Herramientas Tecnológicas para Evaluación

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN/ MENCIÓN:GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADA POR TIC

LA COMUNICACIÓN EN LA TERCERA DÉCADA DE LA WEB

Docente: MSc. Paúl Baldeón

Autor: Jessica Zambrano

Quito- Ecuador

Objetivo General

Aplicar las herramientas tecnológicas en evaluaciones para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del BGU en Matemática y Física.

Objetivos Específicos

*Diagnosticar el grado de conocimiento sobre el uso de herramientas tecnológicas a estudiantes y docentes.

*Determinar las ventajas que ofrecen las herramienta tecnológica en diseño, construcción y aplicación de Pruebas de base estructurada (P.B.E) .

*Capacitar en diseño, construcción y aplicación de evaluaciones (P.B.E), usando la herramientas tecnológicas, dirigido a docentes y estudiantes.

Justificación

* Las TIC aplicadas al proceso de enseñanza - aprendizaje aportan creatividad e innovación.
*Los recursos tecnológicos son facilitadores de la comunicación en el proceso de aprendizaje

*Dinamizan la enseñanza, favorece el acceso a la información
*La combinación de tegnologías y redes crean B-learning y e-learning.
* La UNESCO se preocupa por la inclusión mundial en el uso de las TIC.

En el siglo XXI es indispensable saber utilizar herramientas tecnológicas y que los estudiantes y docentes se apropien de los usos (UNESCO, 2013).

Evaluación

La evaluación es la valoración de contenidos, mediante instrumentos y técnicas durante todo el proceso de enseñanza al estudiante, para medir los aprendizajes,logros, y detectar las dificultades. Debemos evaluar : El Saber, Saber hacer y Ser

Evalaución Diagnostica, mide el nivel de conocimiento sobre cada tema

Evaluación Sumativa, incluye elementos procesales, es a corto plazo y se busca el resultado y la mejora del proceso.

TIC en la evaluación

Ventajas

*Interactivo

*Motivacional

*Novedoso

*Creativo

*Resultados al instante

* Ahorro de tiempo y espacio

*Uso de canales comunicacionales

*Desarrollador de Habilidades

Desventajas

*Puede ser un distractor

*Causa cansancio visual

*No tener todas las herramientas necesarias

Herramientas Tecnológicas

Las Herramientas tecnológicas, son programas y aplicaciones (software), están diseñadas para facilitar el trabajo y permitir que los recursos sean aplicados eficientemente intercambiando información y conocimiento dentro y fuera de las organizaciones, las herramientas tecnológicas relacionadas con la administración del conocimiento se agrupan de la siguiente manera: repositorios de información, tecnologías de red, plataformas de aplicaciones, tecnologías de inteligencia artificial (Parlo, 2012)

Las herramientas tecnológicas en los aprendizajes permiten: efectuar acciones didácticas como: generar debates, textos, foros, resúmenes, compartirlos, armar infogramas, trabajar de forma colaborativa, y evaluar aprendizajes en cuestionarios, pruebas y exámenes, donde se optimiza el tiempo y energía para la discusión de resultados (Ben-Zvi y Arcavi, 2001)

Herramientas Tecnológicas para el Aprendizaje

Plataformas virtuales en diseño construcción y aplicación de pruebas de base estructurada y de diagnostico

El uso de las TIC no es solo para matizar los contenidos o para hacerlos más interactivos y atractivos sino también para evaluar aprendizajes a través del diseño, construcción y aplicación de las diferentes tipos de pruebas y exámenes es el ideal de estudiantes y docentes.

Podemos citar algunas, como:

GOOGLE FORMS : Permiten crear formularios on line de forma sencilla para realizar evaluaciones de contenidos y tendremos la información automáticamente en una hoja de cálculo que nos permitirá sacar estadísticas o corregirlos .

EXAMTIME: Plataforma para evaluaciones accesibles y de fácil uso.

MOODLE: Plataforma educativa ideal para aprendizaje significativo y evaluaciones.

HOT POTATOES: Aplicación creadora de actividades didácticas e interactivas.

ZIPGRADE: Aplicaciones de android útil para la revision de evaluacioones escritas de opciones multiple.

Socrative.- Podremos poner en marcha concursos de preguntas y respuestas de forma trivial, para que nuestros estudiantes participen, la información podrá ser registrada y seguida por el profesor, el cual podrá comprobar la evolución en todo momento.