Programmes

cycles 2 & 3

Stéphanie Ibanez - FDE ESPE - Carcassonne

Stéphanie Ibanez - FDE ESPE - Carcassonne

Quelques changements par rapport à 2008

Les enseignements artistiques comprennent aux cycles 2 et 3 les arts plastiques et l’éducation musicale.

La dénomination d’ « arts visuels » s’est effacée au profit du champ élargi des arts plastiques pour une meilleure continuité entre les cycles 2, 3 et 4.

 

L’histoire des arts ne figure plus dans les programmes du cycle 2.

Le rapport à la diversité des œuvres et la construction d’une culture artistique demeurent néanmoins un objectif du cycle 2.

L’éducation artistique et culturelle reposant sur le triptyque «savoirs», «rencontres», «pratiques» s’articule aisément avec les enseignements artistiques.

Stéphanie Ibanez - FDE ESPE - Carcassonne

Quelques changements par rapport à 2008

 

Une constante : une éducation de la sensibilité par la sensibilité.

 

Les pratiques artistiques sont au cœur des enseignements.

 

Deux démarches privilégiées et corrélées :

  • la démarche de projet ;
  • la démarche de questionnement (articulation entre pratique et réflexion).

Stéphanie Ibanez - FDE ESPE - Carcassonne

L'éducation musicale en lien avec les

5 domaines du socle commun

1. Les langages pour penser et communiquer

1. Comprendre, s'exprimer en utilisant la langue française à l'oral et à l'écrit

2. Comprendre, s'exprimer en utilisant une langue étrangère et le cas échéant une langue régionale

3. Comprendre, s'exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques

4. Comprendre, s'exprimer en utilisant les langages des arts et du corps

Stéphanie Ibanez - FDE ESPE - Carcassonne

L'éducation musicale en lien avec les

5 domaines du socle commun

2. Les méthodes et outils pour apprendre

3. La formation de la personne et du citoyen

4. Les systèmes naturels et les systèmes techniques

5. Les représentations du monde et l'activité humaine

Stéphanie Ibanez - FDE ESPE - Carcassonne

4 compétences disciplinaires

Cycle 2 Cycle 3
Chanter Chanter & interpréter
Ecouter, comparer
 
Ecouter, comparer & commenter
Explorer & imaginer Explorer, imaginer & créer
Echanger, partager Echanger, partager & argumenter

Stéphanie Ibanez - FDE ESPE - Carcassonne

Cycle 2 (p.8-9) / Cycle 3 (p.17-19)

Cycle 2 (p.7) / Cycle 3 (p.16)

Stéphanie Ibanez - FDE ESPE - Carcassonne

4 compétences disciplinaires

Pratique vocale

Pratique instrumentale

Percussions corporelles

Ecoute

TICE

Codage

 

Interpréter

Echanger, partager & argumenter

Comparer & commenter

 

Explorer, imaginer & créer

Programmes des cycles 2 & 3

By Stéphanie Ibanez

Programmes des cycles 2 & 3

Cycle 2 & 3, textes officiels

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