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Für KollegInnen
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Inhalt
1a. Das Login (Anmeldung) mit Schulportal
1b. Das Login (Anmeldung) ohne Schulportal
2. Das Dashboard (Die Startseite)
3. Einen Kurs anlegen
4. NutzerInnen einschreiben
5. Einschreibemethoden
6. Im Kurs arbeiten: Thema bearbeiten
7. Grundsätzliches zu Material und Aktivitäten
8. Material: Datei
9. Material: Link
10. Aktivität: Aufgabe
11. Aktivität: Forum
1a. Das LOGIN (Anmeldung)
LOGIN MIT Schulportal
LOGIN und Dashboard können je nach Schule unterschiedlich (gestaltet) sein.
Ich zeige hier 2 Möglichkeiten auf,
wenn Sie sich damit nicht zurechtfinden, wenden Sie sich bitte an Ihre/n Schuladministrator/in.
LOGIN mit Schulportal
https://login.schulportal.hessen.de*
(*meist gibt es einen Direktlink auf der Homepage der Schule!)
Dann erscheint diese Maske- auf Login MIT Schulbezug klicken
Entfällt beim Direktlink- diese und nächste Folie überspringen
Bezirk wählen
Schule wählen
Es erscheint die Anmeldemaske.
Beim Direktlink sollte diese sofort erscheinen (ohne Schulauswahl vorher)
Es erscheint die Startseite des Schulportals
Hier auf "Unterricht" (auf den kleinen Pfeil rechts) und dann auf die Moodlekachel klicken
Angekommen!
Bitte beachten- diese Seite kann je nach Schule ganz unterschiedlich gestaltet sein- der Grundaufbau ist jedoch weitestgehend gleich- siehe Kapitel 2: Dashboard
1b. Das LOGIN ( Anmeldung)
LOGIN OHNE Schulportal
Entweder
Dann erscheint die Anmeldemaske
Angekommen!
Bitte beachten- diese Seite kann je nach Schule ganz unterschiedlich gestaltet sein- der Grundaufbau ist jedoch weitestgehend gleich- siehe Kapitel 2: Dashboard
2. Das Dashboard
Die Startseite
Das Dashboard kann unterschiedlich gestaltet sein, der Grundaufbau ist jedoch immer ähnlich.
Das 3-Striche-Menü (links) klappt das Menü für die eigenen Kurse und weitere eigene Bereiche auf
hat man noch keinen Kurs ist da natürlich nichts!
Überblick
Kursbereiche sind in der Regel die Fächer (hier als Kacheln angeordnet)
Hier sind die Kursbereiche anders eingeteilt und untereinander geordnet
3-Striche Menü
Eigene Kurse
Ein Dashboard kann aber z.B. auch so aussehen
LehrerInnennamen
3. Einen Kurs anlegen
Vielleicht hat der/die nette Schuladministratorin die Kurse für Sie angelegt- dann können Sie diesen Teil überspringen :)
Um einen Kurs anzulegen,
benötigen Sie Kurserstellerrechte. Wenn der im Folgenden genannte Button "Kurs anlegen"
für Sie nicht sichtbar ist,
müssen Sie sich an den/die Schuladministratorin wenden.
Sie klicken auf den passenden Bereich, das kann Ihr Fach (Kursbereich) sein und dann Ihr Name (Kursunterbereich) oder gleich Ihr Name
Dann den Button "Neuen Kurs anlegen" klicken
Wichtig! Legen Sie den Kurs in Ihrem Bereich an! Wenn Sie evtl. vorher schon einen Button klicken, landet Ihr Kurs sonstwo...
Dann erscheint diese Seite
Kursnamen und Kurzbezeichnung eintragen, beides sind Pflichtfelder
Hier Häkchen entfernen! (Deaktivieren)
Auf das richtige Datum achten
Auf der Seite weiter nach unten scrollen
Kursformat anklicken, dann klappt das Menü aus
Format auf "Themenformat" einstellen
Anzahl der Abschnitte einstellen (z.B. 5)
Sonst erstmal nix- aber speichern!
Hier kommt man zum Einschreiben der TeilnehmerInnen
Hier kommt man zum Kurs
Der noch leere Kurs sollte dann so aussehen -> weiter bei "Kurs Bearbeiten" (Kapitel 6)
Einschreiben der Nutzerinnen:
Nächstes Kapitel (4)
Hier kann man die Einstellungen (Kursname, Format etc.) erneut bearbeiten
4. NutzerInnen einschreiben
Manuelle Einschreibung
Um Nutzerinnen einschreiben zu können, müssen Sie
die Kursersteller/in sein
UND/ODER
als Trainer/in mit Bearbeitungsrecht
im Kurs eingeschrieben sein.
Achtung! SuS müssen schon einmal auf Moodle angemeldet gewesen sein!
(nicht nötig für Selbsteinschreibung, siehe nächstes Kapitel)
So kommen Sie zu den NutzerInnen
Entweder beim schon beim Anlegen des Kurses auf "speichern und anzeigen" klicken
Oder im Kurs links auf TeilnehmerInnen klicken
Das ist der "Normalfall"
Sie sehen diese Leiste nicht?
Dann oben auf das 3-Striche-Menü klicken!
Der /die Nutzerin ist eingeschrieben und erscheint auf der Liste - diese Liste findet man immer über "TeilnehmerInnen"
Zum Auswählen des TN hier ein Häkchen setzen
Hier z.B. "Mitteilung senden" auswählen
über "Alle auswählen" kann man z.B. dem ganzen Kurs eine Mitteilung senden
5. Einschreibemethoden
Ich empfehle am Anfang immer
die "Selbsteinschreibung",
da es zum einen weniger Aufwand bedeutet und zum anderen
die SuS den Kurs finden müssen
1. Hier klicken
2. Namen suchen
Kursrolle zuweisen
(Teilnehmer/in)
3. Auf den Namen klicken
(erscheint dann oben) und wenn die Auswahl abgeschlossen ist
(geht auch mit mehreren) unten auf Einschreiben klicken
Über das Rädchen bei "Nutzerinnen einschreiben" (wie man dahin kommt erklärt das vorherige Kapitel) kann man die Einschreibemehoden festlegen
Anklicken, dann erscheint dies
Methode auswählen oder auf das Auge und
das Rädchen klicken
Hier kann man alles mögliche eintragen, ein Passwort, Begrüßungstext etc. Mein Tipp: erstmal gar nichts, einfach ÄNDERUNGEN SPEICHERN.
Dann können sich die Sus selbst registrieren
6. Im Kurs arbeiten:
Thema bearbeiten
Das Thema bezeichnet den Abschnitt eines Kurses
Zuerst IMMER "Bearbeiten einschalten"
(sonst geht nichts)
Hier
(oder hier)
Zur Administrationsleiste
kommt man
über das 3-Striche-Menü
Titel über den Stift bei "Thema" bearbeiten- speichern durch enter
Bearbeitungs-
möglichkeiten
unter "Bearbeiten"
z.B. Text unter die Überschrift ergänzen,
Bild einfügen etc.
Text
7. Im Kurs arbeiten:
Grundsätzliches zu Material und Aktivitäten
Moodle unterscheidet zwischen
MATERIAL
( z.B. Dateien, Links etc. --> Einbahnstraße)
und
AKTIVITÄTEN
(hier können die SuS auch aktiv werden, z.B. Aufgaben, Fortschrittslisten etc.)
1. Schritt im Kurs ist IMMER:
Bearbeiten einschalten
Administrationsleiste nicht da?
3-Striche-Menü anklicken!
Nur, wenn Bearbeiten eingeschaltet ist, erscheint "Material und Aktivität anlegen" in jedem Abschnitt.
Hier draufklicken
Dieses Fenster poppt auf
Entscheiden Sie sich für etwas, dann erscheint auch noch eine kurze Erläuterung. Dann auf "Hinzufügen" klicken.
Diese Schritte sind für alle Materialien und Aktivitäten gleich.
Die folgenden Kapitel (8 - 11) können als Grundlagen für ein kleines Lernsetting genutzt werden.
Hier ein Beispiel: Eine Datei mit Informationen, ein Link, eine Aufgabe und ein Forum.
8. Im Kurs arbeiten:
Material:
Dateien
1. Schritt (IMMER): "Bearbeiten einschalten"
2. Schritt: "Material oder Aktivität anlegen" anklicken
TIPP: PDF- Format wählen- kann von allen Programmen geöffnet werden.
1. Material: Datei auswählen
und hinzufügen
2.Titel und evtl. Beschreibung hinzufügen
Haken? (Achtung, Kursseite wird voll!)
Text
Datei auswählen oder per Drag and Drop verschieben
Hier geht nur EINE Datei!
Durchsuchen anklicken, dann erscheinen die eigenen Dateien in einem Fenster, Datei auswählen, anklicken
1
2
Der Name der Datei erscheint neben dem "Durchsuchen"-Button: dann hochladen- sieht dann so aus
Bei "Speichern und anzeigen" kann man an den Einstellungen weiterarbeiten
Bei "Speichern und zum Kurs" sieht es so aus:
Fertig!
Zum erneuten Bearbeiten rechts auf Bearbeiten und dann auf Einstellungen gehen.
9. Im Kurs arbeiten:
Material:
LINK zur Verfügung stellen
1. Schritt (IMMER): "Bearbeiten einschalten"
2. Schritt: "Material oder Aktivität anlegen" anklicken
Unter Materialien LINK auswählen,
dann erscheint dieses Bild (beachten Sie den markierten Hinweis)
Dann hier klicken
Titel eintragen
(Kopierten) Link einfügen
Hier kann eine Beschreibung hinzugefügt werden
Hier kann die Darstellung verändert werden
Speichern
und
im Kurs sieht es dann so aus:
10. Im Kurs arbeiten:
Aktivität:
AUFGABE
SuS können hier Ergebnisse abgeben:
Als Datei, als online-Texteingabe oder als Mahara-Ansicht
1. Schritt (IMMER): "Bearbeiten einschalten"
2. Schritt: "Material oder Aktivität anlegen" anklicken
Unter "Aktivitäten"
Aufgabe anklicken
(es gibt in der Aufgabe auch Bewertungsmöglichkeiten,
siehe markierten Text)
und Hinzufügen
Hier wie immer Titel und evtl. Beschreibung hinzufügen
Aufgabenstellung z.B. als Datei hochladen
Ganz wichtig! Hier Dateiauswahl angeben!! Sonst sehen die SuS nichts.
Hier die Daten eingeben: Anfang/Ende
Abgabetypen
Dies sind mögliche Dateitypen
Am einfachsten: ALLE anklicken
Speichern
Mahara-Portfolio anklicken- Mahara Seiten können abgegeben werden
Aus Trainersicht sieht das so aus.
Klicken auf Abgaben anzeigen, dann kommt man zu den TeilnehmerInnen
Hier ist die abgegebene Datei
Hier kann man bewerten (nächste Folie)
Datum der Abgabe
Wenn man auf bewerten klickt, erscheint links die Datei (wenn es eine pdf ist, docs muss man erst herunterladen), rechts bewertet man in Punkten (da muss etwas eingetragen werden!) und man kann ein Feedback (Text) geben.
Für die TN erscheint diese Seite, unten der "Abgabe"- Button
Hier kann die Datei hochgeladen werden
Haben Sie unter "Abgabetypen" Mahara-Portfolio" angeklickt, dann erscheinen nach Anklicken des "Abgabebutton" durch die SuS alle Ansichten des SuS zur Auswahl, er/sie kann diejenige aussuchen, die abgegeben werden soll.
Achtung, die Ansichten sind dann gesperrtund können erst nach der Bewertung wieder bearbeitet werden (Voreinstellung, kann unter Einstellungen geändert werden)
11. Im Kurs arbeiten:
Aktivität:
Forum
Ein Forum eignet sich als allgemeiner Frageraum, aber auch als Möglichkeit, vorbereitete Fragen beantworten zu lassen, Themen zu diskutieren etc.
Es ist ideal in Kombination mit einer Aufgabe oder einem gesamten Lernsetting
1. Schritt (IMMER): "Bearbeiten einschalten"
2. Schritt: "Material oder Aktivität anlegen" anklicken
1. Forum auswählen und hinzufügen
2. Thema und Fragestellung eintragen BEIDES Pflichtfelder!
Hier Forumstyp
(am besten zunächst "Standard") festlegen
Hier ein neues Thema hinzufügen
und dann z.B. eine Frage stellen.
So sieht es aus.
Dann auf den Titel des Themas klicken
Es erscheinen die Beiträge -
einen neuen Beitrag kann man mit "Antworten" hinzufügen