TUTORÍA

2º DAM

Eugenia Pérez

eugenia_perez@cuatrovientos.org

SESIÓN INICIAL TUTORÍA

Informaciones generales

CFGS DE TÉCNICO SUPERIOR EN DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA

2 cursos académicos de 2000 horas de duración incluida la FCT (350 h.)

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Informaciones generales

COMPETENCIA GENERAL
Desarrollar aplicaciones informáticas, participando en el diseño y realizando la programación, pruebas y documentación de las mismas para el correcto funcionamiento. 

 

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Informaciones generales

SALIDAS PROFESIONALES

• Desarrollar aplicaciones informáticas para la gestión empresarial y de negocio.
• Desarrollar aplicaciones de propósito general.
• Desarrollar aplicaciones en el ámbito del entretenimiento y la informática móvil.

 

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Informaciones generales

REFERENCIAS LEGALES

• El Documento Base del Título regulado en la Orden EDU/2000/2010, de 13 de julio, por la que se establece el currículo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al título de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y se fijan sus enseñanzas mínimas.
• En el Diseño Curricular de Base regulado en el Decreto Foral 203/2011, de 14 de Septiembre, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, en el ámbito de la Comunidad Foral de Navarra.

 

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Informaciones generales

PUNTUALIDAD

• Las clases son de 55 minutos
• Debe haber puntualidad tanto al entrar como al salir
• ¿Qué pasa si me retraso...?
  • A partir de las 8:25 el profe puede no permitir la asistencia a clase...

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Informaciones generales

INFRAESTRUCTURAS

• No utilizar la puerta de atrás
• No usar la pasarela
• No fumeis en el centro
• La galería y el futbolín en el recreo

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Informaciones generales

El controvetido USO DEL MÓVIL

• Interrumpe la adecuada convivencia
• Crea malos hábitos. No respeta
• Debe estar apagado

Utilizaremos la box of shame

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Informaciones generales

USO INDEBIDO DE LOS EQUIPOS

• No wow, no videos no académicos, largo etc.
• No programas de control remoto (backorifice)
• No gestores de descarga: Kazaa, Emule, Bittorrent.
• Pendrives ¿?
• Uso de la nube

 

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Informaciones generales

LIMPIEZA EN GENERAL

• Ni comida ni bebida
• Papeleras reciclaje de papel y de envases-> sostenibilidad -> Plan de residuos -> grupo
• Recoger las sillas a última hora

 

Lo que no te hagas en tu casa, no lo hagas en el instituto

 

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Informaciones generales

¿PUEDO DEJAR ALGO EN CLASE?

• No dejes cosas de valor 
• Los apuntes y libros en estanterías, no en repisas

 

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Informaciones generales

¿PUEDO QUEDARME EN CLASE DURANTE EL RECREO?

• En las aulas con ordenadores: NO
• Pero hace frío... : NO
• NO

 

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Informaciones generales

¿PUEDO UTILIZAR EL AULA POR LA TARDE?

• SÍ
• Debe solicitarse permiso en copistería antes de que pase el segundo recreo... 
• Nunca sin avisar

 

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Informaciones generales

SERVICIOS DEL CENTRO

• Secretaría: 9:00 a 14:00 de L a V. 16:30 a 18:30 los martes.
• Copistería: de 10:10 a 10:30 h y de 12:20 a 12:40 h. (recreos)
• Biblioteca: 9:15 a 12:40 de L a V. 16:30 a 19:00 los M, X, J.
• Artean: 9:00 a 14:00 de L a V. 16:30 a 18:30 los L, M, X
• Orientador: cita previa con el orientador. Contacta despacho
• Cafetería fantasma

 

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Informaciones generales

SERVICIOS DEL INSTITUTO

Cada alumno tendrá una carpeta “Z:” de  128 MBytes y 25 GB en la nube (SkyDrive)

No  podrán  cambiar  nada  del  escritorio  o  la apariencia.

Las  unidades USB  no son  necesarias a no ser para trasportar trabajos a casa u otras ubicaciones.

 

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Informaciones generales

RECURSOS DEL INSTITUTO

• aula0: http://aula0.cuatrovientos.org/​
• Blog alviento: http://cuatrovientos.org/
• Sitio web: http://www.cuatrovientos.org/
• Gmail: https://mail.google.com
• Microsoft Windows SkyDrive: https://www.office.com/
  • Cuenta correo académica
  • Acceso a aplicaciones ofimáticas

 

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Informaciones generales

FALTA DE ASISTENCIA

• Las ausencias deben ser justificadas por el tutor en el EDUCA.
• El límite permitido es del 15% (tanto justificadas como no) Superado ese porcentaje se pierde el derecho a evaluación continua.

 

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Informaciones generales

FALTAS DE ASISTENCIA

• Será conducta contraria si…

  El 10% de faltas injustificadas de puntualidad o de asistencia a clase a lo largo de la evaluación....

  Apercibimiento por escrito... 

 

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Informaciones generales

CONVALIDACIONES

• El Boletín Oficial del Estado del 9 de Enero establece el sistema de convalidaciones.
• Rellenar la solicitud de convalidación de estudios de FP, fotocopia del DNI y certificado de estudios compulsado.
• La fecha límite de presentación es: hasta el 15 de Octubre

 

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Informaciones generales

 

CONVALIDACIONES ENTRE TÍTULOS LOGSE Y LOE:

• ASI (LOGSE1/1990) A ASIR (LOE 2/2006)
• DAI (LOGSE 1/1990) A DAM (LOES 2/2006)

CONVALIDACIONES ENTRE CF LOE: ASIR A DAM

• Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información
• Sistemas informáticos
• Nivel B2 o superior  - Módulo de inglés

 

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Información de ciclo

Ya estoy en segundo, ¿qué implica...?

• Solo existen 2 trimestres
  • 1º) Hasta 27 Noviembre
  • 2º) Hasta 11 Marzo
• 2 Convocatorias de evaluación:
  • Antes de las FCT (Marzo)
  • Hasta el 16 Junio
• El tercer trimestre corresponde a las FCT
  • Contacto con el entorno empresarial

 

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Información de ciclo

Existen 4 convocatorias por módulo. 

¿Y SI SE AGOTAN?

• Existe una convocatoria extraordinaria "de gracia"

ALUMNOS REPETIDORES

• Asistir como un alumno de aula
• Ir por libre a la convocatoria de Marzo

 

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Información de módulos

• Pasamos de un 1º DAM
  • Programación (VB .NET, C#)
  • Entornos de Desarrollo (Java, Scrum)
  • Lenguajes de marcas (HTML5, CSS3, JavaScript)

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Información de módulos

• A un duro curso de 2º DAM
  • Prog. Multim. y Dis. Mov. 3h/s - Pello
  • Des. Interfaces  6h/s - Angel
  • Program. Serv. Y proc. 2h/s - Eugenia
  • Desarrollo Web. 4H/s - Eugenia
  • Acceso a Datos. 4H/s- María
  • Sistemas Gest. Emp. 5h/s - Pello
  • FOL 3 h/s - Yolanda 
  • Emp. Inic. Emprend. 3 h/s - Igor
  • Proyecto en empresa 30h
  • FCT 360h

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Información de módulos

• A un COMPLETO curso de 2º DAM
  • Prog. Multim. y Dis. Mov. (Android, Unity)
  • Des. Interfaces  6h/s - (HTML5, CSS)
  • Program. Serv. Y proc. 2h/s - (Java, HTML5)
  • Desarrollo Web. 4H/s - (JS, jQuery, AJAX, PHP OO, Symfony, Doctrine)
  • Acceso a Datos. 4H/s- (.NET, EntityFramework)
  • Sistemas Gest. Emp. 5h/s - (Spring, Hibernate)

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Información de módulos

HORARIO ACADÉMICO 15-16

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Información de módulos - Horario

El horario de clases es de 8:20 a 14:30. La duración de cada periodo es de 55 minutos. Cada recreo tiene una duración de 20 minutos, habiendo 2 a lo largo de la mañana.

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Información de módulos - Horario

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Entorno empresarial

• IÑAKI - 2º DAM: desarrollo de plugins orientados al CMS Drupal.
• ANTONIO [ID] - 2º DAM: Desarrollo Web en PHP contra MySQL utilizando Symfony como framework de desarrollo +jQuery.
• ÓSCAR [Cima] - 2º DAM: Desarrollo Web en PHP contra MySQL utilizando Symfony Fw  + jQuery.
• VELASCO [Geoactio] - 2º DAM: Programación para iPhone. Uso de Drupal
• ABEL [Baglinox] - 2º DAM: Desarrollo Web en HTML5/jQuery/PHP y SQL SAP
• ELOY [Tempolios S.L.] - 2º DAM: Extracción de información contra MySQL y programación PHP + jQuery + Android

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Entorno empresarial

• ANDUEZA [Londres] - 2º DAM: Desarollo Web en PHP+MySQL. jQuery.
• TEJEDOR [Dublín] - 2º DAM: Desarrollo Web PHP (Symfony) + Doctrine.
• NATALIA E IÑAKI TORRES [Dublín] - 2º DAM: Desarrollo Web PHP (Drupal) + MySQL.

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Herramientas / Entornos de trabajo

• IDEs: Netbeans, Eclipse, VisualStudio ?
• MySQL Workbench
• CVS: Git
• SQL Server Management Studio (Oracle ?)
• Windows X 
• Chrome Developer Tools and plugins
• Entorno elearning: aula0, aula.eugeniaperez.es

 

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Tecnologías

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Actividades planteadas

• Interciclos: proyecto integrador de módulos
• PBL, Crea
• Salidas planteadas: http://www.iniker.com/
• Erasmus: Inglaterra, Irlanda, Francia...

 

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Planteamiento de tutorías

Tutorías grupales -> martes 3ª 

Tutorías individualizadas:

• inicio curso
• miércoles 3ª

Reunión con los padres

¡Siempre por correo!

 

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¡Avisos!

No se trata de aprobar exámenes, sino de aprender

 

¡Cambia el chip!

Horas de dedicación

Trabajo diario -> Entrega de prácticas

Preparación para 

la inserción laboral

Cláusula 1

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¡Avisos!

No se trata de aprobar exámenes, sino de aprender

El examen es una herramienta para aprobar/suspender

En la empresa no entienden de exámenes sino de productividad, autonomía y proactividad.

No vale ir a mínimos

Las oportunidades son limitadas

¡Cambia el chip!

Cláusula 1

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¡Avisos!

No se trata de ponerlo difícil, sino de aprender

 

Coger buenos hábitos

Tecnologías actuales

Amoldarnos a la empresa

Preparación para 

la inserción laboral

Cláusula 2

¡Confía en los profesores!

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¡Avisos!

Intenta estar atento en clase, tan obvio como necesario

No te abrumes ante los contenidos

El buen programador tiene que tener:

• una visión amplia -> base sólida
• enfrentarse a diversos problemas/situaciones

Olvídate de enfocarte en el examen -> intenta aprender

 

 

 

Preparación para 

la inserción laboral

Actitud académica

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¡Avisos!

Entregas

Trabajo regular

Repaso diario de contenidos

Otro tipo de exámenes/pruebas

                                  Intenta aprender

 

 

 

Preparación para 

la inserción laboral

Desempeño académico

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¡Avisos!

 

Tengo un portofolio 

Sé tecnologías que añadiré al CV

Soy capaz de desenvolverme en las FCTs

Soy solvente ante una entrevista

                                  

 

 

 

Ya estoy preparado para 

la inserción laboral

Salario académico    ¡He aprendido!

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¡Avisos!

Alguien os está observando

Y recordad...

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¡Avisos!

No sirve de nada ir a mínimos

En la empresa te van a exigir, vas a tener que aportar...

Hay competencia

Este curso es un sprint de 5 meses

¡aprovecha las oportunidades!

Y recordad...

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Lección 1

• ¿Quieres ser un buen programador?
• Es como ser artista: hay que tener vocación
• Ni siquiera se limita a las horas de oficina
• Exige un reciclaje permanente
• Tienes que estar dispuesta a seguir "estudiando" toda la vida
• Es un trabajo de 24*7
• Fuerte componente autodidacta

 

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Lección 2

• ¿Quieres ser un buen programador?
• Probablemente sea el sector con más empleo en cualquier país del mundo. Movilidad
• Te puede permitir trabajar en proyectos de temática muy diversa.
• Si tú quieres no será rutinario: constante aprendizaje de nuevas herramientas y tecnologías.

 

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Lección 2

• Características del programador

 

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Lección 2

• ¿Y tú? ¿Quieres ser un buen programador?

 

 

 

 

 

Me pondré a programar ya mismo. No hay tiempo que perder!

 

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Lección 2

Source: https://www.youtube.com/watch?t=2&v=X5Wkp1gsNik

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Brace Yourself

Presentaciones

• Vía de acceso
• Experiencia
• Motivación

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Papeleo

• Firma documento de seguridad informática
• Revisión de datos
• emails - aula0 ->IMPORTANTE
• office.com -> cuentas de correo
• Cuestionario
• Solicitud de agendas

Cuenta de Windows / aula0:
Usuario: nombre_apellido
Contraseña: 1234567

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PLATAFORMA QUE UTILIZAREMOS:

http://aula.eugeniaperez.es

• MP_DWNA12: Desarrollo Web
• MP_0490: Programación de Servicios y Procesos

Comprobar el acceso con:

• username: nombre_apellidos
• contraseña: 1234567Dam.
•  

¡Muy importante! Revisa la dirección de correo