Dette undervisningsforløb på 9 lektioner til mellemtrin og udskoling skærper elevernes opmærksomhed omkring stavning af ord, ved at kombinere diktat med undervisning om morfemernes betydningsbærende enkeltdele og morfemdeling som stavestrategi.
Forløbet er opbygget på en række "undervisnings-tavler” (uvT), som vises på undervisningslokalets interaktive tavle og/eller elevernes laptop, tablet eller smartphone, og benytter internet.
Hver lektion består af én uvT med en oversigt over lektionens forløb, spørgsmål til opgaveløsningen, samt udvalgte hyperlinks til animationer, videoklip, læsning og opgavetræning.
DIKTAT
OPSAMLING
REPETITION
GRAMMATIK
TRÆNING
LÆRING
FORBEREDELSE TIL NÆSTE GANG
Eleverne samarbejder i CL-lignende strukturer, og hver instruktion er markeret med røde tal.
Læreren fremskaffer 7 diktater efter eget valg, samt én terning til 8. lektion, hvor eleverne repeterer den lærte morfologi. I 9. lektion evalueres forløbet.
Undervisningsforløbet egner sig til 1) klasserumsundervisning, 2) fjern-undervisning, hvor 4-mandsgrupper er i kontakt med hinanden med kamera og mikrofon, samt 3) vikardækket undervisning.
De enkelte trin i undervisningen fremføres ved at benytte piletaster, skærmens ikoner eller swipes:
Når man deler et ord ved linjeskift, deler man altid mellem stavelser.
Med sammensatte substantiver kan man danne nye ord og begreber. En ting eller et fænomen skrives altid som ét substantiv på dansk.
Et morfem er den mindste del i et ord, som giver betydning til ordet.
Rodmorfemet er ordets stamme, eller selve ordet med dets betydning.
Rodmorfemer er de ord, som du slår op i en ordbog. Verber står dog altid i infinitiv.
Præfikset står foran rodmorfemet. Suffikset står efter.
Bøjningsmorfemer er endelser, som bøjer ordet, for eksempel: bilen (bestemt form), bilens (ejefald), biler (flertal).
Diktat og derefter gennemgang af det samlede faglige indhold. Tidsmæssigt kan dele af opsamlingen flyttes til 9. lektion.
Evaluering af forløbet kan evt. placeres i forlængelse af 8. lektion, hvis det er skemateknisk muligt. Lektionen varer mindre end 45 min.
LEKTION 1
LEKTION 2
LEKTION 3
LEKTION 4
LEKTION 5
LEKTION 6
LEKTION 7
LEKTION 8
LEKTION 9
Diktatens ord indgår i sætninger, som danner sammenhæng med ordets bøjning og betydning. Vi retter, lige så snart diktaten er færdig.
Hvordan gik det? Ved du hvorfor? Har du et spørgsmål?
Nye diktatord, som skal trænes til næste gang.
Når man deler et ord ved linjeskift, deler man altid mellem stavelser.
DIKTAT
OPSAMLING
FORBEREDELSE TIL NÆSTE GANG
GRAMMATIK
TRÆNING
LÆRING
- Del forskellige ord fra din diktat i stavelser.
- Forklar udsagnet: ”Stavelser opdeler ord ud fra vokaler.”
Klik på Orddeling · uddybning — sproget.dk og læs grundregel nr. 1.
- Fandt I ud af, hvad udsagnet ovenfor betyder?
1. 3.
2.
2.
2. 4.
Med sammensatte substantiver kan man danne nye ord og begreber.
En ting eller et fænomen skrives altid som ét substantiv på dansk.
Nye diktatord, som skal trænes til næste gang.
Hvordan gik det? Ved du hvorfor? Har du et spørgsmål?
Diktatens ord indgår i sætninger, som danner sammenhæng med ordets bøjning og betydning. Vi retter, lige så snart diktaten er færdig.
DIKTAT
OPSAMLING
FORBEREDELSE TIL NÆSTE GANG
GRAMMATIK
LÆRING
- På hvilke 3 måder sætter man substantiverne sammen?
- Der er kun én regel – hvilken?
- Hvad er man derudover nødt til at gøre?
2.
2.
2. 4.
DIKTAT
OPSAMLING
FORBEREDELSE TIL NÆSTE GANG
GRAMMATIK
LÆRING
TRÆNING
Nye diktatord, som skal trænes til næste gang.
Hvordan gik det? Ved du hvorfor? Har du et spørgsmål?
Diktatens ord indgår i sætninger, som danner sammenhæng med ordets bøjning og betydning. Vi retter, lige så snart diktaten er færdig.
Et morfem er den mindste del i et ord, som giver betydning til ordet.
- Forklar, hvad morfemer er.
- Giv eksempler på morfemer.
- Del de sammensatte ord fra din diktat i morfemer.
2. 4.
2.
1. 3.
- Hvad menes der med, at morfemer giver betydning til ord?
1.
DIKTAT
OPSAMLING
FORBEREDELSE TIL NÆSTE GANG
GRAMMATIK
LÆRING
Nye diktatord, som skal trænes til næste gang.
Hvordan gik det? Ved du hvorfor? Har du et spørgsmål?
Diktatens ord indgår i sætninger, som danner sammenhæng med ordets bøjning og betydning. Vi retter, lige så snart diktaten er færdig.
Morfemer er ...?
Rodmorfemet er ordets stamme, eller selve ordet med dets betydning.
- Er disse substantiver bøjet regelmæssigt eller uregelmæssigt?
- Find sammenhængen mellem substantiverne og deres rodmorfemer.
de mindste del i et ord, som giver betydning til ordet.
1. 3.
2. 4.
Nye diktatord, som skal trænes til næste gang.
Hvordan gik det? Ved du hvorfor? Har du et spørgsmål?
Diktatens ord indgår i sætninger, som danner sammenhæng med ordets bøjning og betydning. Vi retter, lige så snart diktaten er færdig.
Rodmorfemet er ...?
- Slå substantiver (navneord) fra diktaten efter i en ordbog.
- Slå adjektiver (tillægsord) fra diktaten efter i en ordbog.
- Find sammenhæng mellem ordene i ordbogen og rodmorfemer.
Rodmorfemer er de ord, som du slår op i en ordbog.
Verber (udsagnsord) står dog altid i infinitiv (navneform).
DIKTAT
OPSAMLING
FORBEREDELSE TIL NÆSTE GANG
GRAMMATIK
TRÆNING
LÆRING
Morfemer er ...?
ordets stamme, eller selve ordet med dets betydning.
1. 3.
de mindste del i et ord, som giver betydning til ordet.
1. 3.
1. 3.
Nye diktatord, som skal trænes til næste gang.
Hvordan gik det? Ved du hvorfor? Har du et spørgsmål?
Diktatens ord indgår i sætninger, som danner sammenhæng med ordets bøjning og betydning. Vi retter, lige så snart diktaten er færdig.
Rodmorfemet er ...?
Præfikset står foran rodmorfemet, og suffikset står efter rodmorfemet.
Se Stave-strategier (cvnoev, Carsten Vestergård)
- Find rodmorfemer i forskellige ord fra diktaten.
- Find mindst 3 præfikser og 3 suffikser i ordene fra diktaten.
DIKTAT
OPSAMLING
FORBEREDELSE TIL NÆSTE GANG
GRAMMATIK
LÆRING
TRÆNING
2. 4.
2. 4.
Morfemer er ...?
de mindste del i et ord, som giver betydning til ordet.
ordets stamme, eller selve ordet med dets betydning.
Nye diktatord, som skal trænes til næste gang.
Hvordan gik det? Ved du hvorfor? Har du et spørgsmål?
Diktatens ord indgår i sætninger, som danner sammenhæng med ordets bøjning og betydning. Vi retter, lige så snart diktaten er færdig.
Bøjningsmorfemer er endelser, som bøjer ordet,
for eksempel: bilen (bestemt form), bilens (ejefald), biler (flertal).
Gense Stave-strategier (cvnoev) – bemærk især fra 4:27 til 5:17.
DIKTAT
OPSAMLING
FORBEREDELSE TIL NÆSTE GANG
GRAMMATIK
REPETITION
TRÆNING
- Del forskellige ord fra din diktat i rodmorfemer.
- Bøj nogle af ordene på forskellig måde.
2. 4.
2. 4.
Gense Sammensatte navneord - morfemdeling (Ann-Kerstin Christensen) og frys billedet ved 0:28 for at se en morfem-deling.
Diktatens ord indgår i sætninger, som danner sammenhæng med ordets bøjning og betydning. Vi retter, lige så snart diktaten er færdig.
Hvordan gik det? Ved du hvorfor? Har du et spørgsmål?
Intet hjemmearbejde. På næste uvT evaluerer vi.
- Forklar udsagnet: ”Stavelser opdeler ord ud fra vokaler.”
- Hvad er sammensatte substantiver? Hvilken regel gælder?
- Hvad er morfemer?
- Hvad er rodmorfemer? Hvor kan man se dem?
- Nævn nogle almindelige præfikser og suffikser.
- Bøj ord ved hjælp af bøjningsmorfemer.
- Giv eksempler på forskellen mellem stavelser og morfemer.
DIKTAT
OPSAMLING
HJEMME-FORBEREDELSE
LÆRING
DIKTAT
- Hvordan forberedte du dig?
- Hvor lang tid brugte du?
- Var der sammenhæng mellem forberedelsestid og stavning?
STAVELSER OG MORFEMER
- Var der noget, som du vidste i forvejen?
- Kunne det, som du allerede vidste, bruges i undervisningsforløbet?
- Hvad har du lært?
- Er det noget, som du kan bruge fremover?
- Hvordan eller til hvad?
- Hvad har været godt / nemt / svært?
- Hvorfor?
- Har du forslag til en ”næste gang”?
SVÆRHEDSGRAD OG FREMGANGSMÅDE (METODE)
HJEMME-FORBEREDELSE
FOR-FORSTÅELSE
LÆRING