KI im Unterricht

KI-Lernkompetenz vermitteln

Aufgabe: Vier zentrale Konzepte des Kurses erklären

Zwei Arbeitsmodi, je 10 Minuten:

  1. alleine ein Konzept erklären
  2. mithilfe von KI Konzept erklären

KI-Lernkompetenz vermitteln

Besprechung:

  • Können Sie die Lösungen zuordnen?
  • Wo ist KI besser / gleich gut / schlechter?
  • Wo hat KI geholfen / aufgehalten?
  • Welcher Umgang war hilfreich?

Aufgabe: Vier zentrale Konzepte des Kurses erklären

Zwei Arbeitsmodi, je 10 Minuten:

  1. alleine ein Konzept erklären
  2. mithilfe von KI Konzept erklären

Bloom (1984): individuelles Tutoring             Verbesserung

??? mit KI für jeden möglich ???

\Rightarrow 2\sigma

Begleitetes Lernen

The Future of Education

Hindernisse

  • Asynchrone Geschwindigkeit
  • Vorwissen unbekannt
  • Viele Fragen, wenig Zeit, Angst zu Fragen
v_{\text{Lehrer}} \neq v_{\text{Study 1}} \neq v_{\text{Study 2}} \neq ...

The Future of Education

Hindernisse

  • Asynchrone Geschwindigkeit
  • Vorwissen unbekannt
  • Viele Fragen, wenig Zeit, Angst zu Fragen
v_{\text{Lehrer}} \neq v_{\text{Study 1}} \neq v_{\text{Study 2}} \neq ...

Asynchrones Lernen mit KI Tutor

  • individuelle Geschwindigkeit
  • Platz für alle Fragen
  • wertvollere Interaktion zwischen Studys & Lehrkraft

Asynchrones Lernen
Collaborative Education

  • Studys lernen individuell - stellen Fragen an Studys, Lehrkraft
  • Hilfe bei Planung, Support & Feedback von Lehrkraft

Zaka, Fox, Docherty 2019:

  • mehr Kollaboration im Unterricht
  • individuelle Lernwege

Asynchrones Lernen
Collaborative Education

  • Studys lernen individuell - stellen Fragen an Studys, Lehrkraft
  • Hilfe bei Planung, Support & Feedback von Lehrkraft
  • KI antwortet sofort, 24/7 -> hilft schwachen & starken Schülern
  • Aktive, kreative Projekte -> Studys sind motiviert & engagiert

& KI

Asynchrones Lernen
Collaborative Education

  • Studys lernen individuell - stellen Fragen an Studys, Lehrkraft
  • Hilfe bei Planung, Support & Feedback von Lehrkraft
  • KI antwortet sofort, 24/7 -> hilft schwachen & starken Schülern
  • Aktive, kreative Projekte -> Studys sind motiviert & engagiert

& KI

  • mehr Kollaboration
  • Keine Hemmung, KI zu fragen
  • Mehr interessante Diskussion

Asynchrones Lernen
Collaborative Education

  • Studys lernen individuell - stellen Fragen an Studys, Lehrkraft
  • Hilfe bei Planung, Support & Feedback von Lehrkraft
  • KI antwortet sofort, 24/7 -> hilft schwachen & starken Schülern
  • Aktive, kreative Projekte -> Studys sind motiviert & engagiert

& KI

  • mehr Kollaboration
  • Keine Hemmung, KI zu fragen
  • Mehr interessante Diskussion

KI Tutor für den eigenen Unterricht?

=> KI in der Lehre intermediate

Persönlicher Tutor: Vision

Persönlicher Tutor: Realität

  • Eingeschränkte Individualisierung
  • Begrenztes Verständnis
  • Mangelnde Flexibilität
  • Informationsflut
  • Halluzinationen

Persönlicher Tutor: Realität

  • Eingeschränkte Individualisierung
  • Begrenztes Verständnis
  • Mangelnde Flexibilität
  • Informationsflut
  • Halluzinationen

Chatbot hilft bei

  • Begriffe & Konzepte verstehen
  • individuelle Fragen
  • Diskussionspartner
  • verschiedene Perspektiven 
  • Schwierigkeitslevel anpassen

Persönlicher Tutor: Realität

  • Eingeschränkte Individualisierung
  • Begrenztes Verständnis
  • Mangelnde Flexibilität
  • Informationsflut
  • Halluzinationen

KI kann unterstützen,

aber ersetzt Tutoren nicht

Chatbot hilft bei

  • Begriffe & Konzepte verstehen
  • individuelle Fragen
  • Diskussionspartner
  • verschiedene Perspektiven 
  • Schwierigkeitslevel anpassen

Ohne KI lernen

Essentielle Skills ohne KI lernen:

erst selbst üben, dann deligieren

 

Übungen während Unterrichtszeit:

einziger Weg KI auszuschliessen

 

=> Essentielle Skills in aktiv im Unterricht vermitteln

KI im Unterricht

By Stefan Hackstein

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