• Dialogmøde2018 - spørgsmål

  • Dialogmøde2018 - program

  • Uddannelsesvejledning - GYM

    Følgende slides er udviklet af Thomas Brosø fra UU Sjælland Syd til internt brug i bl.a. den kollektive vejledning. Disse slides omhandler de gymnasiale ungdomsuddannelser - se min fulde præsentation på www.slides.com/uuss - Kommentarer/bemærkninger er velkommen og kan sendes direkte til Thomas på tb@uuss.dk

  • Uddannelsesvejledning - EUX

    Følgende slides er udviklet af Thomas Brosø fra UU Sjælland Syd til internt brug i bl.a. den kollektive vejledning. Disse slides omhandler EUX - se min fulde præsentation på www.slides.com/uuss - Kommentarer/bemærkninger er velkommen og kan sendes direkte til Thomas på tb@uuss.dk

  • Uddannelsesvejledning - EUD

    Følgende slides er udviklet af Thomas Brosø fra UU Sjælland Syd til internt brug i bl.a. den kollektive vejledning. Disse slides omhandler EUD - se min fulde præsentation på www.slides.com/uuss - Kommentarer/bemærkninger er velkommen og kan sendes direkte til Thomas på tb@uuss.dk

  • Uddannelsesvejledning - Overvejelser

    Følgende slides er udviklet af Thomas Brosø fra UU Sjælland Syd til internt brug i bl.a. den kollektive vejledning. Disse slides omhandler diverse spørgsmål - se min fulde præsentation på www.slides.com/uuss - Kommentarer/bemærkninger er velkommen og kan sendes direkte til Thomas på tb@uuss.dk

  • Uddannelsesvejledning - Uddannelsesparathed

    Følgende slides er udviklet af Thomas Brosø fra UU Sjælland Syd til internt brug i bl.a. den kollektive vejledning. Disse slides omhandler uddannelsesparathed - se min fulde præsentation på www.slides.com/uuss - Kommentarer/bemærkninger er velkommen og kan sendes direkte til Thomas på tb@uuss.dk

  • Uddannelsesvejledning - Optagelse.dk

    Følgende slides er udviklet af Thomas Brosø fra UU Sjælland Syd til internt brug i bl.a. den kollektive vejledning. Disse slides omhandler optagelse.dk - se min fulde præsentation på www.slides.com/uuss - Kommentarer/bemærkninger er velkommen og kan sendes direkte til Thomas på tb@uuss.dk

  • De fire hjørner

    Eleverne skal placere sig i det hjørne, der repræsenterer det, som er vigtigst for dem. Her taler de sammen om, hvorfor de har valgt at stå netop der. Derefter diskuterer grupperne med hinanden og argumenterer for, hvorfor de står, hvor de står. Det er tilladt at skifte hjørne undervejs, hvis man bliver overbevist om et andet synspunkt. Lad eleverne fortælle, hvorfor de har flyttet sig. På denne måde kan de lytte og se en sag fra mange forskellige vinkler, før de tager stilling.

  • Dialogmøde2017

  • BROBYGNING

  • Introkurser - Forberedelse

  • Introkurser - Evaluering

  • Workshop