Online:        Mo 18:15 - 19:00              Di 18:15 - 19:00

Alena Kouba

Stefan Kastner

Stefan Hackstein

Klassischer Untericht

Half-Flip Classroom

Online:     Mo 18:15 - 19:00               Di 18:15 - 19:00

Lernmaterial

  1. Leitfaden
  2. Folien/Skript
  3. Motivation
  4. Übungen 
  5. Quiz 

Andreas Vogt

AD\HT\E1811_Unterrichte_Bachelor\E1811_Unterrichte_I\1iCa
  1. Classic Classroom: Vorlesung & Übungen

Online:     Mo 18:15 - 19:00               Di 18:15 - 19:00

Lernmaterial

  1. Leitfaden
  2. Folien/Skript
  3. Motivation
  4. Übungen 
  5. Quiz 
  1. Classic Classroom: Vorlesung & Übungen
  2. Flipped Classroom: Online

Online:     Mo 18:15 - 19:00               Di 18:15 - 19:00

Lernmaterial

  1. Leitfaden
  2. Folien/Skript
  3. Motivation
  4. Übungen 
  5. Quiz 
  1. Classic Classroom: Vorlesung & Übungen
  2. Flipped Classroom: Online
  3. Checker Classroom: Vorlesung, Übungen & Quiz

Online:     Mo 18:15 - 19:00               Di 18:15 - 19:00

Lernmaterial

  1. Leitfaden
  2. Folien/Skript
  3. Motivation
  4. Übungen 
  5. Quiz 
  1. Classic Classroom: Vorlesung & Übungen
  2. Flipped Classroom: Online
  3. Checker Classroom: Vorlesung, Übungen & Quiz
  4. Motivated Classroom: Motivation & Quiz

Online:     Mo 18:15 - 19:00               Di 18:15 - 19:00

Lernmaterial

  1. Leitfaden
  2. Folien/Skript
  3. Motivation
  4. Übungen 
  5. Quiz 
  1. Classic Classroom: Vorlesung & Übungen
  2. Flipped Classroom: Online
  3. Checker Classroom: Vorlesung, Übungen & Quiz
  4. Motivated Classroom: Motivation & Quiz
  5. Full-on Classroom: Motivation, Übungen, Quiz & Online

Online:     Mo 18:15 - 19:00               Di 18:15 - 19:00

Lernmaterial

  1. Leitfaden
  2. Folien/Skript
  3. Motivation
  4. Übungen 
  5. Quiz 
  1. Classic Classroom: Vorlesung & Übungen
  2. Flipped Classroom: Online
  3. Checker Classroom: Vorlesung, Übungen & Quiz
  4. Motivated Classroom: Motivation & Quiz
  5. Full-on Classroom: Motivation, Übungen, Quiz & Online

Online:     Mo 18:15 - 19:00               Di 18:15 - 19:00

Ausprobieren und schauen was passt!

Lernmaterial

  1. Leitfaden
  2. Folien/Skript
  3. Motivation
  4. Übungen 
  5. Quiz 
  1. Classic Classroom: Vorlesung & Übungen
  2. Flipped Classroom: Online
  3. Checker Classroom: Vorlesung, Übungen & Quiz
  4. Motivated Classroom: Motivation & Quiz
  5. Hybrid Classroom: Motivation, Übungen & Quiz

 

Zentrales Übersichtsdokument

wöchentlicher Leitfaden über

  • Lerninhalte
  • Lernziele
  • Lernmaterialien

 

MS-Teams:

  • Zentraler Austausch 
  • Fragen an Dozenten
  • Anonymes Quiz

 

Online:     Mo 18:15 - 19:00               Di 18:15 - 19:00

Lernmaterial

  1. Leitfaden
  2. Folien/Skript
  3. Motivation
  4. Übungen 
  5. Quiz 

Leistungsnachweis

Erfahrungsnote (EN)

Modulschlussprüfung (MSP)

Gesamtnote (GN)

GN = \frac{EN + MSP}{2}

Leistungsnachweis

Erfahrungsnote (EN)

Modulschlussprüfung (MSP)

Gesamtnote (GN)

GN = \frac{EN + MSP}{2}

Erfahrunsnote (EN):

  • Semesterprüfung (SP)
  • Bonus (nur positiv)
    • 4 Kurztests (3er Gruppen, open device)
        Kurztestnote (KT): Mittelwert der besten 3
EN = \max\left(SP,\frac{4SP + KT}{5}\right)

Semesterplan

Semesterplan

im Drehbuch

 

Anwesenheitspflicht
nur bei Prüfungen

 

Anwesenheit ist

beste Vorbereitung

 

bei Kurztests

keine Nachprüfung 

Wieso Mathe?

Computer rechnet besser als Mensch, wieso soll ich es lernen?

Wieso Mathe?

Computer rechnet besser als Mensch, wieso soll ich es lernen?

"Computer is bicycle of the mind" (Steve Jobs, 1981)

Wieso Mathe?

Computer rechnet besser als Mensch, wieso soll ich es lernen?

"Computer is bicycle of the mind" (Steve Jobs, 1981)

mgli: lernt Fahradfahren

Wieso Mathe?

Computer rechnet besser als Mensch, wieso soll ich es lernen?

Computer: Rechnet...

"Computer is bicycle of the mind" (Steve Jobs, 1981)

mgli: lernt Fahradfahren

Wieso Mathe?

Computer rechnet besser als Mensch, wieso soll ich es lernen?

Computer: Rechnet...

 Mensch: Wieso rechne ich wann was und wie?

"Computer is bicycle of the mind" (Steve Jobs, 1981)

mgli: lernt Fahradfahren

Wieso Mathe?

Computer rechnet besser als Mensch, wieso soll ich es lernen?

Computer: Rechnet...

 Mensch: Wieso rechne ich wann was und wie?

"Computer is bicycle of the mind" (Steve Jobs, 1981)

mgli: lernt Fahradfahren

zentrale Kompetenzen:

Logisches, Strukteriertes, Formales & Algorithmisches Denken,
Analysieren, Modellieren, Abstrahieren

Inhalt

  • Mengenlehre: allgemeine Aussagen treffen
    • Relationen: Dinge verknüpfen
    • Funktionen: Dinge umformen
  • Graphen: Kompliziertes einfach darstellen
  • Logik: Aussagen genau verstehen
    • Rekursion: Prozesse systematisch wiederholen
  • Formale Sprachen: Erkennen von komplizierten Mustern

Tipps & Hinweise

  • Verstehe die Grundlagen!
  • Stelle Fragen!
  • Lernt gemeinsam!
  • Überblicke deinen Lernfortschritt

 

Mathematikzentrum (1.027)
zentrale Anlaufstelle für Hilfestellung

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