Structure

双创

士拓创新实践平台

书院

学生

企业

各类活动承办组

信息组织

士拓创新实践平台

腾讯云

芝士（志士）课堂

K导带领的服务器项目

服务器组成立：设计“双创杯”活动方案、设计评分标准

  由于技术原因和时间原因，双创的这类活动停留在蓝图和口号上，没有真正落地

信息组织

双创有关推送

寻找学生层面的“痛点”

联络有关组织协办活动

收集各科技类社团动向

活动承办组

Debug大赛

双创有关的博雅课堂的承办工作

惠普梦工厂（惠普校园工程师的课程与考试）

双创的各个组间有着一定的弹性，并不是按照字面的分组进行，我们需要认识到这种弹性。

Review

在反思双创上学期的工作中，我也对此有了自己的想法：

1. 缺少长期性的活动，可以一直持续承办的
2. 大家对双创的了解并不多，双创在同学圈中属于透明状态
3. 双创的活力和动力没有真的被激发出来

Review

我们的核心痛点：

没有能落地的idea

Prospect

1. 长期的技术课堂

  A: 找到学生的兴趣点，

       什么样的课，什么样的技术是大家想要的

  B: 找到合适的老师、或者是其他的学习方式

  C: 双创应当是组织方

Prospect

2. 其他资源的利用

  从“腾讯云”的利用状况就能发现，学生对书院开放的资源，利用率并不是很高，对于0基础的学生，我们需要推动这个冷启动的过程。

Prospect

3.多定小目标

  在工作方面，双创的大目标其实一直都是以上两个，我们缺少的是一个个落实的小目标：

  我希望明年的双创能解决两个小问题：

  真正有一个落地的属于双创的服务器项目。

  真正有一个持续有活力的创新创业小组是在双创的激发下诞生的。