Linux + Gebraucht-Hardware (➜ Umweltschutz), Schüler:innen installieren Linux auf gebrauchten Laptops
Hardware selbst reparieren, bei Fragen Internet + in Open Source Projekten (lernen Zusammenarbeit)
Server: externe Firma; Wi-Fi: 2 IT-Admins; Support: Arbeitsgruppe (Lehrer:innen + Schüler:innen)

Gegründet in Bozen, Zusammenarbeit von LUG und Politik (Aktionsplan zur Entwicklung der Region) ➜ FS in Schulen, öffentl. Verwaltung, Unternehmen (Innovation)
Motivation: "gleiche Software zu Hause" ... digitale Kluft schliessen ... (heute Office356 / LibreOffice online)
17'000 Schüler:innen, 1'900 Lehrpersonen, 74 Schulen, 4'500 PCs/Notebooks, 64 Server, 200 didaktische Applikationen, 3 Koordinatoren, 8 IT-Support (6 Vollzeit, 2 Teilzeit), 74 Lehrpersonen als "IT-Champions"

PMS Kreuzlingen
Westcliff High School
Georg-Büchner-Gymnasium
FUSS, Südtirol

Software an Schulen

ILIAS, Open Source Learning Management System
Klassenbuch (Stundenplan, Absenzen, Hausaufgaben, Prüfungen), Eigenentwicklung
Intranet, Microsoft SharePoint
Microsoft Office 365 (Word, Excel, PowerPoint)
Microsoft Outlook (Webmail)
Citrix, Windows Software auf Terminal Server
TigerJython (Lernsoftware für den Informatikunterricht)
Schulhomepage, extern verwaltet (Kontrolle: Kanton, Technologie: GOViS CMS)

Umstellung auf Linux (Desktop)
Investition in Know-How Schülerinnen ("next Google", "work at CERN")
Misskonzept "Computer == Windows", Linux läuft auf Mobilgeräten (~ 80%)

Linux + Gebraucht-Hardware (➜ Umweltschutz), Schüler:innen installieren Linux auf gebrauchten Laptops
Hardware selbst reparieren, bei Fragen Internet + in Open Source Projekten (lernen Zusammenarbeit)
Server: externe Firma; Wi-Fi: 2 IT-Admins; Support: Arbeitsgruppe (Lehrer:innen + Schüler:innen)

Gegründet in Bozen, Zusammenarbeit von LUG und Politik (Aktionsplan zur Entwicklung der Region) ➜ FS in Schulen, öffentl. Verwaltung, Unternehmen (Innovation)
Motivation: "gleiche Software zu Hause" ... digitale Kluft schliessen ... (heute Office356 / LibreOffice online)
17'000 Schüler:innen, 1'900 Lehrpersonen, 74 Schulen, 4'500 PCs/Notebooks, 64 Server, 200 didaktische Applikationen, 3 Koordinatoren, 8 IT-Support (6 Vollzeit, 2 Teilzeit), 74 Lehrpersonen als "IT-Champions"

PMS Kreuzlingen
Westcliff High School
Georg-Büchner-Gymnasium
FUSS, Südtirol

Software an Schulen

ILIAS, Open Source Learning Management System
Klassenbuch (Stundenplan, Absenzen, Hausaufgaben, Prüfungen), Eigenentwicklung
Intranet, Microsoft SharePoint
Microsoft Office 365 (Word, Excel, PowerPoint)
Microsoft Outlook (Webmail)
Citrix, Windows Software auf Terminal Server
TigerJython (Lernsoftware für den Informatikunterricht)
Schulhomepage, extern verwaltet (Kontrolle: Kanton, Technologie: GOViS CMS)

Umstellung auf Linux (Desktop)
Investition in Know-How Schülerinnen ("next Google", "work at CERN")
Überzeugungsarbeit: Misskonzept "Computer == Windows", Linux läuft auf Mobilgeräten (~ 80%)

Linux + Gebraucht-Hardware (➜ Umweltschutz), Schüler:innen installieren Linux auf gebrauchten Laptops
Hardware selbst reparieren, bei Fragen Internet + in Open Source Projekten (lernen Zusammenarbeit)
Server: externe Firma; Wi-Fi: 2 IT-Admins; Support: Arbeitsgruppe (Lehrer:innen + Schüler:innen)

Gegründet in Bozen, Zusammenarbeit von LUG und Politik (Aktionsplan zur Entwicklung der Region) ➜ FS in Schulen, öffentl. Verwaltung, Unternehmen (Innovation)
Motivation: "gleiche Software zu Hause" ... digitale Kluft schliessen ... (heute Office356 / LibreOffice online)
17'000 Schüler:innen, 1'900 Lehrpersonen, 74 Schulen, 4'500 PCs/Notebooks, 64 Server, 200 didaktische Applikationen, 3 Koordinatoren, 8 IT-Support (6 Vollzeit, 2 Teilzeit), 74 Lehrpersonen als "IT-Champions"

PMS Kreuzlingen
Westcliff High School
Georg-Büchner-Gymnasium
FUSS, Südtirol

Software an Schulen

ILIAS, Open Source Learning Management System
Klassenbuch (Stundenplan, Absenzen, Hausaufgaben, Prüfungen), Eigenentwicklung
Intranet, Microsoft SharePoint
Microsoft Office 365 (Word, Excel, PowerPoint)
Microsoft Outlook (Webmail)
Citrix, Windows Software auf Terminal Server
TigerJython (Lernsoftware für den Informatikunterricht)
Schulhomepage, extern verwaltet (Kontrolle: Kanton, Technologie: GOViS CMS)

Umstellung auf Linux (Desktop)
Investition in Know-How Schülerinnen ("next Google", "work at CERN")
Misskonzept "Computer == Windows", Linux läuft auf Mobilgeräten (~ 80%)

Linux + Gebraucht-Hardware (➜ Umweltschutz), Schüler:innen installieren Linux auf gebrauchten Laptops
Hardware selbst reparieren, bei Fragen Internet + in Open Source Projekten (lernen Zusammenarbeit)
Server: externe Firma; Wi-Fi: 2 IT-Admins; Support: Arbeitsgruppe (Lehrer:innen + Schüler:innen)

Gegründet in Bozen, Zusammenarbeit von LUG und Politik (Aktionsplan zur Entwicklung der Region) ➜ FS in Schulen, öffentl. Verwaltung, Unternehmen (Innovation)
Motivation: "gleiche Software zu Hause" ... digitale Kluft schliessen ... (heute Office356 / LibreOffice online)
17'000 Schüler:innen, 1'900 Lehrpersonen, 74 Schulen, 4'500 PCs/Notebooks, 64 Server, 200 didaktische Applikationen, 3 Koordinatoren, 8 IT-Support (6 Vollzeit, 2 Teilzeit), 74 Lehrpersonen als "IT-Champions"

PMS Kreuzlingen
Westcliff High School
Hannover, Deutschland
FUSS, Südtirol

Software an Schulen

ILIAS, Open Source Learning Management System
Klassenbuch (Stundenplan, Absenzen, Hausaufgaben, Prüfungen), Eigenentwicklung
Intranet, Microsoft SharePoint
Microsoft Office 365 (Word, Excel, PowerPoint)
Microsoft Outlook (Webmail)
Citrix, Windows Software auf Terminal Server
TigerJython (Lernsoftware für den Informatikunterricht)
Schulhomepage, extern verwaltet (Kontrolle: Kanton, Technologie: GOViS CMS)

Umstellung auf Linux (Desktop)
Investition in Know-How Schülerinnen ("next Google", "work at CERN")
Misskonzept "Computer == Windows", Linux läuft auf Mobilgeräten (~ 80%)

Linux + Gebraucht-Hardware (➜ Umweltschutz), Schüler:innen installieren Linux auf gebrauchten Laptops
Hardware selbst reparieren, bei Fragen Internet + in Open Source Projekten (lernen Zusammenarbeit)
Server: externe Firma; Wi-Fi: 2 IT-Admins; Support: Arbeitsgruppe (Lehrer:innen + Schüler:innen)

Gegründet in Bozen, Zusammenarbeit von LUG und Politik (Aktionsplan zur Entwicklung der Region) ➜ FS in Schulen, öffentl. Verwaltung, Unternehmen (Innovation)
Motivation: "gleiche Software zu Hause" ... digitale Kluft schliessen
17'000 Schüler:innen, 1'900 Lehrpersonen, 74 Schulen, 4'500 PCs/Notebooks, 64 Server, 200 didaktische Applikationen, 3 Koordinatoren, 8 IT-Support (6 Vollzeit, 2 Teilzeit), 74 Lehrpersonen als "IT-Champions"

86 Schulen
26 Antworten

Umfrage

Bestätigt Kritikpunkte an aktueller Schulpraxis

Ich wäre froh, wenn offene Software zentral vom Kanton evaluiert und auch unterstützt würde, anstelle sich Microsoft hinzugeben - und dies auch vorzugeben

Handlungsfeld "Prozesse kennenlernen"

Wozu Bildung dient
Massnahmen / Projekte

III. Analyse

Schulen vermitteln Bildung
Wirtschaft benötigt Ausbildung
Immanuel Kant
Wilhelm von Humboldt
Richard David Precht

Wozu Bildung dient

Schulhomepage selbst verwalten
Fokuswoche "Freie Software"
Schüler:innen machen IT-Support
Lernstick als Schuldesktop
LaTeX für SLA, usw. verwenden

Massnahmen

Fokus in allen Fächern auf Freie Software
Kleine Messe mit Messeständen (wie Konferenz)
Demos und Kurzvorträge von Projekten, neuen Tools und Linux-Distributionen
Hands-on Sessions for Neulinge, Pair-Programming und Hacking
Vortragende der FSFE zu Vorträgen einladen
Informationsmaterial von der FSFE auflegen
Lokale Unternehmen, die mit FLOSS arbeiten, einladen
(Virtuelle) Teilnahme an FOSDEM-Konferenz ermöglichen, erlauben, anregen

Schüler:innen lernen Herausforderungen in der IT hands-on kennen
IT-Fachpersonal kann Wissen weitergeben
Entlastung IT durch Unterstützung engagierter Schüler:innen und Lehrpersonen

Schulhomepage selbst verwalten
Fokuswoche "Freie Software"
Schüler:innen machen IT-Support
Lernstick als Schuldesktop
LaTeX für SLA, usw. verwenden

Massnahmen

Fokus in allen Fächern auf Freie Software
Kleine Messe mit Messeständen (wie Konferenz)
Demos und Kurzvorträge von Projekten, neuen Tools und Linux-Distributionen
Hands-on Sessions for Neulinge, Pair-Programming und Hacking
Vortragende der FSFE zu Vorträgen einladen
Informationsmaterial von der FSFE auflegen
Lokale Unternehmen, die mit FLOSS arbeiten, einladen
(Virtuelle) Teilnahme an FOSDEM-Konferenz ermöglichen, erlauben, anregen

Schüler:innen lernen Herausforderungen in der IT hands-on kennen
IT-Fachpersonal kann Wissen weitergeben
Entlastung IT durch Unterstützung engagierter Schüler:innen und Lehrpersonen

Schulhomepage selbst verwalten
Fokuswoche "Freie Software"
Schüler:innen machen IT-Support
Lernstick als Schuldesktop
LaTeX für SLA, usw. verwenden

Massnahmen

Fokus in allen Fächern auf Freie Software
Kleine Messe mit Messeständen (wie Konferenz)
Demos und Kurzvorträge von Projekten, neuen Tools und Linux-Distributionen
Hands-on Sessions for Neulinge, Pair-Programming und Hacking
Vortragende der FSFE zu Vorträgen einladen
Informationsmaterial von der FSFE auflegen
Lokale Unternehmen, die mit FLOSS arbeiten, einladen
(Virtuelle) Teilnahme an FOSDEM-Konferenz ermöglichen, erlauben, anregen

Schüler:innen lernen Herausforderungen in der IT hands-on kennen
IT-Fachpersonal kann Wissen weitergeben
Entlastung IT durch Unterstützung engagierter Schüler:innen und Lehrpersonen

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Schüler:innen machen IT-Support
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Massnahmen

Fokus in allen Fächern auf Freie Software
Kleine Messe mit Messeständen (wie Konferenz)
Demos und Kurzvorträge von Projekten, neuen Tools und Linux-Distributionen
Hands-on Sessions for Neulinge, Pair-Programming und Hacking
Vortragende der FSFE zu Vorträgen einladen
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Lokale Unternehmen, die mit FLOSS arbeiten, einladen
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Massnahmen

Fokus in allen Fächern auf Freie Software
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Demos und Kurzvorträge von Projekten, neuen Tools und Linux-Distributionen
Hands-on Sessions for Neulinge, Pair-Programming und Hacking
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Schüler:innen machen IT-Support
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Massnahmen

Fokus in allen Fächern auf Freie Software
Kleine Messe mit Messeständen (wie Konferenz)
Demos und Kurzvorträge von Projekten, neuen Tools und Linux-Distributionen
Hands-on Sessions for Neulinge, Pair-Programming und Hacking
Vortragende der FSFE zu Vorträgen einladen
Informationsmaterial von der FSFE auflegen
Lokale Unternehmen, die mit FLOSS arbeiten, einladen
(Virtuelle) Teilnahme an FOSDEM-Konferenz ermöglichen, erlauben, anregen

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Entlastung IT durch Unterstützung engagierter Schüler:innen und Lehrpersonen

The End

The Beginning

https://freie-software.bittner.it

Freie Software, freie Gesellschaft

By Fabio Bittner

Freie Software, freie Gesellschaft

Warum es gut ist, wenn Schulen Open Source Software und Prozesse leben und lehren. https://fabio_totti_05.gitlab.io/matura-freie-software/freie-software.pdf

Freie Software, freie Gesellschaft

Unser Thema

Nicht Thema

1.

3.

2.

4.

5.

6.

7.

8.

I. Theorie

Problemstellung

Was ist Freie Software?

Was ist Freie Software?

Was ist Freie Software?

Was ist Freie Software?

4 Freiheiten

Beispiele

II. Anwendung

Selbstversuche

Selbstversuche

Selbstversuche

Selbstversuche

Selbstversuche

Selbstversuche

Selbstversuche

Software an Schulen

Software an Schulen

Software an Schulen

Software an Schulen

Software an Schulen

Umfrage

III. Analyse

Wozu Bildung dient

Massnahmen

Massnahmen

Massnahmen

Massnahmen

Massnahmen

Massnahmen

The End

The Beginning

Freie Software, freie Gesellschaft

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