Las Mujeres de la Luna 

+300000 cráteres

¿Quiénes fueron/son? ¿Por qué ellas?

(de más de 1km de diámetro)

1594 dedicados

filósof@s y científic@s

Solo 31 a mujeres

14 en cara visible 17 en cara oculta

Visibilidad+Sensibilización

+Investigación

Flipqed Classroom

Project Learning

Mobile Learning

¿Qué y cómo lo hemos hecho?

Un Proyecto STEAM+Igualdad

Metodologías

Valores

Ético-Sociales

Emocionales

Igualdad

Motivación

Las Fases de la Luna

Diseño+Desarrollo=TIC

El profesor: coordina, colabora, contribuye

Documentación

Chroma Key

Realidad Aumentada

Difusión: Física+Digital+Social

(App)

 (Vídeo)

(Contenidos)

Selección Alumnado

Alumnado 1º ESO

Motivación

Trabajo previo I: Selección + Investigación

Logística y Diseño

Investación y Documentación

Elaboración Material

Redacción de Documentos

Creación de contenido original

Recopilación Imágenes/vídeos

Diseño e Ilustración

Creación de App

El profesor: supervisa, corrige, contribuye, apoya...

Formación TIC del Alumnado

El profesor: supervisa, (de)-forma, corrige, anima...

Diseño+Desarrollo=TIC

Chroma Key

Realidad Aumentada

(por fases)

Cartas Mujeres

Vídeos biografías

Cartas Cráteres

App aúna mundo físico y digital

Formación TIC: LaTeX

(Fase I)

        \cardbackground{img/cori-5.jpg}
        \cardtypeLuna
\cardtitle{\href{https://es.wikipedia.org/wiki/Gerty_Cori}{\uppercase{Gerty Theresa Radnitz Cori}}} \cardcontent{\posterphrase{Creo que en el arte y la ciencia está la gloria de la mente humana}}{Fue una bioquímica estadounidense que se convirtió en la primera mujer en conseguir el premio Nobel de Medicina, junto a \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Carl_Ferdinand_Cori}{\textcolor{cyan}{Carl Cori}}, su marido, y \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Bernardo_Alberto_Houssay}{\textcolor{cyan}{Bernardo Houssay}}, gracias al descubrimiento del llamado \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Ciclo_de_Cori}{\textcolor{cyan}{Ciclo de Cori.}}}
        \cardnumber{23}
        \cardborder

Hubo trabajo previo pero...

eso para otro día

Formación TIC:

 Alumnado

\cardbackground{crater/23_Crater_Cori.jpg}
\cardtypeCrater
\cardtitle{\href{https://es.wikipedia.org/wiki/Cori_(cr\%C3\%A1ter)}{\uppercase{Cráter Cori}}}
        \cardcontent{Cráter de impacto situado al norte del \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Baldet_(cr\%C3\%A1ter)}{\textcolor{bittersweet}{cráter Baldet}}, en la cara oculta de la \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Luna}{\textcolor{bittersweet}{Luna.}}}{\vspace{-0.3cm}%\begin{multicols}{2}
        \vspace{-0.1cm}
        \begin{itemize}
            \item Coordenadas: \href{https://tools.wmflabs.org/geohack/geohack.php?language=es&pagename=Cori_(cr\%C3\%A1ter)&params=50.6_S_151.9_E_globe:Moon}{\textcolor{bittersweet}{\textbf{50°36′S 151°54′E}}}
            \item Diámetro: 65km  
            \item Profundidad: 2.7km
            \item Colongitud: 154° al amanecer
            \item Epónimo: \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Gerty_Cori}{\textcolor{bittersweet}{\textbf{Gerty T. Cori}}}
        \end{itemize}
        }
        \cardprice{23}
        \cardborder

Formación TIC:

 Alumnado

Formación TIC: LaTeX

(Fase I)

Formación TIC: Chromakey

ChromaKey

(Fase II)

Formación TIC:  Alumnado

Formación TIC: Unity+Vuforia

Realidad Aumentada

(Fase III)

AR

 ideal para integrar elementos del proyecto

Formación TIC:

 Alumnado

Ilustración: Alumnos+Exalumnos

Exalumna=Coordinadora

Ilustrar (Fase IV)

Reintegración (Final)

Formación TIC:

 Alumnado

Formación TIC: Unity+Vuforia

AR

 ideal para integrar elementos del proyecto

Continuo Desarrollo: Plurilingüismo

Plurilingüismo

...

Exalumno=Coordinador

Realidad Aumentada

Formación TIC:

 Alumnado

Formación TIC: Unity+Vuforia

AR

 ideal para integrar elementos del proyecto

Difusión del Proyecto

IES Gregorio Salvador

Evaluación Educativa del Proyecto

¿Qué se desarrolla?

Destrezas (TIC y TAC...)

Inquietud + Investiga

Cooperar/Colaborar

Competencias Clave

Interés+Participación=Aprendizaje

Autonomía

Investigación

Oralidad

Cooperación

Profesor/a=Coordina

Alumnado=Protag

¿Con qué se evaluó?

Rúbrica

Integración Currículum

Transversal + Programa + Proyecto Competencial

Evaluación Educativa del Proyecto

Nuevos Mundos: ¿Y ahora qué?

       @MasQCiencia

Muchas Gracias

Sin ellos, imposible

El Sol para todos los públicos

Inspiración Solar: The Sun at a glance

Novedades 20-22

Marte para todos los públicos

Actuaciones de Inspiración Marciana

Novedades 20-22

Universo para todos los públicos

Actuaciones de Inspiración Marciana

Novedades 20-22

Diseño Alumnado

Franqueo Pagado

Interstellar Mail

Universo para todos los públicos

Proyecto en Desarrollo

Taller de astronomía y observaciones

Coordinador: Pedro Ramón Torregrosa

Observaciones

Talleres

James Webb

Algo más complejo

Proyecto en Desarrollo

Algo más complejo

Proyectos+REA's

Autor/Curador: Pedro Ramón Torregrosa

REA's Astronomía

Proyecto Asociados

Las Mujeres que Contaban Estrellas

Algo más complejo

Chroma Key

Realidad Aumentada

Proyecto Asociados

Las Mujeres "Espaciales"+REA

Algo más complejo

Calendario del Presente-Futuro

Próximamente: Planetario+Geodesia+Imp. 3D

Taller en crecimiento

Taller en crecimiento

+

=

Observaciones & +

Nocturnas

Solares

REA's

Protagonistas: Alumnado 1ºESO

       @MasQCiencia

Pedro Ramón Torregrosa

Mujeres de la Luna_Voz_Elena_CSCC_2023_UGR

By Pedro Jesús Ramón Torregrosa

Mujeres de la Luna_Voz_Elena_CSCC_2023_UGR

Proyecto "Las Mujeres de la Luna" y su vinculación con el Plan de Igualdad y el Proyecto "Las Mujeres que Contaban Estrellas"

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