MON PARCOURS AVENIR 2026

Capucine Valentin 3°B

LA PROBLÉMATIQUE

 COMMENT CONSTRUIRE MON               PROJET D'ORIENTATION?

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Présentation du parcours avenir et réflexion personnelle

Démarche du projet

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Mon projet d'orientation

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Bilan et réponse à la problématique

 PRÉSENTATION DU PARCOURS AVENIR                   ET RÉFLEXION PERSONNELLE

 Le Parcours Avenir est un dispositif éducatif visant    à mieux  nous connaitre, à aider les élèves de la      sixième à la terminale à  s'orienter, développer        leur esprit d'initiative et découvrir le  monde                professionnel.

  Pour préparer mon orientation j'ai :

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J'ai échangé avec plusieurs personnes comme mes parents, mon professeur principal et ma famille, grâce à ces échanges,

j'ai visité le lycée Jules Fil lors de ses portes ouvertes ce qui m'a permis de découvrir la seconde générale et ses options .

Mon stage dans l'imprimerie Aset m'a permis de découvrir ce métier au quotidien

En classe je suis allée à "idée métier" afin de m'aider à m’orienter.

 Le Parcours Avenir

 Le Parcours Avenir

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DÉMARCHE DE PROJET

 Cela fait plusieurs années que je m’intéresse à l'art et au dessin ,             j'aime aussi imprimer des étiquettes avec la dorure ...

  Au collège mes points forts sont : la persévérance, la patience, la           curiosité  ...  J’apprécie les travaux de groupes car on peut                      s'exprimer  avec les autres et donner son opinion .

   Je pense que ces qualités correspondent au métier d'imprimeur et de dessinateur .

 

 

 

 Pour trouver mon stage d'observation , j'en ai parlé avec ma famille. Grâce aux échanges entre mes parents et moi on a trouvé l'imprimerie ASET . Pour pouvoir favoriser mes chances, je leur est envoyé une lettre de motivation qui  montrait à quel point j'étais motivée pour ce stage.

 Quelques semaines plus tard ils m'ont répondu pour me dire que j'étais acceptée pour mon stage.

Étapes préparatoires :

 Méthode de projet :

MÉTIER OBSERVÉ PENDANT LE STAGE PARTIE 1

Principales tâches de ce métier :

Le métier d'infographiste dans les étiquettes comporte de nombreuses tâches à faire :

- l'infographiste conçoit les dessins des étiquettes tout en répondant à la demande du client. Il regarde aussi si la demande des clients correspond aux étiquettes ( dorure ). 

 

Lieu dans lequel s'exerce le métier :

Ce métier s'exerce dans un bureau avec un ordinateur.

S'agit-il d'un métier individuel ou en équipe ?

Dans l'entreprise où j'ai fait mon stage, ce métier était plus individuel qu'en équipe.

Avantages principaux :

L'avantage de ce métier est que même si on a une demande du client on peut évoquer notre personnalité

MÉTIER OBSERVÉ PENDANT LE STAGE PARTIE 2

Les principaux inconvénients :

Les principaux inconvénients de ce métier c'est qu'on doit respecter les demandes des clients.

Parfois on peut faire l'étiquette pendant plusieurs heures et quand on la montre au client il nous dit que cela ne lui plait pas et il faut tout recommencer.

Outils et machines utilisés :

Dans ce métier on a besoin d'une souris, d'un ordinateur opérationnel avec plusieurs applis telles que :

- adobe acrobate

- midjourney

Le salaire :

Le salaire moyen d'un infographiste en France est de   2 200 euros par mois

TEMOIGNAGE D'UNE PROFESSIONELLE

Lors de mon stage j'ai pu discuter avec Isabelle qui est une infographiste dans l'entreprise ASET à Montréal d'Aude.

Après le collège Isabelle est partie au lyçée. Après ses trois ans de lyçée et avoir obtenu son baccalauréat elle est partie à Monptellier faire un BTS communication et visuel.

Après avoir réussi son BTS, elle a été embauchée dans l'entreprise ASET en tant que inphographiste dans les étiquettes : elle y travaille depuis toujours.

Isabelle a toujours aimé, elle savait qu'elle voulait faire un métier dans l'art mais elle ne savait pas quoi.

Puis c'est en persévérant et en réfléchissant qu'elle a trouvé le métier d'infographiste dans les étiquettes.

Les qualités requises sont la persévérence, la patience,  l'originalité, la création et évidemment le savoir faire.

Isabelle est infographiste dans les étiquettes dans l'entreprise ASET depuis maintenant 26 ans .

MON EXPÉRIENCE PERSONNELLE PARTIE 1

Descripton d'activités :

Journée n°1 :

Dès ma première journée je suis allée voir les métiers qu'il y a dans l'imprimerie. Ensuite je suis allée avec Isabelle qui est infographiste pour m'apprendre le métier et comment cela fonctionne (qu'est-ce qu'il faut faire), et l'après-midi je suis allée au flashage.

 

Journée n°2 :

Le lendemain matin je suis retournée avec Isabelle pour continué l'étiquette qu'on avait commencé. l'après-midi je suis allée à l'ADV et à l'offset.

Journée n°3 :

Pour ma troisième journée je suis allée au flashage et dans les machines en bas.

Et j'ai aussi appris à vérifier si toutes les étiquettes étaient conformes (sans tâche...).

Journée n°4 :

Pour ma quatrième journée je suis allée en comptabilité et au flashage le matin, et l'après-midi je suis allée avec Isabelle pour continuer les étiquettes.

Journée n°5 :

Pour ma dernière journée j'ai questionné Isabelle pour savoir quelles études il faut faire pour devenir infographiste dans les étiquettes et l'après-midi je suis allée au flashage et à l'offset.

Journée n°2 :

Le lendemain matin je suis retournée avec Isabelle pour continuer l'étiquette qu'on avait commencé. L'après-midi je suis allée à l'ADV et à l'offset.

MON EXPÉRIENCE PERSONNELLE PARTIE 2

Réflexion personnelle :

1- Les apports de mon stage :

Ce stage m'a beaucoup apporté sur le plan professionel car j'ai pu découvrir le métier d'infographiste dans les étiquettes.

Grâce à mon stage  j'ai pu voir réellement le métier d'infographiste dans les étiquettes.

J'ai apprécié le fait de pouvoir voir les demandes du client et de pouvoir réaliser des étiquettes .

2- Les aspects qui m'ont moins plu :

Je n'ai pas aimé certaines tâches de ce métier.

Par exemple quand on envoie une étiquette qu'on est très fière de rendre car on a travaillé dessus pendant plusieurs heures et que le client nous dit que cela ne lui convient pas : on doit tout recommencer.

3- Ce que j'ai découvert chez moi :

Grâce a ce stage j'ai découvert des qualités que je ne soupçonnais pas. Par exemple ma patience face aux problèmes.

Ce stage m'a permis de mieux connaitre mes envies pour l'avenir.

classe de 3ème

Mon projet d'orientation

Exemple 2nd générale

2nd générale

1ère générale 

terminale

lyçée Jules Fil

Enseignement optionnel

section européenne espagnole

Diplôme d'infographiste

Le BTS communication visuelle qui dure 2 ans

 

Conclusion

Bilan et réponse à la problématique :

En quoi ce parcours m'a permis de progresser ?

Ce parcours avenir m'a permis de progresser car j'ai réussi à vaincre ma timidité et j'ai su poser des questions pertinentes aux professionels.

Je connais aussi mieux mes points forts par exemple la créativité, la patience...).

Ce processus m'a permis de me sociabiliser avec les adultes et de faire un travail d'équipe.

Ce parcours avenir a permis de confirmer que j'ai les capacités d'infographiste dans les étiquettes.

Que vais-je faire la rentrée prochaine ?

Lyçée : Intégrer le lyçée Jule Fil

Préparation du parcours avenir : continuer à me renseigner sur le métier d'infographiste.

Compétences : Connaitre et apprendre toutes les sortes d'étiquettes.

Réseaux : Garder le contact avec Isabelle.

Actions concrètes : Essayer de faire des étiquettes toute seule (dessins, croquis, écriture).

Objectif : Affiner mon projet.

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