BUCLES
Ejercicios en clase
Ejercicio 1
Realizar un algoritmo que permita determinar si un número es par o impar, teniendo en cuenta las siguientes condiciones:
- Solo se admiten números positivos
- Solo se evalúan números entre 1000 y 147890, cualquier otro número genera una advertencia da error
El algoritmo termina cuando el usuario decide no ingresar más números ("Desea continuar? S/N")
Ejercicio 2
Se desea saber el total de ventas de cada uno de los
vendedores de una empresa. A tal fin se tienen como datos: el código de
vendedor y el importe de cada una de las ventas; un vendedor puede haber
realizado más de una venta. No se sabe la cantidad de vendedores que
tiene la empresa ni la cantidad de
ventas hechas por cada vendedor (un código de vendedor igual a cero es fin de datos).-
Exhibir
cada código de vendedor y su total correspondiente y al final, el
código de vendedor con mayor importe vendido y dicho importe.-
Ejercicio 3
Para
las elecciones presidenciales de la tierra, existen tres candicados
(Kodos, Kang e Independiente). Uno de ellos ha decidido realizar una
encuesta a un cierto número de personas, para determinar las
preferencias de los electores.
A cada persona se le pregunta:
- Si va a votar.
- En caso de que la respuesta sea afirmativa, se le preguntará por qué candidato votará.
Elaborar un algoritmo, para llevar un control de la información y así obtener unos resultados con prontitud
Ejercicio 3 (Continuación)
Nota:el dato candidato solamente se lee si la persona entrevistada ha contestado que sí votará.
El algoritmo imprimirá la siguiente información:
¿Cuál es el candidato que esta primero?
¿cuál es el % de abstención?
¿Cuál es el % a favor de cada candidato, teniendo en cuenta, las entrevistas validas?
¿cual es el % de personas que SI votaran?
Ejercicios con BUCLES
By Guillermo Nuñez
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