Metodologías Activas
PRODIG: Enseñanza-Aprendizaje
Competencias Clave
(también la digital)
Flipqed Classroom
Project Learning
Mobile Learning
Trabajo Cooperativo
Desarrollo de destrezas
Sociales
Emocionales
Igualdad
¿Qué y cómo lo hemos hecho?
Las Fases de la Luna
Diseño+Desarrollo=TIC
El profesor: coordina, colabora, contribuye
Documentación
Chroma Key
Realidad Aumentada
Difusión: Física+Digital+Social
Luna Nueva: Documentación
+300000 cráteres
¿Quiénes fueron/son? ¿Por qué ellas?
(de más de 1km de diámetro)
1586 dedicados
filósof@s y científic@s
Solo 28 a mujeres
14 en cara visible 14 en cara oculta
Visibilidad+Sensibilización
STEAM+Investigación
Selección Alumnado
Alumnado 1º ESO
Motivación
Horario Extraescolar
Explica Desarrollo
Trabajo previo: Selección + Investigación + Formación TIC
Luna Creciente I: Diseño y Desarrollo
Investación y Documentación
Elaboración Material
Redacción de Documentos
Recopilación Imágenes/vídeos
El profesor: supervisa, corrige, contribuye
Luna Creciente II: Formación TIC
(Enero-Marzo)
\posterbackground{img/cori-5.jpg}
% \posterdebug
\postertypeLuna
\postertitle{\href{https://es.wikipedia.org/wiki/Gerty_Cori}{\uppercase{Gerty Theresa Radnitz Cori}}} \postercontent{\posterphrase{Creo que en el arte y la ciencia está la gloria de la mente humana}}{Fue una bioquímica estadounidense que se convirtió en la primera mujer en conseguir el premio Nobel de Medicina, junto a \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Carl_Ferdinand_Cori}{\textcolor{cyan}{Carl Cori}}, su marido, y \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Bernardo_Alberto_Houssay}{\textcolor{cyan}{Bernardo Houssay}}, gracias al descubrimiento del llamado \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Ciclo_de_Cori}{\textcolor{cyan}{Ciclo de Cori.}}}
\posternumber{23}
\posterborder
Formación PRODIG:
Profesorado + Alumnado
Hubo trabajo previo pero...
eso para otro día
Luna Creciente II: Formación TIC
(Enero-Marzo)
\posterbackground{crater/23_Crater_Cori.jpg}
\postertypeCrater
\postertitle{\href{https://es.wikipedia.org/wiki/Cori_(cr\%C3\%A1ter)}{\uppercase{Cráter Cori}}}
\postercontent{Cráter de impacto situado al norte del \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Baldet_(cr\%C3\%A1ter)}{\textcolor{bittersweet}{cráter Baldet}}, en la cara oculta de la \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Luna}{\textcolor{bittersweet}{Luna.}}}{\vspace{-0.3cm}%\begin{multicols}{2}
\vspace{-0.1cm}
\begin{itemize}
\item Coordenadas: \href{https://tools.wmflabs.org/geohack/geohack.php?language=es&pagename=Cori_(cr\%C3\%A1ter)¶ms=50.6_S_151.9_E_globe:Moon}{\textcolor{bittersweet}{\textbf{50°36′S 151°54′E}}}
\item Diámetro: 65km
\item Profundidad: 2.7km
\item Colongitud: 154° al amanecer
\item Epónimo: \href{https://es.wikipedia.org/wiki/Gerty_Cori}{\textcolor{bittersweet}{\textbf{Gerty T. Cori}}}
\end{itemize}
}
\posterprice{23}
\posterborder
Formación PRODIG:
Profesorado + Alumnado
Luna Creciente III: Formación TIC
ChromaKey
(Abril-Mayo)
Formación PRODIG: Profesorado + Alumnado
Y si PRODIG apoyara o aportara algo porque hasta ahora...
Luna Creciente IV: Formación TIC
Realidad Aumentada
(Mayo)
AR
ideal para integrar elementos del proyecto
Luna Llena I: Evaluación
¿Qué se desarrolla?
Destrezas (TIC y TAC...)
Inquietud + Investiga
Cooperar/Colaborar
Competencias Clave
Interés+Participación=Aprendizaje
Autonomía
Investigación
Oralidad
Cooperación
Profesor/a=Coordina
Alumnado=Protag
Luna Llena II: Evaluación
¿Con qué Evaluamos?
Integración Currículum
Transversal + Programa + Proyecto Competencial
Luna Menguante: Difusión
IES Gregorio Salvador
@MasQCiencia
Web (próximamente)
Redes Sociales/Web
Póster Físicos
Protagonistas: Alumnado 1ºESO
Tod@s
Juntos
Flipqed Inclusive Classroom
A la vez
+
+
4 Claves de éxito
Piensa bien el formato
Habilidades del alumnado
Diseña con, por y para ellos
Participación activa
¿Y si ellos son los que lo hacen todo?
Ideal
El alumnado diseña y aplica sus actividades y proyectos sobre el alumnado/comunidad.
Flipped Inclusive Classrrom
Alumnado para alumnado
Diseño Actividad
El alumnado diseña, aplica y evalúa sus propias actividades sobre el alumnado.
Flipqed Inclusive Classroom
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Mujeres de la Luna_PRODIG
By Pedro Jesús Ramón Torregrosa
Mujeres de la Luna_PRODIG
Proyecto "Las Mujeres de la Luna" y su vinculación con el programa PRODIG
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