lära - LMP
learning management platform
платформа для дистанционного обучения
и создания обучающих порталов
и создания обучающих порталов
Отличительные особенности:
-
Живое участие преподавателя, диалог ученик-преподаватель. Экспериментальный подход к публикации и ведению лекций
-
Минимум забот о бухгалтерии, автоматизация приема платы за курсы и выплат преподавателям
-
Простота и удобство создания лекций (текст, видео, изобажения, код)
-
Автоматизация публикаций и подготовки раздаточного материала
-
Песочница для экспериментов
-
Элементы социальной оценки, ученики анонимно оценивают курс, учителя оценивают учеников. Лучшие курсы, статистика лучших учеников
Живое участиЕ.
-
Преподаватель курса вовлечен непосредственно в процесс обучения клиентов платформы.
-
Небольшие группы курса (20-30 чел. максимум).
-
Автопубликация лекций по плану курса 2-3 раза в неделю.
- Продолжительность чтения лекционного текста не более 25 минут. Видео не более 30. В объеме с общим материалом охват за 40-45 минут, не более.
- Доступность обсуждения текущей и предыдущей лекции между учеником и преподавателем курса 7 дней. Прямой диалог.
- По окончании курса автоматический сбор текстового материала в книжный вариант (PDF, EPUB) индивидуально для каждого ученика.
Автоматизация платежей.
-
Платформа берет на себя всю заботу о денежных вопросах.
-
Прием различных видов платежей от учеников записывающихся на курсы.
-
Реферальные программы. Приведи друга и получи скидку в 1000 рублей на двоих.
-
Внутренние реферальные начисления и накопления учеников для оплаты будущих курсов из доступного Available Account Balance.
-
Финансовые выплаты преподавателям за проведенные курсы и расчет прибыли платформы в 10% от каждого ученика курса.
Удобство создания и преподнесения лекционного материала.
Построение этой части на основе BMF - собственной разработки Blogging Management Framework.
Инструмент позволяющий привнести модульность (блочность) в создание лекционных статей.
Блоки из которых можно формировать лекционный материал:
-
визуальный текстовый блок
-
видео (загружаемое или записываемое прямо с web-камеры)
- аудио (загружаемые файлы или так же записываемое с микрофона)
- фото, иллюстрации
- таблицы (создаваемые или загружаемые из Excel)
- графики (на основе таблиц и типов диаграмм)
- сноски, перевод
ЕЩЕ БЛОКИ:
- песочница кода (для ИТ курсов возможность запускать и проверять итоговый код языка программирования, на основе технологии Docker)
- живые вопросы-ответы ученик-преподаватель
- кросс ссылки между лекциями курса
- скачиваемые файлы, раздаточный материал (дополнительный материал для обучения, книги, домашнее задание и т.п.)
Помощь и автоматический контроль публикаций по графику.
Процесс предельно прост. Преподаватель создает или загружает материалы курса на портал созданный на базе нашей платформы.Определяет:
-
продолжительность курса
-
календарь публикаций лекционного материала
-
длительность дискуссии по опубликованному материалу между учеником и преподавателем
-
дата начала курса
-
скидочные схемы и акции
После окончания записи людей на курс, начинается автоматическая публикация лекционного материала на сайте для учеников.
В течении доступного периода проиходит обсуждение темы лекции, вопрос-ответ, эксперименты, домашнее задание с проверкой и советами преподавателя.
Песочница ИТ и языков программирования.
Песочница экспериментов будет интересна для изучения ИТ и языков программирования.
Возможность для учеников не покидая платформу изучать в реальном времени необходимую технологию, создавать свой код, проверять работоспособность и получать результаты и отклик от преподавателя.
Технически песочница это пул настроенных Docker "виртуальных" машин с настроенными языками и технологиями внутри.
Социальные элементы платформы.
Элементы оценок, рейтинги, отзывы учеников, бесплатные публикации от преподавателев (блоги), чтобы увеличить привлекательность того или иного курса.
Возможность для преподавателя получить первые и свежие отзывы от учеников на текущие и будущие курсы. Изучение интересующей людей тематики.
Внутренняя тусовка преподавателей и обмен знаниями и техниками для привлечения учеников на курсы.
И главное - ПРИМЕНЕНИЕ ПЛАТФОРМЫ Lära
1.
Самостоятельное создание портала для тематического обучения и brainwashing'а. Ведения курсов с группой преподавателей и привлечения новых преподавателей на реферальной программе обслуживания площадки.
Пример: мы создаем портал ИТ обучения и проводим курсы как "HTML5+CSS курс для начинающих", "Курс молодого PHP падавана", "Разработка и рефакторинг бизнес веб-приложений на фрэймворке Ruby on Rails".
2.
Возможности PaaS платформы применения для отельных корпоративных клиентов разворачивать свои мини-порталы для проведения разовых или периодических курсов преподавателями компании для своих сотрудников.
Пример: компания 1С выпускает новую версию 1С-Склад и желает среди своих партнеров по РФ профести 2-х недельный курс обучения новых возможностей, нюансов и продаж системы.
3.
Агентское использование PaaS для проведения передачи знаний одной компании третьей стороне. Пример: компания Actis разработала новый Интранет портал для Сбербанка и хотела бы провести 2 курса одновременни по этому поводу для сотрудников Сбербанка. Курс 1 для системных администраторов сбербанка, как настроить не сломать новый Интранет портал. Курс 2 для пиар-менеджеров отделов, как управлять материалами Интранет портала.
Всем СПАСИбО за внимание!
Рады будем прочитать ваши вопросы и инвестиционные предложения по почте info@aomega.ru
С уважением, Ибрагимов Ренат.
LÄRA - learning management platform
By mpak
LÄRA - learning management platform
Краткая презентация платформы для ведения дистанционных курсов.
- 791