Choisir la spécialité Mathématiques en Première

Pourquoi ?

• Vous aimez chercher la solution à un problème, réfléchir, élaborer des stratégies, argumenter, raisonner, calculer... Vous aimez pratiquez les mathématiques.
• Vous souhaitez poursuivre des études scientifiques, de médecine, en économie,  en informatique, dans les secteurs du numérique en général... La spé. math est indispensable.

Spécialité Mathématiques

• Le matériel : Calculatrice graphique...

• Le manuel

• Les horaires, le programme

• L'investissement et l'attitude en classe

• Le travail hors des cours

• Les évaluations

• Le BAC

Le matériel

• Une calculatrice graphique

Très utile, notamment pour l'étude des fonctions, les statistiques, les probabilités, l'algorithmique, les suites...

Si un nouvel achat est nécessaire, choisissez la 

NUMWORKS

Cagnotte : https://promo.numworks.fr/1777

Avant le 17/09/2023 

Le matériel

• Un protège documents (porte -vues) ou un classeur souple... accompagné de grandes feuilles et de copies avec de préférence des petits carreaux.

Le manuel

version numérique

Les horaires hebdomadaires

4 h en classe entière 2 fois 2h...

Au vu du programme c'est peu...

Il sera nécessaire de fournir un travail personnel important hors des heures de cours.

notions au programme

Algèbre

notions au programme

Analyse

notions au programme

Géométrie

Proba.|Stat.

• Une ATTENTION soutenue et une grande CONCENTRATION sont indispensables pour une matière exigeante comme les mathématiques. La qualité d'écoute est déterminante pour une bonne compréhension du cours.
• Ne pas avoir peur de POSER DES QUESTIONS, de dire si on ne comprend pas ou si on a besoin d'une précision, d'un éclaircissement. Si on laisse passer une difficulté, on peut rapidement décrocher...
• Il est très important de bien S'INVESTIR dans les activités proposées en classe et surtout ne pas attendre la correction au tableau d'un travail fait par les autres. Un élève passif ne progresse pas.

L'Attitude et l'investissement en classe :

Le travail hors des cours :

• Apprendre le cours au quotidien... Avant chaque cours, on revoit ce qui a été étudié précédemment. Après chaque cours, on révise ce qui vient d'être vu pour bien fixer les SAVOIRS.
• En plus des exercices à faire d'un cours à l'autre, il faut s’entraîner à refaire les "exercices type" afin de maîtriser les SAVOIR-FAIRE, les méthodes à réinvestir notamment lors des évaluations.

La RÉGULARITÉ dans le travail personnel est indispensable à la réussite de l'élève.

Les évaluations :

• Des Devoirs Surveillés (DS) toutes les 3~4 semaines environ. La plupart du temps à la fin d'un chapitre ou alors au milieu si celui-ci est particulièrement long. Les élèves sont prévenus au moins une semaine à l'avance afin de bien se préparer...
• Des Devoirs Maison (DM). Leur fréquence reste à définir. Les élèves ont généralement une semaine pour le rédiger (Utiliser de grandes copies). Ils permettent de travailler différemment, sur un temps plus long, avec toutes les ressources dont on ne dispose pas en DS, parfois sur des exercices d'approfondissement qui peuvent demander davantage de réflexion ou de recherche. 
• Des questions flash pour travailler les automatismes, des petits contrôles de connaissance pour vérifier la bonne acquisition du cours et la régularité du travail...