Les profils d'apprentissage

Tou.te.s les apprenant.e.s sont différent.e.s

Postulat de départ :

• Pas les mêmes acquis
• Pas les mêmes styles cognitifs (voir H. Gardner)
• Pas les mêmes codes culturels
• Pas les mêmes expériences de vie
• Pas le même âge
• Pas le même sexe
• Pas la même éducation familiale
• Pas la même capacité à se mobiliser pour apprendre
• Tou.te.s une histoire personnelle : chaque apprenant.e est un "sujet"
• De par leur histoire, certain.e.s ont une mauvaise image d'eux-même, pensent qu'ils ne réussiront pas, ne pas accepter la vie en groupe, fâché.e.s avec les règles et la "loi", etc

Il n'y a pas deux apprenant.e.s qui ...

• progressent à la même vitesse
• soient prêt.e.s à apprendre en même temps
• utilisent les mêmes techniques d'apprentissage
• résolvent les problèmes de la même manière
• possèdent le même répertoire de comportements
• possèdent les mêmes intérêts
• soient motivé.e.s pour les mêmes objectifs

1. Le comportement en situation d'apprentissage

2. Les éléments qui motivent à apprendre

3. Façons de comprendre l'information

1. Profils d'identité

2. Profils de motivation

3. Profils de compréhension

Quiz des 7 identités d'apprentissage

En résumé

• L'intellectuel.le
• Le.a rebelle
• L'aimable
• Le.a dynamique
• Le.a perfectionniste
• L'émotionnel.le
• L'enthousiaste

Quiz des 4 profils de motivation

En résumé

• Vais-je apprendre ?
• Où est-ce que ça se situe ?
• Avec qui ?
• Quelle utilité ?

Quiz des 3 profils de compréhension

En résumé

• Visuel 
• Auditif 
• Kinesthésique

Les leçons que j'ai tiré de mes recherches

Ne JAMAIS se fier à son premier jugement sur un.e apprenant.e

Leçon n°1

C'est à moi, formateur.rice, de m'adapter autant que possible à mes apprenant.e.s et non l'inverse

Leçon n°2

Ce que j'ai essayé d'illustrer avec cette présentation :

Visuel : utilisation de Gifs, d'images et de textes écrits.

Auditif : prendre des temps pour expliquer uniquement à l'oral les principes importants que je veux vous faire passer.

Kinesthésique : rendre la présentation participative avec des quizz.

Dis-moi quel.le apprenant.e tu es, je te dirais quel.le formateur.rice tu seras ...

Leçon n°3

Faire le quizz pour découvrir mon style d'apprentissage

Se répartir par groupe

Établir les stratégies d'apprentissage correspondantes... et donc d'enseignement