Revisão Redação

Por que a gente escreve?

  • Escrever sempre tem um objetivo
  • Escrever um anúncio pra vender mais
  • Escrever uma carta para charlatar a famosa
  • Escrever um roteiro para fazer um filme

E a UnB com isso?

  • A UnB quer saber se você tem as habilidades da comunicação escrita, já que elas serão importantes na sua formação acadêmica
  • Como ela descobre se você manda bem?
  • Cria um contexto e pede pra você escrever algo

E como saber o que ela quer?

  • O comando da redação te dá todas as diretrizes
  • A sua pontuação depende de seguir adequadamente esse comando
  • Cada parte do comando é quebrada em quesitos avaliativos

"Considerando o propósito da morte de avisar as pessoas com antecedência de uma semana sobre o fato de que irão morrer, apresentado ao final do trecho I, redija um texto narrativo contando, com um toque de humor ou ironia, o restante do dia da pessoa que acabara de receber a carta"

"Considerando o propósito da morte de avisar as pessoas com antecedência de uma semana sobre o fato de que irão morrer, apresentado ao final do trecho I, redija um texto narrativo contando, com um toque de humor ou ironia, o restante do dia da pessoa que acabara de receber a carta"

Quesitos

  • Adequação ao tipo textual (3,5)
  • Humor ou ironia (2)
  • Restante do dia (4)
  • Apresentação (0,5)

Quesitos

  • Adequação ao tipo textual (3,5)
  • Humor ou ironia (2)
  • Restante do dia (4)
  • Apresentação (0,5)

Planejando o Texto

  • Não faça redação freestyle
  • Observe os comandos e planeje sua redação a partir deles
    • Certifique-se de cumprir adequadamente todos os quesitos
  • Escolha suas ideias mais fortes, pertinentes (e fáceis de desenvolver)

Entenda a estrutura

  • Existe uma relação de ideias entre os parágrafos
  • Existe uma relação de ideias dentro do próprio parágrafo
  • Qual o jeito mais lógico de organizá-las?

Entenda a estrutura

  • Existe uma relação de ideias entre os parágrafos
  • Existe uma relação de ideias dentro do próprio parágrafo
  • Qual o jeito mais lógico de organizá-las?

"Tudo que é pequeno é uma versão de algo grande" - Finn

Ex: dissertação: discutindo a noção de autonomia (PAS 2 - Sub 2017-2019)

Introdução

Desenvolvimento p.1

Desenvolvimento p.2

Conclusão

Ex: dissertação: discutindo a noção de autonomia (PAS 2 - Sub 2017-2019)

Introdução

Ao se analisar a história do pensamento ocidental, torna-se perceptível a busca pelo entendimento das dinâmicas individuais e sociais relacionadas ao conceito de autonomia.

Dentre os ilustre pensadores que abordaram essa temática, Immanuel Kant, filósofo epistemologista alemão, obteve destaque ao colocar a autonomia como catalisadora do progresso humano

Dessa forma, tendo como objetivo compreender a autonomia pela visão elaborada por Kant, torna-se oportuno discutir sobre o seu pensamento e a forma como a autonomia é enxergada e praticada na sociedade vigente.

"introdução" da introdução

"desenvolvimento" da introdução

"conclusão" da introdução

Introdução

Desenvolvimento 1

Desenvolvimento 2

Conclusão

Ex: dissertação: discutindo a noção de autonomia (PAS 2 - Sub 2017-2019)

Desenvolvimento p.1

Kant esteve inserido do contexto do Iluminismo, também chamado de esclarecimento, em que se buscava ideias sólidas nas quais a humanidade deveria se apoiar para melhorara sua existência.

Assim, o filósofo definiu o Esclarecimento como a passagem da humanidade para a maioridade, caracterizada pela autonomia do homem. Sob tal perspectiva, a autonomia é o extremo oposto da heteronomia: enquanto na primeira o indivíduo é capaz de pensar por si, na segunda há sempre outra pessoa definindo o pensamento.

Desse modo, a autonomia é a capacidade do indivíduo decidir por si próprio, tornando-se o senhor dos seus pensamentos e das suas ações.

"introdução" do D.1

"desenvolvimento" do D.1

"conclusão" do D.1

Introdução

Desenvolvimento 1

Desenvolvimento 2

Conclusão

Ex: dissertação: discutindo a noção de autonomia (PAS 2 - Sub 2017-2019)

Desenvolvimento p.2

Consequentemente, Kant influenciou outros pensadores a colocar a autonomia no centro de suas doutrinas, moldando inclusive discursos políticos.

A visão kantiana permite a defesa da democracia como maneira de dar autonomia aos indivíduos de uma sociedade. Também é possível, a partir dela, criticar dinâmicas sociais contemporâneas, como a propaganda.

Isso porque, ao ser utilizada para moldar o pensamento de determinado grupo, a propaganda pode inserir os indivíduos na heteronomia e afastá-los, consequentemente, do uso da própria razão e do estado de autonomia.

"introdução" do D.2

"desenvolvimento" do D.2

"conclusão" do D.2

Introdução

Desenvolvimento 1

Desenvolvimento 2

Conclusão

Ex: dissertação: discutindo a noção de autonomia (PAS 2 - Sub 2017-2019)

Conclusão

Portanto, após os argumentos citados, percebe-se como a autonomia influencia e é simultaneamente influenciada pelas dinâmicas sociais e políticas

Vale sintetizar que a humanidade, ao pensar por si de maneira autônoma, consegue definir o seu próprio destino

Dessa forma, buscando a melhora da existência humana e das interações na sociedade, torna-se essencial garantir que todos os homens e mulheres possam alcançar a autonomia para agir e pensar.

"introdução" da conclusão = retomada da tese

"desenvolvimento" da conclusão

"conclusão" da conclusão

Introdução

Desenvolvimento 1

Desenvolvimento 2

Conclusão

Ex: dissertação: aprender a ver a beleza no diferente

Introdução

Cosméticos. Concursos de beleza. Tendências na moda. Embora não seja restrita apenas à indústria da estética, a padronização de uma "beleza ideal" no mundo ocidental é um tema recorrente há anos.

Na contemporaneidade, analisar as origens dessa cultura perpetuada pela sociedade e suas incontáveis consequências é extremamente necessário para que se possa, então, aprender a ver a beleza no que não seque as normas estabelecidas.

"introdução" da introdução: sobre o que você vai falar hoje?

"desenvolvimento" da sua introdução: um pequeno spoiler do que virá no seu texto

Introdução

Desenvolvimento 1

Desenvolvimento 2

Conclusão

Ex: dissertação: aprender a ver a beleza no diferente

desenvolvimento p.1

O Brasil é um país multirracial, sendo formado pela mistura de várias etnias, mas o padrão de beleza vigente no país privilegia apenas uma parcela, em geral branca.

Desde a colonização, brancos tiveram os poderes políticos-administrativos e, por isso, ser branco significava estar acima de muitos naquela sociedade escravocrata. Além disso, com o fim da escravidão, a marginalização da população recém-livre e políticas de embranquecimento da população foram aplicadas

"introdução" do seu desenvolvimento

Agora há o desenvolvimento da própria ideia do parágrafo 1 de desenvolvimento

Introdução

Desenvolvimento 1

Desenvolvimento 2

Conclusão

Esse herança racista estruturou a formação da sociedade brasileira e, portanto, sempre esteve presente na realidade do povo miscigenado que forma o Brasil, impondo um padrão de beleza preconceituoso que destoa da realidade da população.

"conclusão" do primeiro parágrafo de desenvolvimento

Ex: dissertação: aprender a ver a beleza no diferente

desenvolvimento p.2

Paralelamente, com o advento do capitalismo de livre mercado e da globalização, a indústria da estética teve seu alcance potencializado.

Meios de comunicação, seja pela imprensa ou pelas redes sociais, contribuem para difundir os ideais de "beleza padrão". Em consequência disso, inúmeros procedimentos para a adequação ao que é imposto como ideal são promovidos por clínicas e marcas de cosméticos.

"introdução" do seu desenvolvimento 2

Agora há o desenvolvimento da própria ideia do parágrafo 2 de desenvolvimento

Introdução

Desenvolvimento 1

Desenvolvimento 2

Conclusão

Desse modo, reafirma-se diariamente uma indústria que lucra com a imposição de um ideal de beleza que, na prática, é impossível de ser alcançado.

"conclusão" do segundo parágrafo de desenvolvimento

Ex: dissertação: aprender a ver a beleza no diferente

conclusão

Portanto, o caminho para se ver a beleza no que é diferente do padrão é árduo, seja por conta dos pensamentos enraizados na mente da população, seja por conta do poder daqueles que enriquecem com esse mercado.

É sabido que a busca incansável pela adequação aos padrões de beleza pode levar a acontecimentos trágicos, a exemplo da morte de Marilyn Monroe, símbolo de beleza nos tempos passado.

"introdução" da sua conclusão: retomada

Obs.: cuidado para não desenvolver muitas ideias na conclusão

Introdução

Desenvolvimento 1

Desenvolvimento 2

Conclusão

O fim desses padrões, então, pode trazer benefícios - como a autoaceitação e a diminuição de casos de preconceito - para uma sociedade que, cega por almejar algo quase utópico, ainda não percebeu a beleza no diferente.

"conclusão" da conclusão. O momento derradeiro

Artigo de Opinião

  • Artigo de Opinião e Dissertação são textos argumentativos
  • O artigo, porém, traz marcas de subjetividade:
    • 1ª pessoa
    • Marcas de interlocução
    • Ironia e figuras de linguagem
    • Mais "ácido"

Artigo de Opinião

  • Mesmo com tais marcas de subjetividade, não se esqueça de que o artigo de opinião precisa ser objetivo na argumentação
  • Assim como na dissertação, devemos organizar bons argumentos para defender nossa tese

Carta Argumentativa

  • Defesa de uma opinião para convencer a pessoa a quem a carta se destina
  • Defesa de uma tese
  • Marcas de subjetividade
  • Marcas de interlocução:
    • vocativo, pronomes de tratamento, frases exclamativas

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