Pengaruh Penggunaan Software Pesona Edu
Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Fisika 
Siswa Kelas XI MIA SMA Palembang

Oleh:
Gladiola Sekar Bestari
06111381320026

Pembimbing

Apit Fathurohman, S.Pd., M.Si., Ph.D
Dr. Ismet, S.Pd, M.Si

1.1 Latar Belakang

I. PENDAHULUAN

1.2 Rumusan Masalah

1.3 Tujuan Penelitian

1.4 Manfaat Penelitian

1.5 Ruang Lingkup Penelitian

II. TINJAUAN PUSTAKA

Pembelajaran

Interaksi Guru

dan

Siswa

Media

Pembelajaran

Software

Pesona Edu

Hasil Belajar

III. METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Variabel Penelitian

3.2 Definisi Operasional Variabel

3.2 Waktu dan Tempat Penelitian

3.4 Populasi dan Sampel

3.5 Prosedur Peneltian

3.6 Metode Penelitian

3.7 Jenis Data dan Teknik Pengumpulan Data

3.8 Teknik Analisis Instrumen

3.9 Teknik Analisis Data

IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Deskripsi Pelaksanaan Penelitian

Pertemuan ke-	Materi yang dipelajari	Tanggal Pelaksanaan
1	Gaya Gravitasi Antar Partikel dan Kuat Medan Gravitasi	05 dan 07 September 2017
2	Gerak Planet dan Orbit Satelit	12 dan 14 September 2017

4.2 Data Hasil Penelitian

4.2.1 Data Pre-test dan Post-test

4.2.2 Hasil Uji Normalitas

4.2.3 Hasil Uji Homogenitas

4.3 Analisis Data Penelitian

Hasil uji hipotesis

untuk Hasil Belajar Siswa

4.4 Pembahasan

V. KESIMPULAN DAN SARAN

KESIMPULAN

SARAN