nuestro audio
  • Al estar silenciado, se puede hablar temporalmente apretando la barra espaciadora 
  • En la flecha a su derecha se puede elegir otro micrófono o parlante
• El botón de cámara permite detener o reiniciar el envío de nuestro video

Funcionalidades de la herramienta

Información de la reunión

• Nombre de la reunión
• URL de la reunión - Acceso directo sin contraseña
• ID de la reunión - Número para unirse desde la aplicación, requiere indicar la contraseña

Funcionalidades de la herramienta

Vista de galeria o hablante

• Permite elegir entre ver a quién está hablando o a todos los participantes en simultáneo
• Vista del hablante es la más útil al momento que el docente está dictando
• Vista de galería es útil cuando pasamos a los grupos reducidos
  • Máximo 20 en la misma página en laptop

Funcionalidades de la herramienta

Sala de espera

• El moderador es quién debe permitir el ingreso
• Todos los participantes deben ser admitidos por el moderador

Funcionalidades de la herramienta

Participantes

• Lista de participantes
  • Silenciar o reiniciar audio
• Gestos no verbales (levantar la mano, si, no)

Funcionalidades de la herramienta

Chat

• Mensajes personales y grupales
• Moderador puede limitar su uso

Funcionalidades de la herramienta

Sección de grupos

• En la clase el docente puede indicar un trabajo en subgrupos
• El moderador los creará y asignará automáticamente a los participantes
• Los estudiantes serán dirigidos a otra sala virtual
  • Sólo los que están en la sala pueden escuchar y participar
  • El docente puede ingresar temporalmente

Funcionalidades de la herramienta

Sección de grupos

• Al finalizar la instancia, se mostrará una cuenta regresiva para que puedan finalizar la conversación
• Finalmente todos los participantes vuelven a la sala de la clase

Funcionalidades de la herramienta

Salir de la reunión

• La reunión continúa
• Se puede volver a entrar

Recomendaciones para clases online

Recomendaciones para clases online

Dispositivo para conectarse

• Usar preferentemente una laptop
  • Pantalla más grande (compartir y vista galería)
  • Suele tener cámara, parlantes y micrófono incorporados

Recomendaciones para clases online

Uso de vincha o auriculares

• Mejor sonido que el parlante del laptop
• Suele tener un micrófono que está más cerca de la boca y es de mejor calidad
• Evita el acople o eco por el retorno del audio por el parlante

Recomendaciones para clases online

Lugar desde donde me conecto

• Es deseable que los estudiantes puedan encender su cámara para hacer más visibles los gestos no verbales
  • Si nuestra conexión no es buena, apagar la cámara
• Tener cuidado de lo que estamos mostrando tras nuestro en la cámara
  • Zoom ofrece la posibilidad de agregar un fondo virtual, evitar que éste sea un factor de distracción

Recomendaciones para clases online

Silenciar mi micrófono

• Los micrófonos capturan mucho sonido de ambiente indeseado
• Si no podemos reducirlos (cerrar puertas o ventanas) es necesario saber silenciar el micrófono para no interferir con el dictado de la clase
• Al momento de querer participar se puede reiniciar el audio o mantener presionada la barra espaciadora para hablar (funciona como un walkie-talkie)

Recomendaciones para clases online

Puntualidad

• Al igual que con las clases presenciales, las clases comenzarán y finalizarán a la hora pautada
• El moderador será quién defina si permite el ingreso a la sala cuando se llegue tarde
• En las primeras clases, es recomendable que todos ingresen 5-10 minutos antes para verificar que pueden escuchar, ver y participar con los demás

Recomendaciones para clases online

Ingreso temprano

• Las clases comenzarán a la hora pautada, pero unos minutos será posible ingresar a la sala virtual para generar un espacio de intercambio
• La sala virtual también estará abierta durante el recreo

Recomendaciones para clases online

Problemas de conectividad

• Es recomendable disponer de una buena conexión para asistir a las clases online
• Si notamos que parte de la llamada no es fluida:
  • Asegurarnos de tener buena señal de wifi
  • Apagar nuestra cámara

Recomendaciones para clases online

Probar antes de entrar

• Zoom permite iniciar reuniones, útiles para probar que todo esté funcionando bien
  • Sin costo
  • Si participan más de 2 personas, la reunión tendrá una duración máxima de 40 minutos
• Desde la configuración es posible gestionar
  • Elegir y probar micrófono y altavoz
  • Elegir y probar cámara de video