Une introduction à l’histoire du XIXe siècle en France (1848-1914)

 

L1 - Histoire contemporaine - 2017/2018

Université de Reims Champagne Ardenne

Découvrir le XIXe siècle

  • Lectures possibles : des extraits de romans ; les livres de la Comtesse de Ségur (disponibles en ligne)
  • Des vidéos : Arte pour les documentaires, Youtube
  • Des podcasts : la Fabrique de l'histoire, France Culture

I. Introduction générale.

La France en 1848

Caroline Muller - L1 - URCA - 2017/2018

I. 1. Quel ""Climat"" social et politique ?

Un temps de foisonnement

Caroline Muller - L1 - URCA - 2017/2018

L'héritage révolutionnaire 

  • Abolition de la monarchie absolue
  • Proclamation de la Déclaration des droits de l'homme et abolition des privilèges
  • Abolition de la religion d'État

DES TERMES À DÉFINIR AU FIL DU COURS...

  • Utopie
  • Libéralisme
  • Socialisme

I. 1. Quel ""Climat"" social et politique ?

Un temps de foisonnement

Caroline Muller - L1 - URCA - 2017/2018

Une monarchie contractuelle : La Monarchie de juillet 1830-1848

  • Le régime d'un roi : Louis-Philippe
  • Suffrage censitaire

cHARLES X

lOUIS-pHILIPPE

Portrait de Louis-Philippe par Pierre Vigneron

Portrait de Charles X par Guérin

Un régime conservateur. La naissance de la ""Peur sociale""

Estampe : la répression des Canuts de Lyon (1834)

I. 2. Structures sociales et démographiques

Caroline Muller - L1 - URCA - 2017/2018

  • 1846 : 25% vivent en ville (+2000 habitants)
  • Urbanisation progressive. Paris : 750 000 habitants
  • Noblesse : terres
  • Bourgeoisie : banque, commerce, industrie
  • 250 000 mendiant·es

I. 3. La situation économique

de la France en 1848

Caroline Muller - L1 - URCA - 2017/2018

Bien avant l'usine, la fabrique

Dans la Fortune de Gaspard (Comtesse de Ségur), le père Thomas à son fils :

Il ne te prendra pas du tout. Tu crois que je vais te donner comme ça au premier venu ; que je te mettrai dans une fabrique avec tous ces mauvais sujets qui jouent, qui boivent, qui ne mettent pas les pieds à l'Église, et qui n'arrivent qu'à se ruiner la bourse et la santé ?

Une fabrique de papiers peints, Rixheim, 1823

I. 3. La situation économique

de la France en 1848

Caroline Muller - L1 - URCA - 2017/2018

  • Proto-industralisation. Années 1840 : 4,4 millions d'ouvrier·es
  • Pluriactivité
  • Protectionnisme : surtaxer les produits étrangers afin de protéger l'achat des produits français

II. De La révolution de 1848 à la naissance du second empire (1848-1851) : Un temps d’expérimentation républicaine 

II. 1. AUX SOURCES DE LA RÉVOLUTION

II. 1. AUX SOURCES DE LA RÉVOLUTION

II. 1. 2. Les raisons de la colère

  • Une crise frumentaire
  • L'érosion de la popularité du régime ("campagne de l'irrespect")
  • Un déclencheur : l'interdiction d'un banquet

II. 1. AUX SOURCES DE LA RÉVOLUTION

II. 1. 3. La prise des Tuileries et de la Chambre, ou comment meurt une monarchie

  • Le 22 février, une manifestation qui tourne mal
  • Les cadavres sont promenés dans Paris
  • La construction de barricades
  • Une revendication centrale : le droit au travail
  • La République proclamée le 24 février

un daguerréotype de 1848

lE TRÔNE bRÛLÉ DEVANT LA BASTILLE

II. 2. La mise en place de la Seconde République

et les premières mesures adoptées

II. 2. 1. Les premières mesures du gouvernement provisoire

  • Abolition de la peine de mort
  • Abolition de l'esclavage
  • Instauration du suffrage universel

II. 2. La mise en place de la Seconde République

et les premières mesures adoptées

II. 2. 2. Les premières Élections au suffrage universel masculin

  • Avril 1848 : élire une Constituante
  • 84% de taux de participation
  • Victoire des "modérés",  souvent royalistes

II. 3. La fin de la République « populaire » et l’écrasement des journées de juin 

II. 3. 1. les ""journées de juin""

  • la fermeture des ateliers nationaux
  • la troupe tire sur la foule : 4 000 morts
  • 18 000 arrestations : une répression féroce

II. 3. La fin de la République « populaire » et l’écrasement des journées de juin 

II. 3. 2. la redéfinition de la République

  • le gouvernement de Cavaignac
  • l'élection de Louis-Napoléon Bonaparte
  • la suppression des libertés

L'enterrement de la République

Courbet, Un enterrement à Ornans (1848)

III. La marche de l'empereur

III. 1. LE COUP D'ÉTAT DU 2 DÉCEMBRE ET L'AVÈNEMENT DU SECOND EMPIRE

  • Opération "Rubicon"
  • Échec de la mobilisation de la rue
  • Affirmer la légitimité du pouvoir
  • 7,5 millions répondent "oui" 

Napoléon III par Cabanel (1865)

III. 1. 1. Le fonctionnement politique du régime

III. 1. 2. Contrôler la population. L'exemple des préfets

Un préfet emblématique : Haussmann

III. 1. 3. Les apparences de la démocratie

  • Le système de la candidature officielle
  • Le maintien d'élections locales
  • Le plébiscite

III. 2. De l’Empire autoritaire à l’Empire libéral. Le tournant de 1860 

  • De nouvelles libertés
  • La reconstitution d'une opposition
  • Libéraux, républicains et révolutionnaires

Conclusion

Sedan : de la chute militaire à la chute politique

Cours introductif L1 17-18

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Cours introductif L1 17-18

première partie : de la Seconde République au Second Empire

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