Déroulement de la réunion

13h15 Accueil - Émargement
13h40 Introduction & Présentation de la démarche participative
13h55 Témoignage de lycées
14h15 Débat mouvant
14h35 Visite du projet réalisé au lycée Pothier, photo de groupe et pause
14h50 Travail en atelier
15h45 Questions-Réponses

15h50 Présentation de l'accompagnement de la démarche
15h55 Conclusion

16h00 Fin de la réunion

LES ACTEURS

Principes de l'intelligence collective

Écoute

Bienveillance

"Je" plutôt que "on"

Je limite mon accès au téléphone

Définition 100% Cadre de vie

Text

15000 euros - projet concret

Les objectifs

POUR AUJOURD'HUI

Faciliter la mise en oeuvre de la démarche de la nouvelle cohorte en :

• Échangeant avec d'autres établissements en montrant la diversité des approches

• Connaissant les outils et l'accompagnement mis à disposition par la Région et le service Relation aux établissements

Copil : dès octobre et tout au long de la démarche

• Phase d’émergence : novembre-décembre
• Constitution des équipes projets : janvier-mars
• Revue de projet : avril
• Campagne et vote : mai- juin
• Réalisation des projets : à partir de la rentrée 2024

Les temps forts de la démarche

CARROUSEL à BEAUNE LA ROLLANDE

Témoignage DES LYCées

VICTOR LALOUX

(Tours - 37)

LE DEROULEMENT DE LA Démarche

• Septembre 2022 : entrée dans le projet du lycée et présentation aux équipes lors de la prérentrée puis aux élèves au moment des élections des délégués de classe
• 1ères réunions de travail sur le projet 100% cadre de vie participatif avec :
  - Sollicitation des volontaires, mise en place d’un COPIL (comité de pilotage) et 1ère réunion en présence de M. PRADEAU
  - Assemblée générale des délégués : carrousel pour faire émerger idées et besoins à partir de 6 thématiques, rallye photos dans le lycée, choix de 3 projets selon les thématiques choisie
• Dépôt des photos sur un drive avec un accès libre aux commentaires pour tous les élèves et personnels

LE DEROULEMENT DE LA Démarche

• Présentation :

- en vie de classe par les délégués avec une grille d’accompagnement

- en CVL et CA

• Réunions du COPIL pour travailler sur les 3 projets - rencontre avec deux fournisseurs pour expliquer les projets, travailler sur les plans, choisir du mobilier, des matériaux…
• Vote via PRONOTE à destination de toute la communauté éducative, 1 seul choix parmi les 3 projets – mise en place d’un QRCode dans tout le lycée pour voter et diffusion écran TV dans la cafétéria des élèves.

Lycée hôtelier d'Olivet

Sensibiliser la communauté scolaire

Vidéo capitalisation 6'47

Débat mouvant

VIDEO PROJETS REALISES

CARROUSEL

1. Comment imaginer la constitution du COPIL pour être le plus ouvert possible ?
2. Avant de proposer des idées d’amélioration, il faut faire un diagnostic. Comment faire émerger les éléments de diagnostic en associant le plus largement les élèves et l’ensemble de la communauté éducative ?
3. Comment associer le plus largement les élèves et l’ensemble de la communauté éducative dans la phase d'émergence des idées ?

15h - 15h30