不要根据外貌说他是什么样的人。

根据老师说的话，我们明天要交作业。

根据天气预报明天会下雨。

你这样说有什么根据?

根据你自己的口味加糖。

小刚根据医生的要求服用药。

очень, крайне, в высшей степени

我挺想喝杯咖啡。

他中文说得挺好的。

这条裙子挺好看。

我喜欢这个电影，听听吧，挺有意思的。

给....机会...

他来的机会很小

=

我真傻，我又给了他一次机会。

我一直在找机会告诉你。

她一有机会就去旅行。

雪花

名词

动词

我今天花了很多钱。

从你的家到银行要花多长时间？

我在邮局花了两个小时，他们太慢了。

别花这么多钱，后来怎么租房子？请父母给你钱吗？

1) вернуться к вопросу ещё раз; там увидим; посмотрим, видно будет

2) повторить, сказать еще раз

3) к тому же, притом, вдобавок, более того

不好意思，我现在很忙。这个问题以后再说。

让我再说一遍。/ 请你再说一遍，我没听到

他不是笨蛋，会自己选择跟谁交朋友。再说，他已经十九岁了。

简单地说...

容易

simple

easy

考试看起来好像很简单。

简单就是美。

考试简单死了，我当然通过了。

她家人只给她简单的饮食。

开心

小心

中心

担心

放心

耐心

心疼

大心

дерзость, бесцеремонность

别担心，她对学生很有耐心。

你在哪儿？我快没耐心了。

在你们姐妹中，我最心疼你。

去中国留学有什么好处和坏处？

吃胡萝卜对你有好处。

               húluóbo🥕

太多的甜食对你的身体有坏处。

修中国文化课对你的中文水平有好处。

报名

报纸

预报

名字

有名

извещать, оповещать; докладывать; доносить

имя; название; наименование, слово; именной; по имени

想参加比赛的同学应该去办公室报名。

bàngōngshì

办公 заниматься служебными делами; служить; работать

办公时间 рабочее время (учреждения)

根据

选修课

得

比方说

机会

再说

名称

míngchēng

名字

称呼 chēnghu

我怎么称呼您？

请称呼我“王老师”

我也对花过敏，请告诉我你服用的药名称。

                   guòmǐn

动词

名词

别根据外表评估别人。

我已经评估过这套房子的价值。

老师评估了每个同学的作文。

老板对小王的工作进行了评估。

我的公司每年对员工进行两次评估。

这个机会给了我时间进行评估。

动词

名词

方法

办法

bànfǎ

fāngfǎ

她工作很有方法。

我们得找到解决问题的方法。

我们得动脑子，想个办法。

考试迟到了，就没办法了。只要下个学期考。

因为COVID ​现在没办法去中国。

解决问题的门路。

解决问题的方法。

说法

看法

做法

根据老师的说法这次考试应该会很难。

你对这个问题有什么看法？

这个蛋糕的做法是我在网上找到的。

想法

大概的情况

1) общая обстановка, общее положение; положение дел в целом

2) обзор, очерк;

请说一下你们近几年工作的概况。

别写太多了，写一下概况就可以了。

“中国历史概况”是一本好的书的名称。

我们这个学期要选择中国民歌历史概况。

她为了达到目的, 什么都做得出。

你觉得他是有目的的？

无目的地写汉字没有用。

你学习中文的目的是什么？

现在你生活中最重要的目的是什么？

mùdì

基础

jīchǔ

基本

jīběn

你刚来这里工作, 要多用时间打基础。

饭菜基本准备好了。

основание, базис, база, основа, фундамент; основной, элементарный; фундаментальный, капитальный

1) основной, базовый, коренной, кардинальный; капитальный; элементарный

2) в основном, главным образом

聊天的内容都是关于婚礼的。

Liáotiān de nèiróng dōushì guānyú hūnlǐ de.

他根据书的内容把它们进行分类。

内容

nèiróng

同学们跟老师聊聊天的过程叫什么？

课堂讨论

kètáng tǎolùn

几个学生在一个学班称呼。。。

小组

xiǎozǔ

孩子们为什么在课堂努力地学习？

掌握知识

zhǎngwò zhīshi

他们中谁还没学会写汉字？

谁有期末考试？

谁的成绩跟上大学有关系？

谁已没有阅读课？

谁上古文课？

你知道什么中国传统乐器？

                                      chuántǒng yuèqì

会不会演奏？

                 yǎnzòu

听过吗？

好听吗？

你喜欢古代音乐还是现代音乐？

选修课和必修课有没有区别？

学期结束的时候学生们的脸为什么像大熊猫的一样？

一看不认识的汉字时需要使用什么？

商务写作课最重要的方面是哪一个？

课堂讨论有没有关系？

你认为这个表中的“其他”可能是什么？

秦朝

qíncháo

公元前 221年 至 207年（公元前）

秦朝，是由战国时期的秦国发展起来的中国历史上

第一个大一统王朝。

Qín cháo, shì yóu zhànguó shíqí de qín guó fāzhǎn qǐlái de zhōngguó lìshǐ shàng

dì yī gè dà yītǒng wángcháo

秦始皇帝

Qín Shǐ Huáng-dì

 «великий император Основатель Цинь»

建筑了

jiànzhùle

长城

兵马俑

公元前202年～公元220年

汉朝时期文化科学发展得很快，和外国进行交流。

Hàn cháo shíqí wénhuà kēxué fāzhǎn de hěn kuài, hé wàiguó jìnxíng jiāoliú.

而且文字被称为汉字了。从此中国人民被称为汉族人。

Érqiě wénzì bèi chēng wèi hànzìle. Cóngcǐ zhōngguó rénmín bèi chēng wèi hànzú rén.

（220年－280年）

分为曹魏、蜀汉、东吴

三国志

sānguózhì

三国时代被认为是中国历史上最血腥的时代之一。

Sānguó shídài bèi rènwéi shì zhōngguó lìshǐ shàng zuì xuèxīng de shídài zhī yī.

Fēn wéi cáowèi, shǔhàn, dōng wú

武器的发展

Wǔqì de fāzhǎn

（1368年―1644年 ）

从1405年开始郑和被派下西洋，与各国进行交流经验。

Cóng 1405 nián kāishǐ Zhèng Hé bèi pài xià xīyáng, yǔ gèguó jìnxíng jiāoliú jīngyàn。

这样明朝建立了中国和亚非许多国家的联系。

Zhèyàng míng cháo jiànlìle zhōngguó hé yà fēi xǔduō guójiā de liánxì.

（1636年   -1912年  ）

清朝前期农业和商业发达，出现了很多商业城市。在这个基础上，

Qīngcháo qiánqí nóngyè hé shāngyè fādá, chūxiànle hěnduō shāngyè chéngshì. Zài zhège jīchǔ shàng,

人口达到四亿，占世界总人口(十亿)的50%。

rénkǒu dádào sì yì, zhàn shìjiè zǒng rénkǒu (shí yì) de

400млн

1млрд