專題寫作與表達期末報告

建中熱食部永續經營策略之探究

113 第五組:30 鄭向晴、31 黎恩宏、32 薛丞佑

研究動機與目的

  • 熱食部倒了
  • 熱食部又回來了
  • 永續經營?

初步文獻探討與發現

  • 建中熱食部為何倒閉
  • 學生外食
  • 永續經營的方法

建中熱食部倒閉的原因

文獻探討:

  • 一次性餐具的規定
  • 不鏽鋼碗亂丟
  • 需要押金才可出借
  • 學生覺得麻煩 + 不鏽鋼碗成本高

參考文獻(APA):

王蘭芬(2021年1月20日)。建中熱食部熄燈號之10個為什麼?。Yahoo!新聞網。
  https://reurl.cc/pZy5g8

建中特別之處

文獻探討:

  • 學生外食
  • 外食吸引力
  • 較多樣、快速、美味、不用處理餐具
  • 學生選擇外食

參考文獻(APA):

林慧淳(2013)。大學生亂亂吃,誰來把關?[電子版]。康健雜誌,174。
  https://new.cwk.com.tw/article.php?db=health&id=8084&flag=1

永續經營

文獻探討:

  • 熱食部重建
  • 校友募款
  • 又倒閉?
  • 永續經營之道

參考文獻(APA):

 小道消息  

研究問題焦點與架構

研究問題

1.  因為還是得在不使用一次性餐具的情況下經營熱食部,那麼如何解決碗都沒有歸還的問題?或者有沒有其他不用到一次性餐具的販售方法?

2.  因為合作社第一、二賣場還存在,令人好奇合作社和熱食部的經營方式有何不同?

3.  學校內的商場皆不以賺錢為目的,但熱食部已經走到面臨倒閉的地部,那麼商品的售價是否需要調整?

採用的研究方法與理由

  • 熱食部相關人員
  • 如何得到內線消息?
  • 訪談!

訪談對象-從熱食部角度

  • 知道熱食部的運作狀況
  • 理事、經理等 → 前任或現任之曾任職於熱食部營業期間的人員
  • 熱食部經營的實際狀況以及是否有重大問題存在
  • 獲得熱食部當初的經營紀錄

比對各方說法

  • 說法不一致
  • 比對真偽?
  • 多找一些人員進行訪談

訪談對象-從學生角度

  • 熱食部存在與否對學生飲食習慣有沒有影響?
  • 學長 → 經歷過有熱食部沒有熱食部的時光
  • 個人習慣?
  • 也要多方比較

參考文獻

  • 王蘭芬(2021年1月20日)。建中熱食部熄燈號之10個為什麼?。Yahoo!新聞
      網。https://reurl.cc/pZy5g8

 

  • 林曉慧、陳柏諭(2019年4月25日)。北市高中職 新學年僅5校自營熱食部。公
      視新聞網。https://news.pts.org.tw/article/429896

 

  • 林慧淳(2013)。大學生亂亂吃,誰來把關?[電子版]。康健雜誌,174。

  https://new.cwk.com.tw/article.php?db=health&id=8084&flag=1

小組分工

30 鄭向晴:

  • 統整資料
  • 製作簡報

31 黎恩宏:

  • 發想問題
  • 口述

32 薛丞佑:

  • 統整研究目的
  • 查找文獻

問題時間

有任何疑惑都可以提出

不要太刁鑽的問題就好

謝謝大家的聆聽

建中熱食部

By 晴☆

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