• Arviointi - Novida 7.6.2022, Pekka Peura

  • Dynaaminen geometria I K2022 - Avaruusgeometria

  • Dynaaminen geometria I K2022 - Tasogeometria

  • Dynaaminen geometria I K2021

  • NGGN

  • Näin onnistut arviointityössä – Oulu 12.11.2021

  • STEM as a part of teachers work and professional development

  • Käänteinen oppiminen - Kajaani 1.10.2021

  • Arvioinnista - Kempele 8.9.2021, Pekka Peura

  • Etäopettajaksi-koulutus – Lahti 1.9.2021

  • FY1/4: Luku 4 (LOPS2021)

  • FY1/3: Luku 3 (LOPS2021)

  • FY1/2: Luku 2 (LOPS2021)

  • GeoGebra in the physics classroom #IGCI2021

  • Dynaaminen geometria I K2021 - Avaruusgeometria

  • Dynaaminen geometria I K2021 - Tasogeometria

  • Assessment – Dialog 2021

  • KE3: Reaktioyhtälön laskennallinen soveltaminen

  • Logaritmi

  • Analyyttinen geometria

  • Vantaan tutoreiden suunnittelu ja koulutuspäivä 8.12.2020 - Pekka Peura

  • Avaruusgeometria

  • Monikulmio

  • Digitaalinen opettajuus, tekoäly oppimisessa ja digiajan tiimiopettajuus 3.12.2020

  • deck

  • Ajatuksia arvioinnista ja omia käytäntöjä - siistitty

  • Ajatuksia arvioinnista ja omia käytäntöjä

  • Käänteinen oppiminen käytännössä 29.9.2020

  • MAA12:

  • Pohjanmaan ruotsinkieliset lukiot 12.9.2020 video

  • KE4: Materiaalit ja teknologia 3/4

  • KE4: Materiaalit ja teknologia

  • MAB5: 5/5 Riippuuko asia toisesta toisesta asiasta?

  • KE2 3/6: Analyysimenetelmät ja kemiallinen kaava

  • Dynaaminen geometria I K2020 - Avaruusgeometria

  • LOPS 2019 MAA

  • Dynaaminen geometria I K2020 - Tasogeometria

  • MAB5: Todennäköisyys ja tilastot

  • Kivikautinen oppiminen ja digitaalinen opettajuus

  • MAA11/1

  • deck

  • Dynaaminen geometria I K2020

  • Copy of KE1: 2/4 Atomi ja alkuaine

  • EYL + Digital + Flipped learning in STEM (11/2019)

  • Copy of MATEMATIIKKA TVT LOPS MAOL 4/2018

  • MAOL 2019: Arviointi LOPS2021

  • Kun kaikki muuttuu, mikä aina säilyy

  • Pekka Peura – Riko oppimisen myytit

  • 21st Century Skills

  • Pekka Peura 1.10.2019