Propietat intel·lectual (I)
Ús i creació de mèdia (II)
GES SAM
Novembre, 2016
Catina Bujosa
Tots els drets reservats
Alguns drets reservats
Oferiment al domini públic
creative commons search http://search.creativecommons.org/
- Arxius
- Vídeos
- Música
- OER
Els recursos educatius oberts (REA o OER)
- Revisar (Revise)
- Remesclar (Remix)
- Reusar (Reuse)
- Redistribuir (Redistribute)
Com cercar OER?
- Creative Commons Education - OER Ressources
- Google: cerca avançada + disciplina
- OER Commons (per nivells - Inclou: Adult Education)
- Universia (OCW - Open Course Ware)
Pecats de còpia
"Pecatots" de còpia!
Excepció: ús educatiu
LPI (Llei de propiedat intel·lectual. Darrera actualització 2014)
Es permet l’ús educatiu d’elements amb drets d’autoria (fragments de text, vídeo o gravacions així com d’imatges, per exemple) sense sol·licitar autorització sempre que:
- Siguin necessaris per a il·lustrar una activitat educativa.
- Aquesta activitat educativa es faci a les aules, enteses com a espai educatiu.
- Es tracti d’obres ja divulgades.
- No es tracti de fragments de llibres de text.
- Se’n citi, llevat dels casos que sigui impossible, el nom de l’autor/a i la font d’on s’ha extret l’element.
Adoptem pràctiques comunes
Propostes:
- Citem els llibres
Cognom, Nom de l’autor. Títol (en cursiva). Lloc d’edició: Editorial, any.
- Citem els articles (premsa)
Cognom, Nom de l’autor, "Títol" (entre cometes), Publicació, dia/mes/any.
O simplement fer l'enllaç al nom publicació que apunti a l'article.
- Citem les pel·lícules
Títol (en cursiva). Director. Productora. Any
- Crèdit dels recursos gràfics (fotos, imatges, art)
Autor. Títol (en cursiva), any. Font
- Continguts web diversos
Autor i font
- Si no hi ha responsablitat explícita: citem la font
I els alumnes?
- L'autoria
- La font del lloc d'on s'ha extret
- Se'ls pot convidar a visitar: Xtec - Referenciar materials
Proposta: cita mínima
Generadors, editors, convertidors de tot
Vídeo i podcast a l'aula
- Per explicar continguts
- Per donar models en els enunciats de tasques
- Per la lectura dels textos que proposem
- Per acostar-nos als alumnes
Però:
preparació, qualitat, temps, dedicació...
Ens podríem plantejar la docència compartida en alguns mòduls?
Screencasting
Editor de vídeos de Youtube
- Resultat no professional
- D'ús molt senzill
- Software lliure: OBS Studio
- En línia: screencast-o-matic
- Extensió de Chrome: Screencastify
Podcasting
- SoundCloud (suggeriment: ¿un compte premium de l'IOC?)
- Vocaroo per a podcast immediat i efímer
PS:
Reforma EU del copyright
#fixcopyright
Contres a la directiva de la UE
Font: EDRi
Esmenes a l'actual marc europeu del copyright
Font: Mozilla
¡Gràcies!
Recomanació final
via QuotesGram
Propietat intel·lectual (I) - Mèdia a l'aula (II)
By Catina Bujosa Vich
Propietat intel·lectual (I) - Mèdia a l'aula (II)
SAM GES - IOC 9 de novembre 2016
- 612