Tecnologías educativas para el nivel primario
Jornada I - 17/4
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Reflexiones sobre la enseñanza y la tecnología
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Juegos con Powerpoint
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Prezi.com
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Slides.com
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Emaze.com
¿Es difícil educar?
¿Es difícil o es complejo?
¿Qué tan difícil era educar en la antiguedad?
La educación de los Sumerios
Un ejercicio de escritura de estudiantes de la zona de Mesopotamia, descubierto por antropólogos modernos, nos permite vislumbrar la vida de los estudiantes de hace unos 4000 años.
"Fui y me senté, y mi maestro leyó mi tablilla.
Dijo: ¡Falta Algo! ...y me atizó con la vara.
Una de las personas encargadas dijo:
¿Por qué has abierto la boca sin mi permiso?
...y me atizó con la vara.
El encargado de las reglas dijo:
¿Por qué te has levantado sin mi permiso?
...y me atizó con la vara.
El portero dijo: ¿Por qué te vas sin mi permiso?
...y me atizó con la vara.
El que custodiaba la jarra de cerveza dijo: ¿Por qué has bebido un poco sin mi permiso?
...y me atizó con la vara.
El maestro de sumerio dijo: ¿Por qué hablas en acadio?
...y me atizó con la vara.
Mi profesor me dijo: "Tu caligrafía no es buena"
...y me atizó con la vara"
¿Cómo será el acto educativo en el futuro?
¿Educar o adoctrinar?
¿Estas dispuesto a prepararte para educar en el futuro?
POWERPOINT
¡Hasta la próxima!
Jornada II - 8/5
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Reflexiones sobre la programación
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Scratch:
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Descripción de la web de scratch
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Descripción del editor offline
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Animaciones
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Caractéres
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Movimientos Básicos
¿Qué es programar?
Reflexiones sobre
la programación
Scratch
Analisis de la Web de Scratch
El entorno de Scratch
Utilizando Scratch
¡Hasta la próxima!
Jornada III - 19/6
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Scratch:
- Definiciones relacionadas con las TICS
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Tarjetas de bloques
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Juegos
Algunas definiciones sobre las TICS
¿Cuáles son las variaciones conceptuales en torno a las tecnologías educativas
TIC
“Tecnologías de la Información y las Comunicaciones”
En los últimos años las TIC han jugado un papel clave en el desarrollo de nuevas políticas y proyectos educativos, ya que han incidido en la forma de acceder al conocimiento sobre principios interactivos y colaborativos.
TAC
“Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento”, no se utilizan como un elemento meramente instrumental . Su nueva función pasa a posibilitar que “el contexto sociotecnológico genere un nuevo modelo de escuela que responda a las necesidades formativas de los ciudadanos”.(Castañeda, Adell, “La anatomía de los PLEs”).
TEP
“Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación”, cobra sentido con la Web 2.0, donde los usuarios pueden interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de contenidos que se han creado para ellos, propios de la Web 1.0.
APRENDIZAJE AUMENTADO APRENDIZAJE PARMANENTE
El uso adecuado de las TIC, TAC y TEP propende a los alumnos, de forma proactiva, autónoma, guiados por su curiosidad hacia un aprendizaje permanente, aprenden a sacar partido a la extraordinaria potencia de Internet como fuente de información, recursos, metodologías didácticas y estímulo permanente.
Fuente:Blog de Paloma Lucero
Otros conceptos
PLE: Personal learning enviroment
MOOC: Masive online open course
LMS: Learning management system
WIKI: del Hawaiano "Rápido" construcción de webs colaborativas
EVA: Entorno virtual de aprendizaje
AVA: ambiente virtual de aprendizaje
STEAM/STEM: Science Technology Engineering, Arts, Maths
B - Learning: Blended learning (Aprendizaje combinado)
M-Learning: Aprendizaje con teléfonos y dispositivos móviles
Otros conceptos
E-Learning: Aprendizaje electrónico
U-Learning: Aprendizaje ubicuo
S-Learning: Social learning
P-Learning: Aprendizaje personalizado
F-Learning: Flipped Learning (Aula invertida)
V-Learning: Video learning
Narrativa Transmedia: Abordaje de una temática desde diferentes fuentes TICS
Storytelling: Aprendizaje basado en historias
Las tarjetas en Scratch
Utilizando Scratch
¿Qué tan dispuesto estás a cambar tu mundo?
¡Hasta la próxima!
Jornada IV - 5/6
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Scratch:
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Operaciones matemáticas
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Operaciones complejas
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Realidad aumentada
Jornada V - 13/8
Seguridad informática:
- Conceptos de seguridad informática
- Herramientas para la gestión de la seguridad informática
Robotica educativa:
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Bee bot
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Blue Bot
- Robot mouse
- Actividades con robótica
Seguridad informática
La seguridad informática es una disciplina que se encarga de proteger la integridad y la privacidad de la información almacenada en un sistema informático
Glosario y herramientas de seguridad
Robótica educativa
Hasta la próxima
Jornada VI - 17/9
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Encuestas y juegos:
- Plickers
- Tarjetas con plickers
- Otras herramientas para encuestas y juegos
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Robotica educativa:
- Blue Bot
- Actividades con Blue Bot
- Recursos Varios
Plickers
¿Qué es?
Es una herramienta online interactiva, ideal para la educación primaria, donde la mayoría de los estudiantes no cuenta con Teléfono celular
Sólo el docente debe poseer un dispositivo, ya que a través de un sistema de tarjetas escaneables desde un celular, los estudiantes expresan su opinión.
Los resultados son visualizados en el proyector