Chroma en el aula. Estrategias y ejemplos prácticos
Pedro J. Ramón Torregrosa
Chroma en el aula
Chroma: es una técnica audiovisual que consiste en extraer un color de una imagen o vídeo y reemplazar el área que ocupaba ese color por otra imagen o vídeo.
Chroma & Aula: Modos de Empleo
Habilidades lectoras
Oralidad
Puertas hacia fuera
Investigación (C's)
C. Dig: Edición
Materiales Currículum
Competencias+LOMLOE
Programas+Proyectos
Colaborativo
Investigación: AbP
Flipped Classroom
Alumnado
Profesorado
Com. Educativa
Ex-Alumnado
Ex-Profesores
Asoc. Locales
Asoc. No Locales
Otras Entidades
Tranversalidad
Interdisciplinariedad
¿Y qué video hago con chroma?: Existen tantas tipos de videochroma como se nos ocurran. Para chromas...colores
Tareas básicas
Competencias básicas
Ficciones+Sci-Fi
Temáticos
Investigación
....
Comp. Lingüística
Comp. Digital
Cultural y artística
Medidas de refuerzo
Trabajo colaborativo
Chroma en el aula (Gestión)
Chroma & Aula: Modos de Empleo
Libro reseñas
Habilidades lectoras
Cultural y artística
Lecto-escritura
Oralidad
Comp. Oral/DUA
Atención a la diversidad
Profundización
Trabajo colaborativo
Atención a la diversidad
Comunidad educativa y más allá
Inter/Transversalidad
Sci-Fi
¿De qué hablamos?: Un chroma para todos y todos para un chroma
Chroma en el aula (Gestión)
Y seguro que se os ocurrirán más cosas
Chroma & Aula: Modos de Empleo
Pre-producción
Post-producción
Creación Contendido (3)
Difusión Contenidos (1)
Dos caras de una misma moneda
Producción
No TIC's
Sí TIC's
Chroma en el aula (Fases)
Evaluación Impacto (1)
Dentro del aula
De puertas para fuera
Mucho más que estadísticas
Pre-producción
Post-producción
Creación Contendido (3)
Producción
Chroma en el aula (Fases)
Chroma en el aula (Fases)
Chroma en el aula (Para qué)
Chroma: ¿Para qué os quiero?
Chroma en el aula (Para qué)
Chroma: ¿Para qué os quiero?
Chroma en el aula (Para qué)
Chroma: ¿Para qué os quiero?
Chroma en el aula (Pre-Prod)
Chroma: Pre-Producción
Pre-producción: Piensa antes de hacer
Investigan y profund
Construyen conoc.
Atiende al alumnado
Individuales
Grupales
Coop/Colarativas
Coordinación
Observa
Dirige y coordina
Participa o no (según act)
Estimula y propone
El tamaño no importa pero condiciona
Debaten y dialogan
Analizan y evaluán
Analizan y evaluán
Líneas maestras
Colaboran/Cooperan
Organización
Orden y concordia
Dialoga y atiende
Coordinación
Transversalidad
Investigación
Chroma en el aula (Pre-Prod)
Definición de temas
Interdisciplinariedad
Biblioteca->Invest
TIC-TAC: No solo editar
Doc. Colaborativos
Chroma: Pre-Producción
Pre-producción: Piensa antes de hacer
Atiende al alumnado
Observa
Dirige y coordina
Participa o no (según act)
Estimula y propone
Supervisa
Organización
Orden y concordia
Dialoga y atiende
Coordinación
Inter/Transdisciplinaridad
Investigación
Chroma en el aula (Pre-Prod)
Chroma: Pre-Producción
Pre-producción: Piensa antes de hacer
Investigan y profund
Construyen conoc.
Según tipo de podcast
Coordinación
Investigación
Escritura de guion
Orden intervenciones
Silencios (sí se guionizan)
Debaten y dialogan
Analizan y evaluán
Analizan y evaluán
Líneas maestras
Colaboran/Cooperan
Organización
Orden y concordia
Efectos
Musica & Samples
Otros audios
Definición de
Chroma en el aula (Pre-Prod)
Chroma: Pre-Producción
Chroma en el aula (Prod)
Chroma: Producción
Chroma en el aula (Prod)
Producción: Ingredientes básicos de un chroma (vídeo)
El conjunto de formas audiovisuales representadas por los sistemas expresivos de la palabra, la imagen, los efectos de imagen/sonido y los silencios cuya significación viene determinada por el conjunto técnicos-expresivos de la reproducción audiovisual. Cada uno de estos elementos básicos participará en la creación de imágenes en los oyentes.
Audio
+
Imagen
+
Efectos
+
Silencio
Chroma: Producción
Chroma en el aula (Prod)
Chroma+Podcast: Producción
Producción: Chroma y podcast se producen de forma similar
Recuerda: Voz=Ingred. (Prod)
Ingredientes
La conjugación de estos cuatro elementos determina el ambiente y la sensación que se genere en el oyente.
Chroma+Podcast: Producción
Producción: Chroma y podcast se producen de forma similar
Ingredientes: La voz como instrumento
Recuerda: Voz=Ingred. (Prod)
Chroma+Podcast: Producción
Producción: Chroma y podcast se producen de forma similar
Chroma en el aula (Prod)
Otros aspectos a considerar en la guionización (nivel Pro)
Planos
Los planos determinan la situación, ya sea temporal, física o de intención, en la que se desarrollan todos los sonidos
Ambiente
El ambiente es el entorno sonoro en el que se desarrollan las acciones. Acompañará a la voz en narraciones, entrevista, dramatización.
Se podrán añadir en la fase de post-producción para facilitar la tarea pero deberán tenerse en cuenta a la hora de guionizar las acciones
Chroma+Podcast: Producción
Chroma en el aula (Prod)
Guion: Mejor por escrito (necesario en proyectos grandes)
Chroma: Producción
Secuencia
Escena
Plano
Distinto producto, distinta estructura de guión
Estructura guión clásica (cortometraje)
Estructura clásica entrevista
Chroma en el aula (Prod)
Planificación: Boceta (necesario en proyectos grandes)
Chroma: Producción
Chroma en el aula (Prod)
Guion Narrativo-Técnico: Dos documentos diferentes (Pro)
Narrativo
Técnico
a) Importancia texto narrativo: locutores/entrevista...
b) Carece de anotaciones técnicas
c) Solo señala músicas y efectos
a) Imperan las anotaciones técnicas, quién las realiza y cómo se llevan a cabo.
b) El texto narrativo aparece cortado, abreviado...
Locutor 1 (meláncolico):
"Él estaba allí, sentado junto a ella"
Locutor 2 (riendo):
"No digas eso. Jamás estuvo contigo allí sentado"
Chroma: Producción
Chroma en el aula (Prod)
Chroma: Producción
Chroma en el aula (Prod)
Chroma: Producción
Lista de la Compra
Tela Verde/Azul (Un buen trozo)
Micrófono (Uno mínimo)
Trípode Fijo (Uno mínimo)
Trípode portátil (Uno mínimo)
Iluminación (Importante)
Soportes Dispositivos Móviles
Un espacio
Silencio (Importante)
Grabación: Un pequeño estudio de grabación
REC
Chroma en el aula (Prod)
Chroma: Producción
Grabación: ¿Cómo se hace?
REC
Chroma en el aula (Prod)
Chroma: Producción
Grabación: Antes de ilumina correctamente
REC
Pura Ficción
Chroma en el aula (Prod)
Chroma: Producción
Grabación: Antes de ilumina correctamente
REC
Realidad Posible
Chroma en el aula (Prod)
Grabación: Un estudio de grabación en el bolsillo
REC
Solo después de todo lo anterior le daremos al
Ser cuidadoso en el proceso de grabación ahorrará mucho trabajo de edición/post-producción
Chroma: Producción
Chroma en el aula (Prod)
Grabación: Prevee a tu alumnado (Importante)
Chroma: Producción
Cooperación+Trabajo
Cuida los detalles
Chroma en el aula (Post-Prod)
Chroma: Post-Producción
Post-producción: Esto es casi un arte. Déjales hacer
Muchas equivalentes
Muchas gratuitas
Individuales
Grupales
Coop/Colarativas
Edición digital
Edición multipista
El tamaño no importa pero condiciona
Chromavid
Chroma: Post-Producción
Chroma en el aula (Post-Prod)
Biblioteca->Invest
TIC-TAC: No solo editar
Doc. Colaborativos
Post-producción: Esto es casi un arte. Déjales hacer
Muchas equivalentes
Muchas gratuitas
Chromavid
Chroma: Post-Producción
Chroma en el aula (Post-Prod)
Post-producción: Esto es casi un arte. Déjales hacer
Muchas equivalentes
Muchas gratuitas
Chromavid
Chroma: Post-Producción
Chroma en el aula (Post-Prod)
Chroma en el aula (Crea)
Chroma: A trabjar
¿Creamos un
video-Chroma?
+
+
Mira: All together
Muchas equivalentes
Muchas gratuitas
Chromavid
Chroma en el aula (Crea)
Chroma: A trabjar
Muchas equivalentes
Muchas gratuitas
Chromavid
Chroma en el aula (Alumnado)
Chroma: Alumnado
Chroma en el aula (Alumnado)
Podcasts: Alumnado
Chroma en el aula (Evalúa)
Chroma: Evaluación
¿Cómo evaluamos un vídeo (chroma)?
Chroma en el aula (Evalúa)
Chroma: Evaluación
Versátil
Polivalente
Adaptativa
Coevaluación
Chroma en el aula (Evalúa)
Vídeo-Tarea
Trabajo individual
Chroma: Evaluación
Audio-Tarea
Trabajo Colectivo
Chroma en el aula (Evalúa)
Chroma: Evaluación
Proyecto complejo
Chroma en el aula (Evalúa)
Chroma: Evaluación
Chroma Ejemplos: Comunidad
No TIC's
En voz alta
Lectura
en clase
Diálogo
Grupos
Coop/Interactivos
Tertulias
Dialógicas
Dramatización
Teatro
Diálogo en clase
Vídeo Power
TIC-tulias
Tertulias
Dialógicas
Educación Valores
Vídeo + Audio + =Proyectos
AbJ: Create & Play
No Comp
Con o Sin TIC's
App propia
Chroma
+
+
AR
Chroma Ejemplos: Comunidad
No TIC's
En voz alta
Lectura
en clase
Diálogo
Grupos
Coop/Interactivos
Tertulias
Dialógicas
Dramatización
Teatro
Diálogo en clase
Vídeo Power
TIC-tulias
Tertulias
Dialógicas
Educación Valores
AbJ: Create & Play
No Comp
Con o Sin TIC's
App propia
Chroma
+
+
Vídeo + Program + =Proyectos
AR
Para todos los públicos
AbP: Proyectos
¿Cómo?
Creatividad
Todos participan
Inter/multidisciplinaridad
Oportunidad
Todos y para todos
Dentro Unidad
Todo el curso
Sugerencia
Competencias
No solo proyectos
Ideal para varias a la vez
Infinitas posibilidades/temas
Investiga & Descubre
Chroma Ejemplos: Comunidad
+
+
AR
Podcast Ejemplos: Comunidad
Las Mujeres de la Luna I
Datos
Vídeos biográficos
Un proyecto de envergadura
AbP: Proyectos
¿Cómo?
Inter/multidisciplinaridad
Oportunidad
Todos y para todos
Todo el curso
+
+
AR
Podcast Ejemplos: Comunidad
Las Mujeres de la Luna II
Integración
Un proyecto de envergadura
AR
=
AbP: Proyectos
¿Cómo?
Inter/multidisciplinaridad
Oportunidad
Todos y para todos
+
+
AR
Muchas Gracias
Pedro J. Ramón Torregrosa