A EFFACER A LA PREMIÈRE SÉANCE

après avoir lu les consignes

- Les fonds d'écrans, les titres (taille, couleur) sont identiques sur toutes les pages

- Tous les textes sont en taille 70

- les informations sont précises, mises en évidence et réparties uniformément dans la page

- une ou plusieurs images illustrent chaque page

- les couleurs sont en harmonie (fond écran, titre, texte, image)

- La formulation des phrases est soignée (phrases courtes, formulation claire)

- Aucune faute d'orthographe !  IA autorisée pour la correction des fautes

ATTENTION : les diaporamas 2025 ont évolués
le diaporama 2026 est différent !!!

Dans cette page :
- titre en majuscules MON PARCOURS AVENIR 2026
- Une photo qui représente le stage observé ou le métier envisagé (même si celui-ci n'est pas définitif)
- NOM Prénom + classe 
 

Dans cette page :
- titre en majuscules
- les 4 parties du compte-rendu
 

Dans cette page :
- titre en majuscules : PRÉSENTATION DU PARCOURS AVENIR ET RÉFLEXION PERSONNELLE

- Expliquer en quelques lignes ce qu'est le Parcours Avenir

- Expliquer en quelques lignes Comment élaborer son parcours avenir (stage d'observation en entreprise, mini-stage au lycée, entretien avec le psychologue scolaire, avec le professeur principal, avec les parents, portes ouvertes dans les lycées, CDI, Onisep, cordées de la réussite, etc.)

- Une image qui symbolise le parcours avenir

Text

Dans cette page :

- titre en majuscules : DÉMARCHE DE PROJET
- les 2 sous-titres (pour expliquer comment j'ai trouvé le stage, en montrant ma démarche active)
- 1 image

Étapes préparatoires

- Faire un bilan personnel : identifier mes centres d'intérêt, mes points forts, les expériences passées, les envies

(ex. : "Quels métiers m'attirent ? Quelles qualités ai-je ?").​

- Lister les secteurs et métiers liés à mes intérêts.

Définir des critères : quelle entreprise/ structure en fonction de la proximité, de la taille et de l'adéquation avec mon projet d'orientation.

Méthodes de recherche active

Réseau personnel : famille, amis, voisins ou anciens élèves pour des recommandations ; détailler les échanges (dates, retours obtenus).​

Prospection directe : envoie des candidatures par mail ou courrier avec CV, rendez-vous, lettre personnalisée ​

Une image qui symbolise l'entreprise, le métier observé

Dans cette page :
- titre en majuscules : MÉTIER OBSERVÉ PENDANT LE STAGE

- recopier les questions et mettre les réponses en évidence

- Une ou plusieurs photos qui symbolisent le métier observé

Vous pouvez utiliser les fiches métiers de l'Onisep : https://www.onisep.fr/metier

Dans cette page :
- titre en majuscules : TÉMOIGNAGE D'UN PROFESSIONNEL

- recopier les questions et mettre les réponses en évidence

- Une ou plusieurs photos qui symbolisent le métier observé

Description d'activités  : je décris précisément les activités auxquelles j'ai participé (compte rendu jour par jour), ce que j'ai vu, appris, etc.
Réflexion personnelle : je donne mes impressions et ce que j'ai retenu de ces expériences (ce qui ma surpris, intéressé, ou ce que je n'ai pas apprécié). Quelle a été mon attitude pendant le stage ?

Dans cette page :
- titre en majuscules : MON EXPÉRIENCE PERSONNELLE

- Sous-titre 1 :  Description d'activités
- Sous-titre 2 : Réflexion personnelle

- Une ou plusieurs photos qui symbolisent le métier observé

Text

MON PROJET D’ORIENTATION

Exemple 2nd générale

MON PROJET D’ORIENTATION

Exemple 2nd profesionnelle

Dans cette page :
- titre en majuscules : CONCLUSION

- Sous-titre 1 : Bilan et réponse à la problématique : en quoi ce parcours m'a permis de progresser, de mieux me connaître, de m'orienter (vaincre la timidité, prendre des initiatives, se fixer
des objectifs, se socialiser, etc. ?
- Sous-titre 2 : Qu’est‑ce que je  vais faire l’an prochain ? Qu’est‑ce que j'envisage de
mettre en œuvre pour poursuivre ce parcours ?