Lycée PIERRE-EMILE MARTIN
COPIL 1- 20 OCTOBRE
Déroulement de la reunion
du comité de pilotage
- 10h15- Jeu: le cadre de vie participatif, qu’en avez-vous compris? (enjeux, intérêt, opportunités, difficultés) et partage
- 10h30 - Présentation de la démarche et du guide (Introduction + film long) + tour de questions + guide
- 10h45- Émergence des idées et des projets (présentation des outils sur l’émergence )/ Travail de groupe- Comment faire émerger les idées dans mon établissement?
- 11h : Pause- Tour du lycée/ Safari photo
- 11h25 : Mise en commun et travail sur l'émergence et plan de bataille ;-)
- 11h50 : la suite de la démarche (fusion des idées, constitution des équipes projets, élaboration des projets, campagne et vote) et l’appui proposé par la Région/ Coopaname
- 12h : Conclusion
Un petit jeu pour demarrer
En 2022, 13 établissements dans la démarche
Principes de l'intelligence collective
Écoute Bienveillance "Je" plutôt que "on" Non jugement Coconstruction
Définition 100% Cadre de vie
LES ACTEURS
Pilotage
Service des relations aux établissements
Accompagnement dans les établissements : à la demande (à valider avec la Région)
Les temps forts de la démarche :
Copil : dès octobre et tout au long de la démarche
- Phase d’émergence : décembre- janvier
- Constitution des équipes projets : janvier-mars
- Revue de projet : mars-avril
- Campagne et vote : mai
- Réalisation des projets : à partir de septembre 2023
Sensibiliser la communauté scolaire
Exemple du préau intérieur : Branly
aménagement intérieur : PALISSY
aménagement EXtérieur : GAUDIER-BRZESKA
La phase d’émergence
Les objectifs
- Associer le plus largement la communauté éducative
- Entreprendre une démarche citoyenne de diagnostic et de débat, le plus collectivement possible
- Choisir les outils et méthodes qui vous permettront de faire émerger les idées
- Organiser cette collecte entre novembre et janvier
Tuto EMERGENCE
https://fr.calameo.com/read/0064470059c113eed7dcf
https://padlet.com/100pour100education/9oftsfoyuup4ll0k
A vous de réfléchir à une méthode adaptée
POUR LA COMMUNICATION, LA MOBILISATION, LE DIAGNOSTIC ET LA PHASE D’ÉMERGENCE
20 minutes
Démarrer par un tour du lycée
Safari-photo
Quelles contraintes ?
Outils les plus pertinents ?
COGITATION COLLECTIVE
https://mypads.framapad.org/mypads/?/mypads/group/coopaloire-pz4dc7kb/pad/view/copil-1-pierre-emile-martin-ckst7g8
La suite de la
démarche
Constitution des équipes
Veiller à l’équilibre, la mixité
CONSTRUCTION
DES PROJETS
3 projets (au minimum) portés par une équipe de 2-3 personnes
REVUE DE PROJET : jusqu'à début avril
Élaboration des projets
Travail sur les projets: échanges, inspiration, dessins, plans, modélisation, recherche dans catalogue, demande de devis, rédaction…
Remplir la fiche projet transmise par la Région
Campagne
VOTE
Réalisation des projets
L’année scolaire suivante
Le suivi sera réalisé par l’établissement
Prochain rendez-vous (point d’étape)
avec les autres établissements
Mercredi 14 décembre à Orléans
Lycée PIERRE-EMILE MARTIN COPIL 1- 20 OCTOBRE
Premier COPIL
By cadredevie
Premier COPIL
Lycée Emile Zola- 05/01/2020
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