Objetivo

Explorar e Identificar oportunidades para el uso de la inteligencia artificial en la docencia, enfatizando la importancia de los valores humanos en el proceso de enseñanza-aprendizaje y la aplicación de la tecnología.

Objetivos específicos

• Analizar y Evaluar Herramientas de IA: Identificar y evaluar herramientas de IA disponibles que puedan ser integradas en la docencia, examinando sus ventajas y limitaciones en el contexto educativo.
• Desarrollar estrategias de enseñanza-aprendizaje éticas: Diseñar estrategias de enseñanza y evaluación que integren la IA, asegurando que se mantengan y promuevan los valores humanos fundamentales y el uso ético de la tecnología.
• Capacitar a educadores en el uso de la IA: Proveer formación y recursos a los educadores para que puedan utilizar las herramientas de inteligencia artificial de manera efectiva en sus prácticas docentes, fomentando un enfoque crítico y ético en su implementación.

            Blaise Pascal                              Charles Babbage y Ada Lovelace                            Warren McCulloch                           Walter Pitts                                 (1642)                                                            (1837)                                                             (1943)                                           (1943)       

Orígenes de la IA

1950              1960               1990              2000              2010 

           1956               1968              1997              2008               2022

Hitos importantes y evolución

Ejemplos de aplicación de la IA en la Docencia

Myschool.cl

Tecnología Humana: Inteligencia Natural / Inteligencia Artificial

Casos [no tan] hipotéticos en la Docencia

Uso ético de la IA

Arte IA (Manovich)

Perspectiva a futuro