Las Mujeres de la Luna 

+300000 cráteres

¿Quiénes fueron/son? ¿Por qué ellas?

(de más de 1km de diámetro)

1594 dedicados

filósof@s y científic@s

Solo 31 a mujeres

14 en cara visible 17 en cara oculta

Visibilidad+Sensibilización

+Investigación

Flipqed Classroom

Project Learning

Mobile Learning

¿Qué y cómo lo hemos hecho?

Un Proyecto STEAM+Igualdad

Metodologías

Valores

Ético-Sociales

Emocionales

Igualdad

Motivación

Las Fases de la Luna

Diseño+Desarrollo=TIC

El profesor: coordina, colabora, contribuye

Documentación

Chroma Key

Realidad Aumentada

Difusión: Física+Digital+Social

Selección Alumnado

Alumnado 1º ESO

Motivación

Trabajo previo I: Selección + Investigación

Luna Nueva I: Logística y Diseño

Investación y Documentación

Elaboración Material

Redacción de Documentos

Recopilación Imágenes/vídeos

El profesor: supervisa, corrige, contribuye, apoya...

Luna Nueva II: Formación TIC

El profesor: supervisa, (de)-forma, corrige, anima...

Diseño+Desarrollo=TIC

Chroma Key

Realidad Aumentada

(por fases)

Cartas Mujeres

Vídeos biografías

Cartas Cráteres

Aúna mundo físico y digital

Luna Creciente I: Formación TIC

(Enero-Marzo)

        \cardbackground{img/cori-5.jpg}
        \cardtypeLuna
\cardtitle{\href{https://es.wikipedia.org/wiki/Gerty_Cori}{\uppercase{Gerty Theresa Radnitz Cori}}} \cardcontent{\posterphrase{Creo que en el arte y la ciencia está la gloria de la mente humana}}{Fue una bioquímica estadounidense que se convirtió en la primera mujer en conseguir el premio Nobel de Medicina, junto a \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Carl_Ferdinand_Cori}{\textcolor{cyan}{Carl Cori}}, su marido, y \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Bernardo_Alberto_Houssay}{\textcolor{cyan}{Bernardo Houssay}}, gracias al descubrimiento del llamado \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Ciclo_de_Cori}{\textcolor{cyan}{Ciclo de Cori.}}}
        \cardnumber{23}
        \cardborder

Hubo trabajo previo pero...

eso para otro día

Formación TIC:

 Alumnado

Luna Creciente II: Formación TIC

(Enero-Marzo)

\cardbackground{crater/23_Crater_Cori.jpg}
\cardtypeCrater
\cardtitle{\href{https://es.wikipedia.org/wiki/Cori_(cr\%C3\%A1ter)}{\uppercase{Cráter Cori}}}
        \cardcontent{Cráter de impacto situado al norte del \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Baldet_(cr\%C3\%A1ter)}{\textcolor{bittersweet}{cráter Baldet}}, en la cara oculta de la \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Luna}{\textcolor{bittersweet}{Luna.}}}{\vspace{-0.3cm}%\begin{multicols}{2}
        \vspace{-0.1cm}
        \begin{itemize}
            \item Coordenadas: \href{https://tools.wmflabs.org/geohack/geohack.php?language=es&pagename=Cori_(cr\%C3\%A1ter)&params=50.6_S_151.9_E_globe:Moon}{\textcolor{bittersweet}{\textbf{50°36′S 151°54′E}}}
            \item Diámetro: 65km  
            \item Profundidad: 2.7km
            \item Colongitud: 154° al amanecer
            \item Epónimo: \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Gerty_Cori}{\textcolor{bittersweet}{\textbf{Gerty T. Cori}}}
        \end{itemize}
        }
        \cardprice{23}
        \cardborder

Formación TIC:

 Alumnado

Luna Creciente III: Formación TIC

ChromaKey

(Abril-Junio)

Formación TIC:  Alumnado

Luna Creciente IV: Formación TIC

Realidad Aumentada

(Junio)

AR

 ideal para integrar elementos del proyecto

Formación TIC:

 Alumnado

Luna Llena I: Competencias

¿Qué se desarrolla?

Destrezas (TIC y TAC...)

Inquietud + Investiga

Cooperar/Colaborar

Competencias Clave

Interés+Participación=Aprendizaje

Autonomía

Investigación

Oralidad

Cooperación

Profesor/a=Coordina

Alumnado=Protag

Luna Llena II: Evaluación

¿Con qué se evaluó?

Rúbrica

Integración Currículum

Transversal + Programa + Proyecto Competencial

Luna Menguante: Difusión

IES Gregorio Salvador

Nuevos Mundos: ¿Y ahora qué?

Nuevos Mundos: Antiguos Alumn@s

Nuevos Mundos: Futuro

Plurilingüismo

...

Protagonistas: Alumnado 1ºESO

       @MasQCiencia

Pedro Ramón Torregrosa

       @MasQCiencia

Muchas Gracias

Coordinador

Mujeres de la Luna_SIMO_2019_Voz_Elena

By Pedro Jesús Ramón Torregrosa

Mujeres de la Luna_SIMO_2019_Voz_Elena

Proyecto "Las Mujeres de la Luna" y su vinculación con el Plan de Igualdad y el Proyecto de Digitalización de Centros (PRODIG)

  • 659