Skolpolitisk plattform för Vänsterpartiet Sandviken

Kommunens strategiska områden 2024-2027

• Växa för framtiden
• Minskad klimatpåverkan
• Utbildning som gör skillnad
• En kommun att trivas i – bra livsmiljö

Aktuella nationella skolfrågor

Skolfrukost

"Våra tre viktigaste förslag"

Förbjuda vinstdrivande organisationsformer

Återinföra statligt huvudmannaskap

Förbättra lärarnas arbetsmiljö

Lokala skolfrågor

lyfts vid medlemsmötet

2023-03-15

Förbättra lärarnas arbetsmiljö

Att öka personaltätheten på alla skolformer ser vi som ett sätt att förbättra lärarnas arbetsmiljö. 

Skolans arbetsplats är komplex och en viktig arena för  att fostra goda samhällsmedborgare.

Vi vill därför att behöriga lärare ska arbeta med sina huvuduppdrag.

Personal som arbetar med andra delar av elevernas

vardag kan vara: elevcoacher, mentorer, administrationspersonal, skolbibliotekarier, et.c.

Här planerar vi även att lyssna av hur lärarna som står närmast eleverna

upplever sin vardag för att få en aktuell och

konkret uppfattning om situationen.

Vi bjuder in lärarfacken och hoppas att de vill komma och berätta.

Förslag:

"Elever behöver vuxna i skolan!"

"Öka personaltätheten i alla skolformer"

Mat i skolan

I tider av höga matpriser så är skolmaten viktig för våra elever och deras familjer.

Det har även rapporterats om skolor där luncher ska klaras av snabbt.

Vi anser att lunchen är en viktig del av elevens skoldag. Både för att få i sig näringsriktig mat men också som en återhämtning och en paus från skolarbetet.

Undersök möjligheten att återställa Norrsätraskolans andra matsal för att minska köbildnig och stress.

Skolfrukost.

Servera mat i skolan under de korta loven.

Förslag:

"30 minuters lunchrast i grundskolan"

"Bjud på skolfrukost!"

Bostadssegregationen i Sandviken

Vänsterpartiet anser att vi måste stärka sammanhållningen och jämlikheten i kommunen så att det inte bildas områden eller skolor som anses vara sämre eller bättre.

Skolorna i Sandviken måste hålla en jämn och god standard

och ha behöriga lärare så att vi inte

ytterligare spär

på skillnaderna mellan skolorna.

Den här frågan är naturligtvis komplex

och löses inte av en nämnd eller ens en kommun.

Det är en stor samhällsutmaning men vi måste 

tackla den på något sätt.

Politiken bör arbeta för att hitta sätt att fördela elevsammansättningen så att eleverna får kontakt med en mångfald av åsikter, kulturer och kontexter.

Skolbibliotek

Idag saknar grundskolans elever de lagstadgade skolbibliotek de har rätt till.

Lagen har skärpts med att skolbiblioteken ska vara bemannade men däremot specificeras inte att de ska vara

bemannade av fackutbildade bibliotekarier.

Ofta är de lärare som får tid att sköta en boksamling.

Det ska genomföras en inventering

om hur det ser ut med skolbiblioteken

i Sandviken ur ett perspektiv om ökat läsfrämjande.

Ett demokratisk samhälle bygger på att medborgarna fritt kan ta del av information och får uttrycka sina åsikter. Att läsa och skriva samt att kritisk värdera information är färdigheter som skolan ska utveckla. 

En skolbibliotekarie kan stödja elever och lärare

i Medie- och informationskunnighet.

Förslag:

"Skolbibliotek till alla!"

"Skolbibliotekarier till alla"

Stora skolor och små skolor?

Skolbyggnaderna i centrala Sandviken är fyllda till bredden med elever, så mycket så att lärare, rektorer och annan kringpersonal inte längre får plats i skolbyggnaderna.

 Hela utbyggnaden av skolorna har stannat av för att vi politiker har lyssnat alltför mycket på opinionen MOT förslagen på byggnationer.

Där dessutom missförstånden varit stora och har fått för mycket plats. 

Diskussion: