2023-I
1. Respetar la clase, al profesor y a los compañeros. Las faltas de respeto NO son negociables.
2. Puntualidad: Llegada a clase, entrega de apuntes y retos.
3. Se aceptan entregas tarde siempre y cuando cuenten con excusa de psicología.
4. La disciplina tendrá un porcentaje en la nota final de la evaluación de periodo.
-Tema
-Objetivo
-Fecha
¿Qué crees que ocurrirá en la novela? ¿Por qué?
Notas
60%
40%
*Retos de clase y toma de apuntes - 50%.
*Plan lector (controles de lectura orales y escritos) - 50%.
*Quizes semanales (8 en total) - 35%.
*Evaluación de periodo - 30%.
*Proyecto de área (bitácora literaria) - 35%.
Ejercicio de escritura creativa
Cada uno va a escoger una situación cotidiana-humana-común a todos (puede ser ridícula, cómica o extraña).
Van a escribirla a modo de relato narrativo (con una secuencia clara de los hechos). Describe la situación sin nombrarla.
Mínimo 100 palabras
1. Lee el contenido de la siguiente noticia hasta el apartado titulado "¿Cuántas personas vivían en Machu Picchu?". A partir de tu lectura, escribe una síntesis en la que señales la idea principal de la noticia y tres datos que hayas encontrado intrigantes. 70 palabras.
2. Responde en tu cuaderno: ¿Crees relevante estudiar y aprender sobre las culturas indígenas latinoamericanas? ¿Por qué si? ¿Por qué no? Justifica tu respuesta. 70 palabras.