TraAM en lycée professionnel

Lundi 3 octobre 2016

L’alternance pédagogique au lycée professionnel :
Comment le numérique peut-il favoriser l’articulation des acquis en établissement et en entreprise pour leur réinvestissement ?

Suivre la présentation

https://huit.re/rtlp

Ordre du jour

Matin

• Présenter les projets - Pechakucha : 20 diapositives de 20 secondes
• Être référent TraAM en académie
• Constituer des binômes académiques

Après-midi :

• Communiquer dans le groupe de professeurs référents
• Construire une grille pour évaluer le comportement de l’élève vis-à-vis des usages numériques
• Recenser les usages – Trouver des outils

Être référent TraAM en académie

Les TraAM ont pour objectif d'aider et d'accompagner le développement du numérique en mutualisant les expériences.

• Le/la référent.e académique anime et coordonne les travaux.
• Il/elle fait le lien avec les autres académies et la DNE.
• Il/elle rédige les compte-rendus des réunions et réalise la synthèse des travaux en fin d'année.

Réunions académiques

L'objectif de ces réunions est de suivre l'avancée des projets.

Être référent TraAM en académie

3 réunions :

• 1ère : rappel du cadre de travail + répartition de la charge de travail sur l'année ;

• 2ème : suivi de l'avancée de projets + remotivation le cas échéant

• 3ème : bilan des travaux menés + rédaction du bilan

Publications

Les différentes productions doivent être publiées sur une page dédiée aux TraAM du site académique après avoir été validées par le corps d'inspection.

Toutes les travaux doivent comporter le logo TraAM.

Être référent TraAM en académie

http://eduscol.education.fr/bank/logos-traam/lycee-professionnel.jpg/view

ou https://huit.re/logo-traamlp

Exemples de publications

Être référent TraAM en académie

• Vidéos :

  • Présentation : https://youtu.be/bzHEYWNERmw

  • production élèves : https://youtu.be/Y3gdKYCVlmg

  • Analyse élèves : https://be1d.ac-dijon.fr/mediane/m/161

  • Analyse prof : https://be1d.ac-dijon.fr/mediane/m/160

Exemples de publications

Être référent TraAM en académie

• Carte mentale : https://www.mindmeister.com/fr/455736876?t=JsLMrtcxVr

• Diaporama :

  • Classique : http://www.creg.ac-versailles.fr/IMG/pptx/construire_suivre_et_evaluer_en_acrc_cl.pptx

  • Animé : https://prezi.com/ajcthiczz_mr/defi-babelio/

• Grille d’analyse : http://www4.ac-nancy-metz.fr/documentation/attachments/article/195/scenario_info_continue_traam_details.pdf