Обратная связь от преподавателей

Техническое оснащение

Помещение

Екатеринбург

+

• Конференц-зал
• Учебный класс 2

—

• Аудитория на НВ

• Учебный класс 1

Ижевск

+

• Бизнес-центр "Найди"

Проектор и расстановка парт

ПО

• Не всё учли

• Права админа

• Самим проверять настройку
  

Подготовка к лекции

Прогоны

Материалы на Google Drive

Subtitle

Тестовый стенд

БД и CI только из контуровской сети работали

Ulearn

• Есть пара тем, которые надо переписать

• Несколько квизов кажется устарело

Остальное

• Для занятий по АПИ и БД определиться с количеством попыток

Проверка домашек

Проверка мэпок

Проверка багов

Сколько багов

Екб 878

175,6 на человека

Ижевск 299

149,5 на человека

• ограничение на количество попыток

• организация доски на ютреке

• проверяющие заранее читают список багов

• заранее запланировать несколько встреч для

• доработать описание багов

• четко объяснить в описании почему баг, а не фича

Общая обратная связь

Что понравилось

• Команда преподавателей и поддержка
• Выкладка багов через конфиг
• Больше тем стали давать студентам
• Заработала франшиза
• Тестовое задание
• Большое количество желающих участвовать в курсе
• Расписание занятий
• Активные и замотивированные студенты
• Техническая подкованность ребят
• Рост преподавателей

Что не понравилось

• Финальный способ оценки прохождения курса

• Рассинхрон между целями курса и целями собеседующих

• Техническая подкованность ребят сыграла с нами злую шутку

• Не донесли в чем суть тестирования, не мотивировали студентов общаться с нами больше

• Пассивность студентов

• Новые технические темы плохо зашли

Что изменить или добавить

• Доработать ряд технических тем (API, SQL, Git)

• Уделить больше внимания техникам тест-дизайна

• заранее понимать уровень требований у HR, возможно как-то серьезнее готовить ребят к собеседованиям

• Заранее понимать каким факультетам можем предоставить зачет и в более короткие сроки отвечать ребятам на вопросы про стажировку.

Группа во Вконтакте

Уже не так удобен для общения со студентами

Q?