Teoría Ecletica de Robert Gagne
Robert Gagne era un psicólogo norteamericano que nació en el año 1916.
La teoría de Robert es notable por su característica ecléctica se encuentra organizada y ha sido considerada como una teoría verdaderamente sistemática en ella se encuentra una verdadera Unión importante de conceptos y variables conductista y cognitivista, se advierte concepto de posición evolutiva de Piaget y un reconocimiento de la importancia del aprendizaje social al estilo de bandura.
Organización de la teoría de Gagne
a)Los procesos de aprendizaje: es como el sujeto aprende y las cuales son los postulados hipotéticos con los cuales construimos la teoría las cuales son 8 fases.
1. Frase de motivación .
2. Fase de comprensión y aprehensión.
3. Fase de adquisición .
4. Fase de retención.
5. Fase de recuperación de la información.
6. Fase de generalización.
7. Fase de desempeño
8. Fase de retroalimentación.
b) Jerarquía de aprendizaje: Los procesos del aprendizaje se requiere de la influencia de los tipos de aprendizaje para lograr los resultados del aprendizaje son 8 tipos
1. Aprendizaje de señales
2. Aprendizaje de estimulo y respuesta
Aprendizaje de encadenamiento motor
4. Aprendizaje de asociación verbal
5. Aprendizaje de discriminaciones múltiples
6. Aprendizaje de conceptos
7. Aprendizaje de principios
8. Aprendizaje de resolución de problemas
c) Los resultados o dominios del aprendizaje analiza los resultados a los tipos de capacidades que aprenden al estudiar y se dividen en 5
1. Destrezas motoras
2. Información verbal
3. Destrezas intelectuales
4. Actitudes
5. Estrategias cognitivas
d) las condiciones o eventos institucionales del aprendizaje: son dos condiciones del aprendizaje o eventos facilitado eres del aprendizaje.
1. Condiciones internas
2. Condiciones externas
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By Ebarista Salva
