Lenguaje Tercero

Entonación y acentuación 

14/09/2022

Tema. La entonación y la acentuación. 

Objetivo. Identificar la importancia de la entonación y acentuación en las palabras.

Reto de Inicio

Exclamación e Interrogación 

Deben ponerse siempre al inicio y al final del cada oración. 

Vas a dibujar en tu cuaderno los signos de interrogación y exclamación, luego decoralos como tu quieras y escribe dos ejemplos usando cada uno.

Actividad

Vas a dibujar, inventar y escribir una expresión para cada una de las siguientes sensaciones:

Acentuación 

Por lo general las palabras tienen una sílaba que se pronuncia con mayor intensidad. La mayor intensidad de pronunciación de una sílaba en una palabra recibe el nombre de ACENTO FONÉTICO.

AMOR

A-MOR (2)

MAÑANA

MA-ÑA-NA (3)

Palabras según su acento

Agudas

Graves

Esdrújulas 

Sobresdrújulas 

Agudas

Graves

Esdrújulas 

Son las que llevan el acento en la última sílaba y se marca el acento cuando terminen en vocal o en las consonantes n, s.

Son las que llevan el acento en la penúltima sílaba y se le marca el acento cuando no terminan en vocal ni en consonantes n, s.

Llevan el acento en la antepenúltima sílaba y se le marca el acento a todas.

Reto

1. Lee el capitulo 4 de Momo.

2. Identifica en la lectura del capitulo 4 de Momo: 5 palabras graves, 5 agudas y 5 esdrújulas. 

3. Organiza las palabras que identificaste en un mapa mental.

Reto

Evaluación de periodo

1. Ingresa al enlace y completa las actividades: https://www.liveworksheets.com/oe1395220vm 

2. Investiga en internet qué es el reportaje fotográfico. Con la información que encuentres elabora en tu cuaderno un mapa de telaraña.