Proyecto colaborativo y E- Portafolio
MARY ARBOLEDA
GRUPO: 200610A _288
POPAYAN 05/11/2016
¿ Qué es el PFCTIC? El PFCTIC Es Una Estrategia Gubernamental Que contribuye de Manera en general, a la masificación del Uso del Internet, Como Via para la Prosperidad y, de Manera En Concreto, al Mejoramiento de los Servicios del Gobierno y de la Calidad Porque de la Educación Optimiza la 3 Gestión de Servidores Públicos (Los maestros y Funcionarios) y refuerza TODAS LAS Iniciativas referidas a la Adquisición de Infraestructura Tecnológica para el Incremento de la Competitividad, productividad y Calidad.
Objetivo general del PFCTIC
Formar y certificar las Competencias de los Actuales y Futuros maestros y Servidores Públicos, para incorporar, Adaptar e Integrar las Tecnologías de la Información y la Comunicación de la ONU Desempeño HACER, e Incrementar la Competitividad y Productividad del Gobierno y la Calidad de la Educación Côn ACORDE las Necesidades de la Real Sociedad .
VENTAJAS DE ESTA HERRAMIENTA
nos permite vivir imformados de los Recursos Con Que contamos Para Una mejor educacion
P ROYECTO COLABORATIVO
Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE por las siglas en inglés de Personal Learning Environment) se han de la de La De La De La Convertido En Una fórmula de Aplicación de las TIC a los Diferentes Procesos de Enseñanza-Aprendizaje, desde los Académicos Hasta los mas informales . La Forma En que se conjugan Estós Entornos e interrelaciones, definen Tanto las potencialidades pedagógicas subyacentes Que Presentan Como las Teorías de Aprendizaje.
Herramientas, Recursos y Aplicaciones 2.0 en forma de Plataformas virtuales de hijo desplegados SIGUIENDO Diferentes Lógicas de unión, didáctico Las Cuales determinarán su aprovechamiento. Los Modelos comunicativos Que se ASUMEN también hijo piezas Importantes en estos puzles de Generación de Conocimientos
La Participación activa
y constructiva de Aquellos que estan inmersos en Organismos de Normalización Europeos Entornos Es Un
aspecto m mm mm mm estudiar ONU, dada la Importancia Que los Papeles de emisor receptor y
adquieren en TODO Proceso de Generación e interiorización de Conocimientos.
Este estudio pretende dibujar Trazos Generales Acerca de Los Principales
Esquemas Que ESTOS PLE pueden Seguir, Analizando las Funciones Que Cada
Plataforma de ASUME virtual, la Manera en Que Estas piezas se INCLUYEN en los
Distintos Procesos de Aprendizaje, Asi Como la intencionalidad, la Acción y
los Modelos de Comunicación Puestos en Marcha.
Texto
IMPORTANCIA
Así Mismo, SE PROPONE Una Reflexión:
A partir de la Implantación de Modelos ESTOS, justificando las Posibles Dificultades, Así Como Una Visión Crítica Que Tiene Como Objetivo afinar las APLICACIONES Formativas De Las Herramientas Tecnológicas: didáctica, software libre, Continente dualidad / contenido, etc .. .. Entorno de Aprendizaje personal; TecnologÃa; educomunicación, Virtuales de Plataformas
Texto
TERNEN CUENTA
GRACIAS
Texto del título
By carruseldealegria
