"Opettajille tavoitteet asettavat lukiolaki, opetussuunnitelman perusteet, lukion oma opetussuunnitelma ja ylioppilastutkinto."

Yrjönsuuri (1994, 92) totesi vuonna 1994 lukion tila-arvioinnissa sekä opiskelijoiden että opettajien tulkitsevan ylioppilastutkintoa ohjeeksi sille, mitä kannattaa opiskella ja opettaa."

"Lukiossa opettajaa tarvitaan yhä enemmän kasvattajana. Opetuksen painopisteen on oltava edelleen asiassa, mutta asian välittämisessä korostuu tapa olla inhimillinen näkijä, kuulija ja rinnalla kulkija. Painopistettä lukion tavoitteissa pitää siirtää opetus- ja kasvatustyössä tavoiteltaviin tuloksiin."