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Slide zum Selbststudium

Grundsätzliche Fragen, die nach der Sitzung zu beantworten sein müssen:

• Was bedeutet Prävention im schulischen Zusammenhang?
• Wie legitimiert sich die Präventionsarbeit?
• Was sind die zentralen Bereiche, in denen in einer Schule Prävention betrieben wird?
• Wo wird die Präventionsarbeit im Unterricht verortet?
• Welche Möglichkeit hat Schule, Präventionsarbeit zu leisten, welche Faktoren sollten berücksichtigt werden?
• Wie finde ich Materialien/ Informationen /Ansprechpartner zu den einzelnen Bereichen
• Welche Möglichkeit habe ich, mit externen Anbietern/Institutionen zu kooperieren. Was bieten außerschulische Kooperationspartner?
• Wie initiiere und implementiere ich eine Kooperation?

Schule muss Präventionsarbeit leisten. Im Schulprogramm jeder Schule ist diese zu beschreiben. Die Schulen legen Maßnahmen in den verschieden Bereichen, in denen "präventiv" gearbeitet wird fest. Dies ist eine Aufgabe der Gesamtkonferenz.

Sowohl im Bildungsauftrag (§2 NSchG, als auch in den Erlassen "Die Arbeit in der ... schule") werden die Bereiche beschrieben, in denen Prävention betrieben werden muss. Die APVO fordert von Ihnen, präventiv zu arbeiten (vgl. KB 3 der Anlage zur APVO-Lehr).

Bitte lesen Sie die für Sie relevanten Erlasse, den Bildungauftrag und die APVO und identifizieren Sie die Bereiche, in denen präventiv gearbeitet werden muss. Die Ergebnisse tragen Sie bitte hier ein:

https://yopad.eu/p/Pr%C3%A4vention_in_der_Schule

Die Ergebnisse sollten Sie am Ende Ihres Selbststudiums sichten, um einen Überblick über die möglichen Themenaspekte zu erhalten.

Schauen Sie in das Schulprogramm Ihrer Schule und überprüfen Sie bzw. bringen in nächster Zeit in Erfahrung:

- Was wird im Sinne der Präventionsarbeit gemacht?

- Was haben Sie bereits gemacht?

- Welche Möglichkeiten hätte Ihre Schule (in Kooperation mit Partnern), Präventionsarbeit zu leisten?

Zentrale Bereiche der Präventionarbeit in der Schule: Querschnittsaufgaben:

Die Präventionsarbeit umfasst viele Bereiche der (Grund)Schule, insbesondere die Bereiche

• Gewalt- und Konfliktprävention
• Gesundheit
• Sicherheit / Mobilität
• Nachhaltigkeit
• Suchtprävention
• Medienkompetenz

Eine Linkliste zu Angeboten zur Präventionsarbeit befindet sich auf Itslearning im Ordner „Prävention“ im Kurs PS3

Beschäftigen Sie sich 10 Minuten lang mit der Linkliste. Stöbern Sie hier durch die Angebote.

Insbesondere die Grüne Liste Prävention (Übersicht über geprüfte Präventionsprogramme) sowie der Link zur BzgA (jede Menge Material zum Download) sind besonders zu empfehlen.

Nun haben Sie Gelegenheit, die Ergebnisse aus dem Seminar PS1 zu drei exemplarischen Projekten zu sichten:

Sie finden die Ergebnisse im Ordner Prävention bei Itslearning PS1!

Grundsätzliche Fragen, die nach der Sitzung zu beantworten sein müssen:

• Was bedeutet Prävention im schulischen Zusammenhang?
• Wie legitimiert sich die Präventionsarbeit?
• Was sind die zentralen Bereiche, in denen in einer Grundschule Prävention betrieben wird?
• Wo wird die Präventionsarbeit im Unterricht verortet?
• Welche Möglichkeit hat Schule, Präventionsarbeit zu leisten, welche Faktoren sollten berücksichtigt werden?
• Wie finde ich Materialien/ Informationen /Ansprechpartner zu den einzelnen Bereichen
• Welche Möglichkeit habe ich, mit externen Anbietern/Institutionen zu kooperieren. Was bieten außerschulische Kooperationspartner?
• Wie initiiere und implementiere ich eine Kooperation?

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