Ronai Lisboa
Curso de Introdução à Física Clássica: Mecânica, Termodinâmica, Fluidos, Ondas e Oscilações e Eletromagnetismo para Bacharelado em Ciências e Tecnologias.
Há uma demanda crescente de profissionais com um desenvolvimento técnico sólido, combinado com uma formação mais humanística, proativa e empreendedora, que sustente, inclusive, a adaptabilidade desse profissional, perante exigências de inovação do mercado.
Seu uso denotará uma característica do egresso que será desenvolvida durante sua formação na universidade, seja ela técnica ou pessoal. É formada por um conjunto de habilidades que permitam o egresso a exercer a atividade especificada.
Competência
Habilidade
A habilidade pode compreender um conjunto de qualificações que versem sobre um mesmo tema. Está relacionada com as linhas de disciplinas do que com as atribuições de trabalho.
Nível 2
Nível 3
Nível 4
Ênfases
MMF1
FM
MMF2
FT
FFO
FE
Ambiental, Biomédica, Petróleo, Aeroespacial+Astronomia
Ambiental, Biomédica, Computação, Mecatrônica, Telecomunicações, Aeroespacial+Astronomia
Biomédica, Mecânica, Aeroespcial+Astronomia
Obrigatórias
Optativas para o BCT.
FT, FFO e FE são obrigatórias apenas para as ênfases listadas acima.
O resultado considera todas as turmas (todos os professores) a cada semestre.
➔ Apropriação da Cultura de C&T
Domínio dos conceitos fundamentais do cálculo e domínio das linguagens algébrica e gráfica.
➔ Base para estudos futuros
Domínio de conceitos, leis e métodos de uso amplo na Física em problemas em 1D.
As novas DCNs trouxeram novo entendimento para a formação do engenheiro.
O foco do planejamento do curso, que anteriormente era baseado em conteúdo, para uma abordagem baseada em competências.
Parte 1 - Medidas
1 Aula. Grandezas fundamentais e suas unidades. Análise dimensional. Ordem de grandeza.
Parte 2 - Cinemática
5 Aulas. Posição, velocidade e aceleração unidimensionais nas linguagens algébrica e gráfica. Cinemática bidimensional e tridimensional. Independência dos movimentos. Referenciais.
Parte 3 - Dinâmica
6 Aulas. Sistemas isolados e fechados. Dinâmica da uma partícula: massa e inércia, força, Leis de Newton. Forças na mecânica: força gravitacional, força peso, força de atrito, força elástica, forças de contato. Solução de problemas: diagrama de corpo livre, simplificação de forças, lançamento sob ação do peso com e sem atrito.
Unidade 2
Parte 4 - Trabalho-Energia
5 Aulas. Sistemas isolados e fechados.Trabalho de uma força, energia cinética: energia potencial gravitacional, elástica; energia mecânica; forças conservativas e dissipativas; potência; diagramas de energia; fontes de energia, energia térmica.
Parte 5 - Momento-Impulso
5 Aulas. Sistemas isolados e fechados. Sistemas de partículas: definição, momento linear, impulso de uma força, conservação de momento linear.
Unidade 3
Parte 6 - Oscilações
Parte 7 - Equilíbrio
5 Aulas. Análise energética do MHS; aproximação quadrática em torno de posições de equilíbrio estável.
2 Aulas. Estática de corpos rígidos (deve ser omitida em 2024.2).
Reposição
2 Aulas.
Básica
Complementar
Paul A. Tipler; Física para cientistas e engenheiros, vol. 1: Mecânica, oscilações e ondas e termodinâmica; 6a. edição; Editora LTC.
Randall D. Knight, Física - Uma abordagem estratégica. 2 ed., vol. 1, Bookman: São Paulo, 2009.
David Halliday, Robert Resnick, Jearl Walker; Fundamentos de Física, vol. 1 e 2: Mecânica; 10 a. edição; Editora LTC.
Wolfgang Bauer, Gary D. Westfall, Helio Dias, Física para universitários: Mecânica, 1 ed., vol. 1 e vol. 2, Bookman: São Paulo, 2012.
As aulas são expositivas e por vezes longas.
Ao longo do curso o professor proporá atividades opcionais que consistirão de:
Em algumas aulas farei demonstrações e experimentos serão apresentadas na sala de aula utilizando desde materiais de baixo custo até dispositivos como smartphones, tablets e sensores.
Não havendo interesse dos estudantes as atividades acima serão suprimidas.
Há bônus para os estudantes que efetivamente estudam.
Obrigatórias
Avaliações Dissertativas (AD) ao final de cada unidade. São questões dissertativas com problemas numéricos que exigem cálculos mais elaborados onde uso de calculadoras é indispensável.
Cálculo da nota
Obrigatórias
Avaliações Dissertativas (AD) ao final de cada unidade. São questões dissertativas com problemas numéricos que exigem cálculos mais elaborados onde uso de calculadoras é indispensável.
Cálculo da nota
Opcionais
Atividades Opcionais (AO) ao longo de cada unidade: Questionários (Q), Testes (T), Exercícios e práticas experimentais (E).
Unidade 1
Avaliação 1 : / /2025. Partes 1, 2 e 3.
Unidade 2
Unidade 3
Reposição
Avaliação 2 : / /2025. Partes 4 e 5.
Avaliação 3 : / /2025. Partes 6 e 7.
Avaliação 4 : / /2025.
O semestre finaliza somente no dia:
/ /2025
Portanto, planeje-se tendo como base essas datas, pois não aplicarei avaliações em separados, exceto se houver justificativa fundamentada.
Professor
Monitores
Ronai Machado Lisbôa - Sala 41 (2T56)
Vai usar Sigaa, Google Classroom e Multiprova.
Consulte o site:
Ferramentas
Google Planilhas;
Colab;
Geogebra.
PHET
Gemini
ChatGPT
Python
Mathematica
Maple
A “educação se destina a transmitir o melhor da Humanidade para que a Humanidade seja melhor”.
“Os alunos são o futuro e a maneira que temos de entrar no futuro é com eles e através deles, transmitindo o melhor da humanidade, e tendo a ser otimista, é sempre possível ser melhor e é nisso que a escola tem de ajudar”.
A “primavera dos professores que é no outono quando chegam levas de novos alunos. Uma nova leva alunos e de humanidade e o nosso compromisso é com eles; agora não se consegue fazer sem professores, a sério, que gostem do que fazem e sintam que os alunos são a esperança."
Fonte: https://agencia.ecclesia.pt
Professor Carlos Fiolhais (Universidade de Coimbra - PT)
Calcular perímetros, áreas, volumes é aparentemente fácil para sólidos geométricos simétricos. Na verdade uma busca no Google já nos dá essa informação. Mas para objetos que não são simétricos? Como determinar o volume? A densidade? Viu? Mudamos de assunto. Partimos da matemática e chegamos à física. Qual o propósito? Bem, algumas coisas flutuam e outras não. Este fenômeno tem certa relevância, não acha?
Fonte: https://www.ciensacao.org
Na figura, as moedas são a carga, o copo pequeno um barco e o cheio, o mar.
Foto: Divulgação/Royal Caribbean International / Estadão
Quais os impactos econômicos? E ambientais?
Quais materiais empregados?
Foto: Divulgação/Royal Caribbean International / Estadão
Quais as tecnologias necessárias?
Qual o perfil dos profissionais?
➔ Apropriação da Cultura de C&T
Domínio dos conceitos fundamentais do cálculo e domínio das linguagens algébrica e gráfica.
➔ Base para estudos futuros
Domínio de conceitos, leis e métodos de uso amplo na Física em problemas em 1D.
Parte 1 - Como medir a densidade de grãos de areia?
Parte 2 - Volumes cilíndricos
Habilidades trabalhadas
hb1.3 Saber ler escalas, calcular porcentagens e arredondar números corretamente.
hb1.4 Fazer cálculos e estimativas de ângulos, comprimentos, áreas e volumes usando geometria e trigonometria básica.
hb1.5 Reconhecer grandezas físicas notáveis e suas unidades, operar mudanças de unidades, fazer análise dimensional e usar notação científica.
hb1.6 Saber fazer médias aritméticas e ponderadas.
hb1.7 Compreender os conceitos amplos de densidade (no tempo e no espaço) e centro de massa.
hb1.8 Conhecer a densidade de substâncias notáveis (água, ar, metal) para fazer estimativas realistas de massa.
h1.12 Saber operar calculadora científica (e/ou planilhas?) para operações básicas.
hb7.1 Saber operar instrumentos simples como réguas, balanças, sensores de tempo, etc.
hb7.4 Desenvolver atitude ativa na operação de instrumentos de medida. ....
Dimensões físicas fundamentais, básicas e derivadas, análise dimensional, algarismos significativos, ordens de grandeza, proporções e frações, propriedades fundamentais de trigonometria, geometria espacial (perímetro, área e volume), gráficos de dados e funções (conceito, construção, escala, unidades, legenda), noções de cálculo (quantidades médias, taxas de variação e somas discretas e contínuas), noções de estatística (média, discrepância, variância e incerteza-padrão), propriedades dos materiais e aplicabilidade científica e tecnológica.
Primeiro pensamos nas competências e habilidades. Depois nos conteúdos que serão utilizados no processo do ensino-aprendizagem. O conteúdo é descrito na Ementa.
26/02 a 01/03 Apresentação/Demonstrações
04/03 a 08/03 Atividade 1 (comprimento, área, volume, massa e densidade)
11/03 a 15/03
18/03 a 22/03
25/03 a 29/03 Semana Santa (quinta e sexta) Laboratório de portas abertas
01/04 a 05/04 Dados e a função exponencial
08/04 a 12/04 Lidando com planilhas
15/04 a 19/04
22/04 a 26/04 Trigonometria
29/04 a 03/05 Dia do trabalhador (quarta) Medida de distância por paralaxe
06/05 a 10/05 Velocidade média e velocidade instantânea
13/05 a 17/05
20/05 a 24/05
27/05 a 31/05 Corpus Christi (quinta) Laboratório de portas abertas
03/06 a 07/06 Força e aceleração
10/06 a 14/06
17/06 a 21/06
24/06 a 28/06 Apresentação dos grupos
01/07 a 05/07 Apresentação dos grupos
No mercado financeiro existem diversos produtos financeiros, como: CDBs, BDRs, ações, fundos imobiliários, letras de crédito, fundos privados, previdência privada, tesouro direto, etc.
Fonte: Google
A diversificação deve ser eficiente para reduzir os riscos e otimizar os ganhos. Caso contrário, o investidor terá falhado na sua gestão de riscos e na sua tomada de decisão.
O que é o retorno?
Suponha que um investidor tenha recebido de uma corretora a Tabela 1 listando quatro ativos financeiros e seus retornos mensais, em reais.
Como o retorno é calculado?
Como saber que ativo tem maior oscilação a fim de uma tomada de decisões para evitar riscos e melhorar o retorno?
O que é o desvio padrão de uma ativo?
A Tabela 2, mostra a volatilidade de todos os ativos existentes na B3. Há duas informações que nos interessam: o desvio padrão e a volatilidade anualizda.
Como o desvio padrão é calculado?
O que é a volatilidade? E a volatilidade anualizada (x RAIZ(252))?
Como a volatilidade é calculada?
➔ Apropriação da Cultura de C&T
Domínio dos conceitos fundamentais do cálculo e domínio das linguagens algébrica e gráfica.
➔ Base para estudos futuros
Domínio de conceitos, leis e métodos de uso amplo na Física em problemas em 1D.
Parte 1 - Planilhas e Finanças
Parte 2 - Risco x Retorno
Habilidades trabalhadas
h2.8 Construir gráficos em planilhas no computador a partir de uma tabela de dados, reconhecendo o melhor tipo de gráfico e observando aspectos estéticos.
h2.9 Reconhecer a importância das informações dos eixos dos gráficos, a unidade, o impacto da mudança da escala no aspecto do gráfico.
hb4.2 Reconhecer a importância do rigor e da clareza, bem como a importância do uso de notação adequada para a argumentação em C&T.
hb7.7 Estimar a incerteza em medidas com efeitos sistemáticos, calcular a incerteza em medidas com efeitos aleatórios e relatar o resultado da medida segundo as normas.
hbt.5 Exportar e Importar dados coletados para a nuvem.
h8.2 Operar ferramentas básicas de manipulação de dados em planilhas (operar com os valores das células, formatar casas decimais, calcular valor absoluto, configurar separador decimal, ordenar colunas, criar e excluir células, linhas e colunas).
Cinemática (coordenadas, taxas de variação, fluxos); gráficos (interpretação, construção, interpolação, inclinação, curvatura, período, frequência, fase, decaimento, saturação, raízes, etc); regressão linear e método dos mínimos quadrados linear; modelagem mecânica de forças (diagrama de corpo livre, inércia, força elástica, atrito) e energia (cinética, potencial e mecânica, dissipação, ressonância, pontos de equilíbrio); solução numérica de equações diferenciais simples.
Primeiro pensamos nas competências e habilidades. Depois nos conteúdos que serão utilizados no processo do ensino-aprendizagem. O conteúdo é descrito na Ementa.
29/02 a 06/03 Apresentação/Demonstrações
07/03 a 14/03 Funções estatísticas nas planilhas. Regressão à média.
21/03 a 03/04 Movimento horizontal e num plano inclinado
04/04 a 17/04 Ajuste de curvas. Métodos dos mínimos quadrados
18/04 a 24/04 Movimento num plano inclinado. Energia.
25/04 a 01/05 Dúvidas
02/05 Avaliação 1
09/05 a 22/05 Movimento num plano inclinado com atrito
23/05 a 05/06 Oscilador harmônico
06/03 a 12/06 Pêndulo físico
13/06 a 19/06 Ondas estacionárias
20/06 a 03/07 Dúvidas
04/07 Avaliação 2
By Ronai Lisboa
Apresentação.
Curso de Introdução à Física Clássica: Mecânica, Termodinâmica, Fluidos, Ondas e Oscilações e Eletromagnetismo para Bacharelado em Ciências e Tecnologias.