The Digital Coursebook: the Next Step of Flipping?

Krista Kindt-Sarojärvi & Mika Auramo

ITK (Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa) 2017

Perjantai klo 11:45 - 12:15, Esityssali 14

Foorumiesityksen kuvaus

Grammar on Demand

Grammar on Demand livenä:

https://bit.ly/itk17live

Mitä tulossa?

  1. Olemme muuttuneet
  2. Heutagogiasta autonomiaan
  3. Oppikirja oppimisympäristönä
  4. Arvioinnista tuloksiin
  5. Kysymyksiä ja vastauksia

MUUTOS

Opettamisen

omistajuus

Jakaminen

Luominen

Yhdistäminen

Reflektoiminen

Tutkiminen

Yhteistyön tekeminen

Muutos

on

mahdollisuus

 

Uusi oppimisympäristö

Oppijoita osallistava 

Helppokäyttöinen

Tosiasiallinen

Ubiikki

 

Stratosphere: Integrating Technology, Pedagogy, and Change

(Michael Fullan 2012)

Oppikirjat

Arviointi

  • diagnostiivinen
  • formatiivinen
  • summatiivinen
  • palaute + ennakoiva palaute
  • Itsearviointi
  • Vertaisarviointi
  • reflektiivinen arviointi

OAJ (ks. lähde)

Tuloksia

Englanti N 37                Suomi N 56

Kieliopin opiskelu on tärkeää 

  • 100% (EA, ÄI)

Kielioppi ja tekstinhuolto eivät kiinnosta

  • 21% (EA)
  • 27% (ÄI)

Asenteet -

En pitänyt aiemmasta tavasta oppia:

  • 16% (EA)
  • 21% (ÄI)

 

En pidä nykyisestäkään tavasta oppia:

  • 14% (EA)
  • 11% (ÄI)

 

Kyselytulokset kokonaan

Asenteet +

Suhtaudun hyvin tai erittäin myönteisesti kieliopin opiskeluun (ennen)

  • 27% (EA)
  • 32% (ÄI)

Suhtaudun hyvin tai erittäin myönteisesti  kieliopin opiskeluun (nyt)

  • 38% (EA)
  • 41% (ÄI)

Miten haluaisit opiskella kielioppia jatkossa?

Digikirjalla

yksilöllisesti

  • 46% (EA)
  • 71% (ÄI)

Paperikirjalla yksilöllisesti

  • 38% (EA)
  • 20% (ÄI)

Oppilaspalautetta (ÄI)

  • Yksilöllinen opiskelu sopii minulle hyvin, koska saa edetä omaan tahtiin ja ottaa itse enemmän vastuuta opiskelusta.
     
  • Sähköinen opiskelu on helpompaa
    ja kivempaa.

     
  • Olen oppinut kirjoittamaan
    paremmin kurssilla [ÄI2]
    kuin koko yläasteen aikana.

 

Kommentteja (EA)

  • Koen että pystyn oppimaan asioita,
    kun saan tehdä asiat omaan tahtiini
    ja omalla tavallani.
  • Olen suht hidas tajuamaan kieliopin asiat ja koen ettei minulle anneta tarpeeksi aikaa ymmärtää opettajan luennointia.
  • On kivempaa opiskella omaan tahtiin mielestäni. Aina voi kuitenkin kysyä opettajalta neuvoa jos ei jotain ymmärrä.

 

Krista Kindt-Sarojärvi

Helsingin luonnontiedelukio

&

Mika Auramo

Lohjan Yhteislyseon lukio

krista.kindt-sarojarvi@edu.hel.fi

KristaKouluttaa

@Krista_Kindt 

mika.auramo@edu.lohja.fi

@lyseo (Twitter)

lyseo.org

Lyseo.org Blogi

Kiitos!

ITK - FOORUMIESITYS

By Mika Auramo

ITK - FOORUMIESITYS

Grammar On Demand - The Digital Coursebook: the Next Step of Flipping?

  • 708
Loading comments...

More from Mika Auramo