VOIRY Menou

2018-2019

J'ai choisi mon stage par rapport à ma sœur qui l'avait fait chez un dentiste. J'ai voulu faire pareil et j'ai appelé M.Valentin. Il a accepté mais malheureusement il est tombé malade juste avant le stage, alors pour que je puisse faire un stage, mon père, qui est CPE à Jules Fil, a demandé aux documentalistes de ce lycée de me prendre.

Le stage au CDI correspondait mieux à ce que je voulais faire plus grande, c'était plus littéraire.

Période du lundi 14 au vendredi 18 Janvier 2019

LYCÉE:

En premier lieu, je tiens très sincèrement à remercier Mme.LACAZE, Mme.BOSSUYT et Mme.BAUDA pour m'avoir accueilli en stage dans le CDI du lycée Jules Fil.

Je tiens également à remercier les lycéens pour leur calme et leur bonne foi.

COLLÈGE:

Je tiens également à remercier Mme. SANTOMAGGIO, principale du collège, pour m'avoir autorisé à suivre ce stage et me familiariser avec l'univers professionnel;

M.BILDAN, professeur de français qui m'a rendu visite pendant le stage;

M. WACKER, professeur de technologie, pour l'aide apportée à la réalisation de ce rapport de stage multimédia.

CDI DU LYCÉE JULES FIL

DESCRIPTION DE L’ÉTABLISSEMENT :

Le lycée est constitué de deux bâtiments de quatre étages et d'un rez-de-chaussée.

Dans le bâtiment externat (là où j'ai fait mon stage):
Au rez-de-chaussée, se situe la vie scolaire, le bureau du proviseur, une salle de musculation et des bureaux.
En haut, il y a le CDI, des appartements et des salles des cours.
A l'extérieur: la cantine et la cour.
Dans le CDI il y a beaucoup de tables et d'armoires. Il y a aussi une zone ordinateur et une petite pièce pour faire une pause sans que les élèves nous voient.

NOM DU LYCÉE : Lycée Jules Fil

Adresse du lieu de stage : Boulevard Irène et Frédéric Joliot- Curie, 11000 Carcassonne

RESPONSABLE : Directeur M.BECKER

TÉLÉPHONE: 04 68 10 51 10

CLASSIFICATION PAR SECTEUR ÉCONOMIQUE : Éducation

LYCÉE : Public

SECTEUR : lycée des métiers
Site web : https://www.lyc-fil-carcassonne.ac-montpellier.fr/

Contact / Messagerie : scolarite.lyceejulesfil@ac-montpellier.fr

Carcassonne

STAGE

Date de création: Fin années 50'

Fondateur: Non communiqué

Nbres d’hommes: environ 150

Nbres de femmes: environ 150

Actions publicitaires :

Horaires:

Lundi: 8h-19h

Mardi: 8h-19h

Mercredi: 8h-12h

Jeudi: 8h-16h

Vendredi: 8h-15h

Horaires des pauses : Oui, il y en a, mais on la prend quand on veut.

Existe-t-il une pointeuse ?

Non, il n'y en pas.

Le règlement intérieur est-il affiché ?

Oui, pour les élèves.

PROVISEUR

DOCUMENTALISTE

Enregistrer les livres

Informer les élèves

Créer un espace de travail et de détente

Professeur documentaliste
1640€ - 2973€
Ordinateur, imprimante, désactiveur d'antivol, imprimeur de côte.
Endroits dans lesquels s’exercent le métier :
Dans les lycées et dans les collèges.
Principales tâches de ce métier :
Conseiller et accueillir les élèves.
S’agit-il d’un travail individuel, d’équipe ?
C'est un travail d'équipe puisque les documentalistes doivent se renseigner et se concerter.
Avantages principaux de ce métier :
C'est un travail d'intérieur, pas besoin de s'inquiéter de la météo, on est souvent assis.
Inconvénients principaux de ce métier :
Il faut internet et il y a souvent des pannes de réseau, c'est un travail qui fatigue car il faut être concentré.
Qualités nécessaires pour ce métier :
Être sociable, compréhensif, savoir utiliser un ordinateur.

Cursus de formation de la personne interrogée: CAPES de professeur-documentaliste.
Nature du travail: Travail d'intérieur, de gestion et d’accueil.
Les compétences / qualités requises: Être sociable, compréhensif, savoir utiliser un ordinateur, être ordonné.
Les éventuels diplômes nécessaires pour l’exercer ou le nombre d’années d’ancienneté: CAPES de professeur-documentaliste. Entre 10-9 ans au lycée Jules Fil.
Les possibilités de promotion (débouchés, avenir, formation professionnelle) et autres cursus possibles: Il n'y en pas vraiment.

La démarche méthodologique : recherches personnelles effectuées, prises de notes, interview, photos…: J'ai posé les questions au tout début du stage, j'ai pris des photos et des prises de notes tous les jours. Mon père m'a aidé à trouver mon stage.
Mes activités ? J'ai rangé des livres, j'ai protégé et côté des livres, j'ai crée des affiches et des marques pages pour les élèves.
Mes points forts ? Je suis patiente et calme.
Mes difficultés ? Je suis timide et je n'ose pas demande de l'aide.
Mes interrogations ? Je me demandais parfois si je rangeais bien les livres.
Présenter la difficulté, la pénibilité
et/ou la rigueur de certaines tâches: Il faut être concentré et c'est vite fatiguant de ranger un à un les livres.