Pourquoi contribuer à Wikipédia à l'université?

  Catherine Bernier  | Bibliothèques de l'UdeM
  Jean-Michel Lapointe | Bibliothèques de l'UQÀM 
  Caroline Villemure | Centre de recherche interuniversitaire sur la littérature et la culture québécoises

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Qui a déjà un compte d'utilisateur sur Wikipédia?

Qui a déjà contribué?

Qui a consulté Wikipédia durant la dernière semaine?

Au 5e rang des sites
les plus consultés
au monde

2010 : 

Objet fiable? / pas fiable?

Objet d'apprentissage

2016 : Wikipédia fête ses 15 ans
(émission Zoom Actu sur 01net.com)

Utilisation massive

Méconnaissance du fonctionnement éditorial

Ceux qui jugent le mieux l'information sur Wikipédia
=
ceux qui contribuent le plus à Wikipédia

  • Histoire et valeurs de Wikipédia
    • C’est quoi un wiki, encyclopédisme, historique
    • Principes fondateurs
  • La face caché de Wikipédia (espace non-encyclopédique)
    • Fonctionnement éditorial
    • Admissibilité des articles
    • Qualité des articles
    • Niveaux de vérification
  • Wikipédia à l'université
    • ​Deux cultures éditoriales
    • Exemples d'utilisation de Wikipédia à l'université
  • Wikipédia et le Québec

Au programme de l'atelier 1 :

 Au programme de l'atelier 2 :  
 comment contribuer à Wikipédia

 Wikipédia : histoire et valeurs

Text

 Nupedia : mars 2000 / Wikipédia : janvier 2001

  • WikiWikiWeb
  • « wiki » = « rapide » en hawaïen
  • Éléments à retenir :
    • Collaboration décentralisée
    • Facilité d'utilisation
  • Faire le tour du savoir
  • Enkyklios
  • Éléments à retenir :
    • Ensemble des connaissances
    • Rendre accessible
    • Synthèse = pas de nouvelles connaissances 

Wiki -

(encyclo) - pédia

 Wikipédia : histoire et valeurs

  • 7200 auteurs spécialistes

 Une encyclopédie nouveau genre?

 Wikipédia

 Universalis

  • 18 600 contributeurs actifs
  • 1 369 170 articles (mars 2013)
  • 34 500 articles (version en ligne)
  • Article = oeuvre collective sous licence Creative Commons
  • Article = oeuvre à auteur unique protégée par le droit d’auteur
  • Critères d'admissibilité : basés sur le nombre de sources fiables, vérifiables, indépendantes du sujet
  • Critères d'admissibilité : choix de spécialistes, critères pas aussi détaillés
  • Culture plus populaire
  • Culture plus élitiste
  • + mises à jour
  • + mise en page

 Principes fondateurs

 1- Wikipédia est une encyclopédie

 2- Wikipédia recherche la neutralité de point de vue

 3- Wikipédia est publiée sous licence libre et ouverte à tous

 4- Wikipédia est un projet collaboratif qui suit des règles de savoir-         vivre

 5- Wikipédia n’a pas d’autres règles fixes (souplesse des règles)

 Principes fondateurs

 1- Wikipédia est une encyclopédie

 Pas une source de documents de première main  et de recherche originale.

 Aucune connaissance inédite

 Source primaire           VS          source secondaire

 Fiabilité des sources

Text

 Photographie

 Roman

 Article de journal sur un roman

 Extrait d'état civil

 Enregistrement

 Un livre sur Wikipédia

 Un billet de blogue de qualité         analysant une photographie

 Principes fondateurs

 2- Wikipédia recherche la neutralité de point de vue

 Rapporter tous les points de vue sur un sujet à  l'aide de sources fiables

 Ne pas prendre parti

 On tend vers la neutralité grâce à la VÉRIFIABILITÉ

 Objectif vers lequel tendre sans cesse...

 Principes fondateurs

 3- Wikipédia est publiée sous licence libre et est ouverte à tous

En trois points :

  1. Respectez le droit d’auteur. Il n’est pas permis de copier sur Wikipédia un texte déjà publié ailleurs (livres, journaux, sites web, etc.).
  2. Avant d’ajouter du contenu dans Wikipédia, assurez-vous qu’il est compatible avec la licence CC-BY-SA 3.0. Si vous réutilisez du contenu de Wikipédia, vous devez le faire selon les termes de cette licence.
  3. Lorsque vous publiez du texte dans Wikipédia, il est automatiquement placé sous licence CC-BY-SA et licence GFDL, qui permettent à n’importe qui de réutiliser votre texte, même commercialement, et de le modifier.

 Principes fondateurs

 4- Wikipédia est un projet collaboratif qui suit des règles
      de savoir-vivre

 « Vous êtes tenu de respecter les autres wikipédiens, même lorsqu’il y a désaccord.  Restez toujours poli, courtois et respectueux. Recherchez le consensus. Ne vous livrez  pas à des agressions contre des personnes, ni à des généralisations insultantes. Gardez  votre sang-froid lorsque l’atmosphère chauffe. Évitez les guerres d’édition. Ne perdez pas  de vue qu’il y a 1 855 198 articles différents sur la Wikipédia francophone, sur lesquels  vous pouvez travailler et discuter. Agissez de bonne foi et partez du principe que vos  interlocuteurs font de même, sauf preuve flagrante du contraire. Efforcez-vous d’être  ouvert, accueillant et amical. »

 Principes fondateurs

 5- Wikipédia n'a pas d'autres règles fixes que les cinq             principes fondateurs

 Interprétation créative des règles

 Permettre l'évolution communautaire des règles et des procédures 

 Initiative + bon sens + justification des décisions

 Pas besoin de connaître toutes les règles

 - La perfection n'existe pas

 - Les wikipédiens plus expérimentés sont là pour              guider les débutants

 - Historique : toutes les versions sont conservées

 Quelques règles et  recommandations

Pièges à éviter
(synthèse des règles de base / petits trucs pour bien débuter sur Wikipédia)

Évolution de l'article « Pomme » entre 2002 et 2012

« Pomme »

Vandalisme sur Wikipédia

Vandalisme sur Wikipédia

Vandalisme en cours

Répertoire des actes de vandalisme

 La face cachée de Wikipédia

  (ou l'espace non-encyclopédique)

Comment l'encyclopédie Wikipédia
exerce-t-elle un contrôle
sur la qualité de son contenu?

Histoire du système de vérification

Référence : Aaron Halfaker and John Riedl (Université du Minnesota), « Bots and Cyborgs: Wikipedia’s Immune System », IEEE Computer Society, mars, 2012, p. 80.

Trois niveaux de vérification

 1. Les robots ou bots

 

 2. Les cyborgs ou patrouilleurs RC (Recent  Changes) : utilisateurs humains assistés  d'une interface de surveillance

 

 3. Les utilisateurs humains

Article "Wikipédia:Bot"

Article "Wikipédia:Gnome"

Guerre d'édition

Article: Discussion: Endive

De l'importance de savoir de quoi on parle

Deux cultures éditoriales

  Communauté d’experts                      
  Évaluation par les pairs systématique avant publication
 

  Génère la documentation scientifique
  Publications qui visent la communauté scientifique
 

  Valorise la production de contenu original et inédit
 

  Autorité = auteur·e reconnu·e
  Crédibilité des chercheur·e·s = diplômes, publications et                      reconnaissance des pairs                  
 

  Élitiste et méritocratique                      
  Processus éditorial fermé
  Publication statique ; imprimé et/ou numérique

Culture éditoriale savante

Culture éditoriale wikipédienne

 Communauté d’amateurs et d’experts

 Évaluation par les pairs non systématique après contribution («modération a posteriori»)

 S’appuie, entre autres, sur la doc. scientifique

 Vise le grand public, mais s’adresse également à des                              communautés de niche (grande présence des cultures pop.)

 Proscrit la production de contenu original et inédit, car s’appuie           sur les connaissances déjà validées

 Autorité = source d’information reconnue

 Crédibilité des wikipédien·ne·s = qualité et/ou nombre de                      contributions (edits) et capacité à suivre les règles et recom-               mandations de la communauté

 Antiélitiste et méritocratique

 Processus éditorial ouvert : historique archivé

 Publication dynamique; numérique

Wikipédia et le Québec

Wikipédia et le Québec

 D'ici là, jetez un coup d'oeil aux projets suivants :

La semaine prochaine,
même lieu, même heure :
on contribue!

Pourquoi contribuer à Wikipédia à l'université?

By zelig

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Défense et illustration de Wikipédia à l'université

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