Lukion opetussuunnitelman perusteet 2016
TVT-taidot
Marika Suovanen, Novida ammattiopisto ja lukio
LOPS:
Tieto- ja viestintäteknologiaa käytetään muun muassa mallintamisen välineenä, tutkimusten tekemisessä ja tuotosten laatimisessa.
Kemiaa kaikkialla (KE1)
- aineiden ominaisuuksien selittäminen aineen rakenteen, kemiallisten sidosten ja poolisuuden avulla
- kysymykset tiedonhankinnan lähtökohtana
TVT:
LibreOffice (tiedonhaku, yksinkertaiset kuvaajat, käsitekartat)
Molview (poolisuus)
Pinta, ym (kuvankäsittely)
Ihmisen ja elinympäristön kemiaa (KE2)
- aineen rakenteen analyysimenetelmät, kuten spektroskopia
- osaa käyttää tieto- ja viestintäteknologiaa mallintamisen välineenä
TVT:
LibreOffice, laskinohjelmat (laskut, työselostukset)
Molview (orgaaninen kemia)
LoggerPro (kuvaaja esim. spektroskopia-työssä)
Pinta ym (kuvankäsittely)
Reaktiot ja energia (KE3)
- reaktioiden tutkiminen kokeellisesti, titraus analyysimenetelmänä, tutkimustulosten käsitteleminen, tulkitseminen ja esittäminen
TVT:
LibreOffice, laskinohjelmat (laskut)
LibreOffice (työselostus)
Molview (orgaaniset reaktiot)
Materiaalit ja teknologia (KE4)
- osaa käyttää tieto- ja viestintäteknologiaa tuotosten muodostamisessa.
TVT:
LibreOffice (tuotos?)
LibreOffice, laskinohjelmat (laskut)
Reaktiot ja tasapaino (KE5)
- tasapainoon liittyvät graafiset esitykset
TVT:
LoggerPro (pH-titraus)
GeoGebra (kemiallisen reaktion nopeudet)
LibreOffice, laskinohjelmat (laskut)
Kokellisuus ja TVT
Titraus ja spektroskopia esiintyy LOPS:ssa
- pH-titraus -> kuvaajan piirto
- spektroskopia -> kuvaajan piirto


Titrausvideo: https://vnr.st/v52/
Spektroskopia-nettisivut:

Lukion opetussuunnitelman perusteet 2016
By marikasuovanen
Lukion opetussuunnitelman perusteet 2016
- 38