4ESO. Primer día de clase

Organización del curso

Aspectos a tratar

  • Temario
  • El aula virtual
  • Las notas

El temario de 4º de ESO

  • Bloque 1: La actividad científica
  • Bloque 2: La materia
    • Estructura atómica
    • Elementos y compuestos. La tabla periódica
    • Formulación inorgánica y orgánica
  • Bloque 3: Los cambios
    • Cinética y termoquímica
    • El concepto de mol. Leyes de los gases
    • Cálculos estequiométicos
  • Bloque 4: El movimiento y las fuerzas
  • Bloque 5: Energía

El aula virtual

  • Preexámenes, juegos, lecciones y refuerzos.
  • Tablero de notas
  • Matrícula:
    • Entráis en el sistema, nombre de usuario sin acentos y la ñ será nh: 1ªLetra del nombre en minúscula+ 4 últimos caracteres del DNI (minúscula)
    • La clave es el DNI, con la letra en mayúscula.
    • Tenéis que buscar 4º de ESO de Física y Química y poner la clave de matriculación: tucontrolas.

Ejemplo

Andrea Cástiñeira Leva

DNI: 21636558K

Nombre de usuario: acastinheira558k

Clave: 21636558K

Una vez dentro

  • El sistema os obligará a poner una nueva clave que no debéis olvidar nunca ni dejar que nadie más (excepto vuestros padres) la sepa.
  • Tenéis que poner vuestro correo electrónico en el perfil de usuario y completar el resto del perfil.

La nota

  • Controles escritos (entre el 80 y 85 %)
  • Preexámenes, libreta, trabajos, juegos... (entre el 15 y 20%). Solo si se obtiene más de un 3 en la evaluación. Tienen fecha de caducidad.
  • La media de la evaluación se redondea al entero más próximo y esa es la nota que va al boletín.
  • Las preguntas en los controles no tienen por qué valer lo mismo y los controles tampoco.

La libreta

  • Las actividades tendrán dos zonas:
    • La resolución del alumno
    • La actividad corregida
  • Se valorará la presentación y corrección de las actividades
  • Deberán tener al final de cada unidad un mapa conceptual.
  • Se corregirá al menos una vez por trimestre

El material de estudio

  •  Seguiremos el libro de oxford "Inicia dual"
  • Debéis traerlo a clase. No traerlo a clase supone un parte.
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