• Cyberzagrozenia 2024

    Wersja dla gimnazjum i liceum, 90 minut. https://alxd.org/

  • Opowiedzieć kulturę technologią, opowiedzieć naturę kulturą

  • Solarpunk na Zjavie

  • Cyberzagrozenia 2023

    Wersja dla gimnazjum i liceum, 90 minut. https://alxd.org/

  • Narracje technologiczne: Solarpunk, cyberpunk i popkultura 2022

  • Zrozumieć Fake Newsy 2022

    Wersja dla gimnazjum i liceum, 90 minut, https://alxd.org/

  • Cyberzagrozenia 2022

    Wersja dla gimnazjum i liceum, 90 minut. https://alxd.org/

  • Podstawy Cyberbezpieczeństwa Dla Firm 2022

    https://alxd.org/

  • Zrozumieć Fake Newsy 2021

  • Cryptoparty 2021

    English version of Cryptoparty: cybersecurity basics, 90 min

  • Understanding Fake News 2021

  • Cyberzagrozenia 2021

    Wersja dla gimnazjum i liceum, 90 minut. https://alxd.org/

  • Zrozumieć Fake Newsy 2020

  • Cryptoparty 2020 EN

    English version of Cryptoparty: cybersecurity basics, 90 min

  • Understanding Fake News 2020

  • Philosophicon - Narracje technologiczne: Solarpunk, cyberpunk i popkultura

  • HOPE2020 - Solarpunk, cyberpunk and popculture: Technological narratives tl;dr

    The western culture offers a very distilled narrative on what technology is and who builds, owns and profits from it. Most non-technical audiences are unaware of how subjective this perspective is - and how strongly it favours well-marketed multinational corporations over local solutions. How can telling different stories help us democratize technology, especially in the Global South? https://19.re-publica.com/en/session/solarpunk-cyberpunk-popculture-technological-narratives-tldr

  • Niepełnosprawność w miejscu pracy

    Martyna Łysakiewicz

  • Cyberzagrozenia 2020

    Wersja dla gimnazjum i liceum, 90 minut. https://alxd.org/

  • Solarpunk, cyberpunk and popculture: Technological narratives tl;dr

    The western culture offers a very distilled narrative on what technology is and who builds, owns and profits from it. Most non-technical audiences are unaware of how subjective this perspective is - and how strongly it favours well-marketed multinational corporations over local solutions. How can telling different stories help us democratize technology, especially in the Global South? https://19.re-publica.com/en/session/solarpunk-cyberpunk-popculture-technological-narratives-tldr

  • Fake News 2019

  • Cyberzagrozenia 2019

    Wersja dla gimnazjum i liceum, 90 minut. https://alxd.org/

  • Cryptoparty Mini 2019 EN

    English version of Cryptoparty: cybersecurity basics, 45 min

  • We need to tell a better story than cyberpunk

  • Cyberzagrozenia 2018 Mini

    Wersja dla gimnazjum i liceum, 30 minut. https://alxd.org/

  • Kiedy technosolucjonizm zastępuje etykę

  • Cyberzagrozenia 2018

    Wersja dla gimnazjum i liceum, 90 minut. https://alxd.org/

  • Glider Ink at 34C3

  • CryptoParty 2017

    Wersja dla liceum, 45 minut

  • Effective Activism: How Remote Developers Can Help

  • Transhumanizm i Solarpunk: Jednostka i społeczności

  • Solarpunk - Between Fiction and Reality

  • WDI 2017: Internet of Shit

  • Hackaday Unconference LA: NeuroOn

    8-minute talk given at a Hackaday Unconference in Los Angeles, on 18 march 2017 - https://alxd.org/neuroon-analysis-results.html

  • Zakładamy Nowy Spejs

  • Bezpieczne w Internecie 2016

  • Second steps in React: auth

  • auth and views in react.js

  • AngularJS

  • CyberZagrozenia16

  • GreenLight at 32C3

  • GreenLight at CopyCamp'15

  • Django + AngularJS

  • CyberZagrozenia

  • Maker movement in the Middle East

  • CryptoParty WDI

  • CryptoParty dla Gimnazjów

  • CryptoPartyMSN

  • Opening Science