Apresentação em Equipe:

Allisson Silva

Carlos Tenório

Ericka Santana

Victor Almeida

John Dewey

Professor e Filósofo Americano

Estava pensando em criar em uma escola para associados às tarefas realizadas pelos alunos.

Kilpatrick indica quatro grupos de projetos: projetos de produção, projetos de consumo (nos quais se aprende a utilizar algo já pronto), projetos para resolver um problema e projetos para aperfeiçoar uma técnica de aprendizagem.Um bom projeto didático apresenta quatro características:atividade motivada; plano de trabalho, de preferência manual; diversidade globalizada de ensino; ambiente natural.

Apresenta a peça!

John Dewey, professor e filósofo americano, que defendeu a ideia de unir a teoria e a prática no ensino. Foi um dos fundadores da escola filosófica de Pragmatismo, pioneiro em psicologia funcional, e representante principal do movimento da educação progressiva.

PRAGMATISMO:

• Escola de Filosofia, originada nos Estados Unidos da America;

• Foi a primeira Filosofia americana criada autonomamente.

John Dewey nasceu em 1859, dos EUA, Em sua infância recebeu reforço nos estudos escolares, proporcionado pela sua mãe, que se esforçava para dar uma boa educação aos filhos. o americano escreveu muito, estudou filosofia e educação, e sempre se interessou por política, movimentos sociais, religião e psicologia.

Graduou-se pela Universidade de Vermont em 1879 e exerceu as funções de professor do secundário durante dois anos, tempo em que desenvolveu um profundo interesse por filosofia.

John Dewey exerceu a função de professor de Filosofia na Universidade de Michigan, onde ensinou a partir de setembro de 1884.

John Dewey exerceu a função de professor de Filosofia na Universidade de Michigan, onde ensinou a partir de setembro de 1884. Três anos mais tarde (1887), publicava o seu primeiro livro.

O educador defende que os conteúdos ensinados em sala de aula são assimilados de forma mais fácil quando são associadas às tarefas realizadas pelos alunos. John Dewey sempre defendeu a união da teoria e a prática, e sua contribuição para a Andragogia está no sentido de valorizar a capacidade de pensamento e estimular o aluno adulto a pensar, principalmente em discussões coletivas, quando o conhecimento flui mais facilmente e assim, é construído.

John Dewey teve uma vida longa e faleceu nem 1952, ao completar 93 anos. Deixou para trás um histórico exemplar e contribuição importantíssima na educação de adultos, mesmo não sendo considerado um andragogo, e sim, um pedagogo de grande influência.