Le tout numérique : conséquences sur le métier...

les bibliothèques vont-elles disparaitre ?


Pablo Iriarte

HEG - Genève, jeudi 12 novembre 2015



Le tout numérique : conséquences sur le métier...

les bibliothèques vont-elles disparaitre ?


Plan

  • La science avant Internet
  • La révolution du WWW
  • L'impact du numérique
  • L'âge de l'accès
  • Ouvertures et libertés
  • Utopies et dystopies
  • La place des bibliothèques

La science avant internet

<1600 : Sciences empiriques
1600 - 1950 : Science théorique
1950 - 1990 : Science computationnelle
1990 -> : Science des données

L'informatique avant les réseaux

1930-1960 : Cartes perforées et bases de données historiques, statistiques, bibliographiques...
1960 : Premier modem commercial
1966 : Lancement de ERIC et MEDLINE


LES PREMIERS Réseaux scientifiques

1970's : ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network), E-MAIL, TELNET, USENET

 1980's : Computer Science Network (CSNET) et NSFNET (accès au réseau des superordinateurs)


La révolution du WWW

  • 1989 : TBL "Information Management: A Proposal"
  • 1991 : lancement de l'archive de e-prints de Los Alamos National Laboratory, ancêtre de arXiv.org
  • 1992 : premier serveur Web hors Europe installé au SLAC (Stanford Linear Accelerator Center) avec la collaboration de la bibliothèque. Lien entre la base bibliographique (SPIRES-HEP) et le texte intégral de arXiv
  • 1993 : Plus de 200 serveurs Web recensés. Le CERN met le logiciel dans le domaine public, renonce aux droits de propriété intellectuelle, et octroie l'autorisation pour tous à "l'utiliser, reproduire, modifier et redistribuer" sans frais

WWW = OA

Information Management: A Proposal, Tim Berners-Lee, CERN
http://www.w3.org/History/1989/proposal.html

WWW = IR


http://info.cern.ch/


La révolution du WWW


"Internet, le World Wide Web, les moteurs de recherche et les autres développements découlaient de la nécessité de la communauté universitaire à transmettre, extraire et organiser l'information."


Ginsparg, P. (2011). It was twenty years ago today ... arXiv:1108.2700

L’ère digitale


https://en.wikipedia.org/wiki/Big_data

big data


http://www.ibmbigdatahub.com/sites/default/files/infographic_file/4-Vs-of-big-data.jpg

Le livre, ce «big data» qui s’ignore


http://www.rts.ch/play/tv/nouvo/video/venice-time-machine?id=6265268

http://www.letemps.ch/societe/2015/11/09/livre-big-data-s-ignore

De l'argile au nuage



http://institutions.ville-geneve.ch/fr/bibliotheque-de-geneve/actualites/actualites/expositions/programme/de-largile-au-nuage

l'impact du numérique Dans la société

Internet en 2000 (USA)


46% des adultes utilisaient internet

5% avaient une connexion "haut debit"

53% possédaient un téléphone mobile

0% connectés à Internet sans fil

0% utilisateurs avec site perso

Consommation de l'information en mode stationnaire
http://www.pewinternet.org/2012/06/07/libraries-2020-imagining-the-library-of-the-not-too-distant-future/

l'impact du numérique Dans la société

Internet en 2012 (USA)

82% des adultes utilisent internet
66% ont une connexion "haut debit"
88% possèdent un téléphone mobile,
46% utilisent un smartphone
19% Ont un ordinateur de bureau
19% Ont un lecteur d'e-books
33% utilisent le WiFi sans fil

L'Information est devenue portable, participative et personnelle

http://www.pewinternet.org/2012/06/07/libraries-2020-imagining-the-library-of-the-not-too-distant-future/

l'impact du numérique Dans la société

Internet en Suisse

http://www.bfs.admin.ch/bfs/portal/fr/index/themen/16/04/key/approche_globale.indicator.30106.301.html

l'impact du numérique Dans la société

Internet en Suisse

http://www.bfs.admin.ch/bfs/portal/fr/index/themen/16/04/key/approche_globale.indicator.30106.301.html

l'impact du numérique Dans la société

Internet en Suisse

http://www.bfs.admin.ch/bfs/portal/fr/index/themen/16/04/key/approche_globale.indicator.30106.301.html

l'impact du numérique Dans la société

Internet mobile en Suisse

http://www.bfs.admin.ch/bfs/portal/fr/index/themen/16/04/key/approche_globale.indicator.30115.301.html

l'impact du numérique Dans la société

Internet mobile en Suisse

http://www.bfs.admin.ch/bfs/portal/fr/index/themen/16/04/key/approche_globale.indicator.30115.301.html

Internet mobile aux USA


http://www.pewinternet.org/2012/06/07/libraries-2020-imagining-the-library-of-the-not-too-distant-future/

  1. Allumer son téléphone portable ou ordinateur
  2. Aller sur le site https://pollev.com/pabloiriarte766
  3. Voter

MOBILES Vs PCs


?

Qui envoit plus de requêtes sur Google aux USA ?

MOBILES Vs PCs


Depuis mai 2015 Google reçoit plus de requêtes depuis les smartphones que depuis les PCs

http://www.dailymail.co.uk/sciencetech/article-3069322/Google-reveals-searches-mobile-devices-PCs-time.html



60 percent of AOL’s traffic now comes from mobile devices.

http://variety.com/2015/digital/news/google-is-now-getting-more-searches-from-mobile-phones-than-computers-1201613580/

MOBILES Vs PCs


Depuis mai 2015 Google reçoit plus de requêtes depuis les smartphones que depuis les PCs

http://www.dailymail.co.uk/sciencetech/article-3069322/Google-reveals-searches-mobile-devices-PCs-time.html



60 percent of AOL’s traffic now comes from mobile devices.

http://variety.com/2015/digital/news/google-is-now-getting-more-searches-from-mobile-phones-than-computers-1201613580/

l'impact du numérique Dans la société

?

Quel pourcentage des métiers présentent une probabilité d’automatisation forte du fait de la numérisation de l’économie?

l'impact du numérique Dans la société

42%

des métiers présentent une probabilité d’automatisation forte du fait de la numérisation de l’économie.
Pour la première fois, les métiers automatisables ne sont pas uniquement les métiers manuels. Des tâches intellectuelles de plus en plus nombreuses sont prises en charge par les outils numériques.



http://www.rolandberger.fr/media/pdf/Roland_Berger_TAB_Transformation_Digitale-20141030.pdf

l'impact du numérique Dans la société


?


Nombre d’emplois en France qui pourraient être détruits par la numérisation à l’horizon de 2025





l'impact du numérique Dans la société


3 Millions


Nombre d’emplois en France qui pourraient être détruits par la numérisation à l’horizon de 2025


http://www.rolandberger.fr/media/pdf/Roland_Berger_TAB_Transformation_Digitale-20141030.pdf

l'impact du numérique Dans la société


?

  Combien de milliards de € de recettes publiques additionnelles la hausse de la productivité liée à la numérisation de l’économie pourrait générer en France d'ici 2025



http://www.rolandberger.fr/media/pdf/Roland_Berger_TAB_Transformation_Digitale-20141030.pdf



l'impact du numérique Dans la société


30 Milliards

La hausse de la productivité liée à la numérisation de l’économie pourrait générer en France 30 milliards de € de recettes publiques additionnelles d'ici 2025



http://www.rolandberger.fr/media/pdf/Roland_Berger_TAB_Transformation_Digitale-20141030.pdf

l'impact du numérique Dans la science


"Les technologies numériques sont en train de changer à la fois la recherche qui peut être fait et la manière dont les chercheurs travaillent. Les progrès dans beaucoup, sinon la plupart, des disciplines dépendent maintenant de la génération ou de manipulation de données numériques, parfois incroyablement grandes quantités."


Maidment-Otlet, D & Redfearn, J (2010). A Research Revolution: The Impact of Digital Technologies. Ariadne, 62 http://www.ariadne.ac.uk/issue62/maidmentOtlet-redfearn/

l'impact du numérique dans la science


Nouveaux besoins

  • Accès à distance à des instruments scientifiques et de bases de données distribuées
  • Accès aux centres de calcul distribués à grande échelle (visualisation, stockage de données, analyse, modélisation, simulation, etc.)
  • Accès à de vastes corpus de la littérature, histoire, etc. en texte intégral
  • Accès aux Big Data produits par les réseaux sociaux
  • Accès aux outils de text/data mining

L'âge de l'accès


"Dans la nouvelle économie en réseau, plutôt que d'échanger des biens matériels et immatériels, les entreprises en contrôlent et en régulent l'accès. [...] le capital intellectuel est le véritable moteur de cette ère nouvelle, et il est d'autant plus convoité."





Rifkin, J. (2005). L’Age de l’accès: la nouvelle culture du capitalisme. Paris: Ed. La Découverte.

L'âge de l'accès

Changement du paradigme I


Propriété ⇒ Accès

Deux formes de propriété

  1. Privée : droit d'exclure les autres
  2. Publique : droit de ne pas être exclu


Conflit entre les deux sphères économique et culturelle


L'âge de l'accès

Changement du paradigme II


Biens ⇒ services

Avant : bien acheté et garantie offerte
Après : bien offert et service / abonnement payant

Services gratuits en échange d'attention ou de données personnels


L'âge de l'accès

Changement du paradigme III


Marché ⇒ Réseaux

  • La propriété est trop "lente"
  • Innovation et amélioration permanentes
  • Cycle de vie de plus en plus court
  • Obsolescence de plus en plus rapide
  • Vendeurs et acheteurs remplacés par
    prestataires et usagers

Ouvertures et libertés


open science = Open Access

+ open data

+ open source

+ Creative commons

Open access

Premises

  • 1985 : directive du gouvernement de Ronald Reagan concernant la politique nationale sur le transfert d'information scientifique et techniques :
    "La politique
    de cette administration est que, dans la mesure du possible, la produits de la recherche fondamentale restent sans restriction. "

  • 1999 : "Declaration on Science and the Use of Scientific Knowledge" de l'UNESCO-ICSU World Conference on Science :
    "La connaissance scientifique est devenue un facteur crucial dans la production de richesses, leur répartition est devenue plus inégale. Ce qui distingue les pauvres (que ce soit des personnes ou des pays) des riches n'est pas seulement qu'ils ont moins de ressources, mais aussi qu'ils sont largement exclus de la création et les avantages de la connaissance scientifique. "

Open access

Naissance

2002 : Initiative de Budapest pour l'Accès Ouvert

  • tradition ancienne + technologie nouvelle
  • diffusion électronique à l'échelle mondiale
    de la littérature des revues à comité de lecture
  • accès complètement gratuit et sans restriction pour tous



Open access

Définition de l'accès libre

"La mise à disposition gratuite sur l'Internet public, permettant à tout un chacun de lire, télécharger, copier, transmettre, imprimer, chercher ou faire un lien vers le texte intégral de ces articles, les disséquer pour les indexer, s'en servir de données pour un logiciel, ou s'en servir à toute autre fin légale, sans barrière financière, légale ou technique autre que celles indissociables de l'accès et l'utilisation d'Internet".

SEULE CONTRAINTE

"garantir aux auteurs un contrôle sur l'intégrité de leurs travaux et le droit à être correctement reconnus et cités."

Open access


Strategies


  1. L'auto-archivage (Green Road)
  2. Revues en libre accès (Gold Road)

Open access

Green road

  • 1991 : arXiv
  • 1993 : CERN preprint server
  • 1994 : NASA Technical Report Server
  • 1996 : Internet Archive
  • 1999 : Open Archives Initiative (OAI)
  • 2000 : PubMed Central
  • ...
  • 2004 : InfoScience EPFL
  • 2008 : Archive ouverte UNIGE
  • 2009 : SERVAL (Serveur académique lausannois)

Open access

Golden road, hybrid journals, etc.

How open is it?

http://www.plos.org/open-access/howopenisit/


OPEN DATA

1995 : apparition du terme "Open Data"

dans un document de l'agence américaine "Comitee on Geophysical and Environmental Data"


BESOINS

  • Compréhension des phénomènes globaux
  • Empêcher la privatisation des connaissances produites
  • Reproductibilité des expériences
  • Réutilisation dans de nouvelles études
  • Contrôle de qualité
  • Transparence dans la gestion publique

OPEN DATA

definition TBL

* Données accessibles sur le Web

** Données accessibles structurées

*** Formats non propriétaires

**** Usage d'URL pour identifier les données

*****Données liées systématiquement



OPEN SOURCE

Un logiciel est « libre » s'il respecte les libertés essentielles de l'utilisateur (Richard Stallman) :


0. la liberté de l'utiliser

1. la liberté de l'étudier et de le modifier
2. la liberté de redistribuer des copies
3. la liberté de redistribuer des copies des versions modifiées

OPEN KNOWLEDGE

http://opendefinition.org/od/francais/


Open bibliography

OPEN DATA SUISSE


Open Science


Crowdsourcing

Science citoyenne

Fablabs, Fix-it


https://royalsociety.org/policy/projects/science-public-enterprise/Report/

Utopies et dystopies
IA & Auteurs pollueurs


UTOPIES ET DYSTOPIES

OS


http://www.imdb.com/title/tt1798709/

UTOPIES ET DYSTOPIES

Singularité



http://www.imdb.com/title/tt2209764/

UTOPIES ET DYSTOPIES

Hommage


http://www.imdb.com/title/tt3268458/

Google


http://www.worldbrainthefilm.com/

Google Books


https://medium.com/message/never-trust-a-corporation-to-do-a-librarys-job-f58db4673351

http://librarysciencelist.com/libraries-of-the-future-visualization/

https://jeahil.wordpress.com/2014/12/11/the-librarian-of-the-future/
http://libraries.pewinternet.org/2013/01/22/library-services/

La place des bibliothèques

5 questions fondamentales


  1. Comment les bibliothèques sont perçues par le public
  2. Qui sont nos usagers et qu'est-ce qu'ils veulent
  3. Comment la technologie est en train de changer les flux d'information
  4. Où émergent les nouveaux besoin dans les communautés
  5. Comment le concept de bibliothèque change pour s'adapter à ces nouvelles réalités


http://www.slideshare.net/PewInternet/2014-41014-the-future-of-libraries-texas-librarians-pdf  [ma traduction]


Une seule compétence



« Une seule compétence est indispensable pour l’avenir : celle de savoir innover »


Peter Drucker, cité par Eunika Mercier-Laurent.
Documentaliste et Science de l’information , 2013, 50(2):6-7

Conclusion


https://en.wikipedia.org/wiki/DIKW_Pyramid

Les nouveaux Barbares

“Nous voyageons vite en nous arrêtant peu, nous écoutons des fragments et jamais le tout, nous écrivons sur le téléphone, nous ne nous marions pas pour toujours, nous regardons des films sans entrer dans les cinémas, nous écoutons des lectures en ligne au lieu de lire des livres, et toute cette façon d’être sans racines et sans poids génère encore une vie qui doit nous apparaître extrêmement belle et sensée. La surface est tout et le sens est écrit en elle.”


Questions?



Merci!!!

Pablo Iriarte

pablo.iriarte@chuv.ch


www.slides.com/pablog/heg-2015
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